安新强培训师培训TTT

1、培训师培训(III)课程大纲【培训师】:安新强【培训时间】：2天【课程大纲】：第一讲：TTT的理念内部培训师的职责二1内训师与讲师的区别三.2.内训师对企业的意义及自我发展四.3.内训师必须具备的知识五.4.内训师必须具备的态度及技能八5.内训师的身份定位及职业风范七.二.成为培训师的必备条件A.1.内在心理素养的修炼扎?如何克服恐惧更加自信十.?达到情绪巅峰的方法 十八一.2仪容仪表仪态的要求 十二.?成功的穿着十三.?整体的形象十四.？丰富的表情十五.？身体语言的应用 十六.3内训师的语言魅力修炼 十七4会议发言技巧十八三成人 学习的特点和应对方案十九1 成人学习的心理需求及特点二十2 针

2、对成人特点的培训应对方二十一四学员一分钟演讲 二十二1、 学员1分钟命题演讲二十三.2、初步分析学员特性二十四3、讲师 点评二十五4、建立学员档案第二讲：提升当众讲话的魅力三定练胆法1、为什么要练三定？2、笑定训练3、眼定训练4、站定训练5、三定综合练习二 耳语练声法1、当众讲话用声的毛病2、耳语练气法3、耳语法的好处：三美、两好4、练耳语法的要领：笑、手、镜5、耳语法练习步骤6、耳语法课后练习要求三、”双人舞”练情法1、为什么要练感情表达？2、什么是”双人舞”理论3、为什么要练”双人舞” ？4、”双人舞”现场练习四、一简二活三口诀1、当众讲话内容魅力的标志2、什么是一简3、什么是二活4、什么

3、是三口诀5、一简二活现场练习第三讲：TTT的技巧一. 如何完美的开场二. 1 开场白要解决的3个心理问题三. 2完美开场的5步结构四. 3开场白的3个目的五. 4常用开场的7种方式六. 5要避免的7种开场方式七. 二如何设计一个精彩的结尾八. 1 好的结尾3步曲九. 2.糟糕的6种结尾方式十3完美结尾的5个特征十八一.4常用的7种结尾方式十二三如何在培训中加强互动技巧十三.1.鼓励与称赞的应用十四2目光的交流应用十五.3.掌声的应用十六.4.如何应用提问技巧并获得学员的反馈信息十七四如何应对突发事件十八1如何应对唱反调的学员十九2如何应对忘词的状况 二十3如何对待学员提问二八一.4如何应对回答

4、不了的问题 二十二.5.如何应对打瞌睡的状况二十三.6.学员发言喧宾夺主二十四五学员五分钟演讲二十五1 每人5分钟上台演讲（题目自定）二十六2学员自评、学员互评、老师点评第四讲：如何进行课程设计、如何设计有针对性的课程内容二、1 如何确定课程的价值点三、2.如何设计课程结构四、3.合理安排每段内容的时间五、4.课程内容的条理性与逻辑性八、5.根据学员的兴趣点调整课程内容二、合理使用各种教学方法1-“讲授法”2.“演示法”3.“游戏活动法”4.“研讨法”5.“角色模拟法”&“案例分析法”三、教案编写与PPT的制作1. 如何设计培训教案2 培训案例制作要点3. 案例编写三要素4. 成功PPT之观众5. 成功PPT之信息6. 成功PPT之组织四、实战演练与辅导1. 按照要求设计教案2. 按照要求制作PPT3. 根据自我特性定位培训风格4. 15分钟实战演讲5. 全程录像6. 学员自我总结7. 动作与面部表情分析&专家点评9针对学员特性分组进行个性辅导第五讲：如何进行培训体系建设一、培训体系建设的意义1. 企业培训管理现状2 培训管理存在不足的四个方面3.存在问题的原因分析4. 企业为什么要培训5 培训体系建设的意义二、培训体系建设的3大步骤1. 如何建立公司内训师体系2. 如何建立培训课程体系3 如何建立培训管理