小学教育(师范)专业面试大纲(转专业考试)_第1页
小学教育(师范)专业面试大纲(转专业考试)_第2页
小学教育(师范)专业面试大纲(转专业考试)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学教育（师范）专业面试大纲（转专业考试） 一、面试目标 面试主要考察申请转入小学教育专业的同学应具备的基本素养和专业认同等，主要包括: 1.良好的心理素质和思维品质。 2仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 3具有一定的特长，并较好地进行展示。 二、面试内容与要求 （一）职业认知 1对小学教师有正确的认知，有较强的从教愿望。 2具备从事小学教师职业应有的耐心、爱心和责任心。 （二）心理素质 1乐观开朗，积极上进，有自信心。 2具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。 3能够冷静地处理问题，具有一定的应变能力。 （三）仪表仪态 1行为举止自然大方，有亲和力。 2衣饰得体，符合小学教师的

2、职业特点。 （四）言语表达 1口齿清楚，表达准确、简洁、流畅。 2善于倾听，并能做出恰当的回应。 （五 ）思维品质 1思维严密，条理清晰，逻辑性强。 2具有一定的创新意识。 （六）特长展示 具有一定的特长，并进行较好的展示。 三、面试程序 通过书写、问答、特长展示等方式进行。 考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。 （一）钢笔字书写测试 参加面试的同学，集中进行钢笔字测试。书写时间为8分钟。 测试内容包括：一首古诗；一小段小学课文。 （二）问答 考生按照抽取的面试序号，依次进行。 由考官抽取2道问答题进行提问，考生现场作答。时间为 5分钟。 （三）特长展示 考生自行选择擅长的内容进行展

3、示。时间为3分钟。 四、评分标准 钢笔字书写：20% 问答：60% 特长展示：20% 序号 测试项目 分值 评分标准 1 r书写测试（钢笔字） 20 书写规范、美观，有一定的速度。 2 职业认知 5 对小学教师有正确的认知，有较强的从教愿望。 5 具备从事小学教师职业应有的耐心、爱心和责任心。 3 心理素质 5 积极上进，有自信心。 5 具有一定的情绪调控能力。 5 具有一定的应变能力。 4 仪表仪态 5 行为举止自然大方，有亲和力。 5 衣饰得体，符合小学教师的职业特点。 5 言语表达 10 口齿清楚，表达准确、简洁、流畅。 5 善于倾听，并能做出恰当的回应。 6 思维品质 5 条理清晰，逻辑性强。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论