基因突变、基因重组和染色体变异练习题

1、（ ）B .诱发突变可以引起生物性状的定向变异D .诱发突变的突变率比自然突变的突变率高（ ）受普通二（A .甲与乙B .乙与丙10.某生物正常体细胞的染色体数目为C.乙与丁D .8条，下图中,sA B CIJ）D.人工诱变剧烈变化”的条件9对染色体，若将萝卜和白菜杂交培育成开花结 ）B. AAbb 和 AABB 或 aaBB和 aabbD . AABB 或 AAbb 或 aaBB或 aabb )二倍体二倍体三倍体三倍体)二倍休西瓜幼苗竺四倍体（?X _(2n)(M 1弊三倍体（? X _二倍体Gy(3n)无子(2)二倍体（的（加）L四瓜一、单选题（每题2分）1某些类型的染色体结构和数目的变异

2、，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识 别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）A .三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失 B .三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加 C.个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D .染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体2. 普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的 植株分别是A .六倍体、单倍体 B .六倍体、三倍体C .二倍体、三倍体 D .二倍体、单倍体3. 用基因

3、型为 的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是A .纯合子的二倍体 B .杂合子的二倍体C .纯合子的六倍体 D .纯合子的单倍体4. 下列关于染色体组的叙述正确的是（） 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体 体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的种子A .B .C. D .5. 番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是

4、（A . 12条 B. 24条 C. 48条 D . 36条6. 诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是 A .诱发突变对生物的生存是有利的 C.诱发突变产生的生物性状都是显性性状7. 用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是 A .生长素处理获得的无子番茄的变异属于不可遗传的变异B .无子番茄植株经植物组织培养后长出的植株仍结无子果实C.三倍体无子西瓜的变异属于不可遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物&在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接 倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是A

5、 . 4、2、2、4 B . 4、4、3、5 C . 3、3、3、4 D . 4、4、3、69.下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是（）T丙与丁表示含有一个染色体组的细胞是11.下列哪一项不是染色体结构变异（）A .染色体数增加 B .染色体片断移接C.染色体片断的缺失或增加D .染色体片断颠倒12 .下列叙述中，不正确的是（）A .用生长素处理未授粉的西瓜花蕾，所结的无籽西瓜是二倍体B .八倍体小黑麦品种的培育利用了染色体变异的原理C.利用染色体变异的原理也可培养出无籽西瓜的种子D .要使青霉菌株提高青霉素产量，也可以利用染色体变异的原理进行育种13 .用花药离体培养法进行单倍体育种，

6、必须经过的过程是（A .杂交B .射线或激光照射C .秋水仙素处理14 .用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行细胞减数分裂时，可观察到染色体两两配对，共有12对，据此现象可谁知产生花药的马铃薯是（）A. 二倍体B.三倍体C.四倍体D.多倍体15 .用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法，因为秋水仙素能（A .使细胞内染色体复制两次，细胞只分裂一次B .阻止细胞形成纺锤丝，使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞分裂C.使细胞的染色体只能复制，不能分裂D .使细胞内染色体不能复制和分裂16 .自然界中多倍体植物的形成，主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的，这种对细胞的作用，相当于

7、下列哪种条件对细胞的影响（A .射线 B .激光 C.秋水仙素D .生长素17 .萝卜的体细胞中有9对染色体，白菜的体细胞中也有 籽的新作物，这样的作物体细胞中至少应有多少染色体（A . 9 个B . 18 个C . 36个 D . 718 .将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养后，对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中，其基因型是（）A . Ab、aB、AB、abC . AAbb、AABB、aaBB、aabb19 .根据所学的杂交育种知识从理论上分析，下列不正确的是（A .二倍体 四倍体三倍体B.二倍体C.二倍体六倍体四倍体D.三倍体20 .基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是（A .

8、均能产生可遗传的变异B.都能产生新的基因C.产生的变异对生物均不利D.在显微镜下都可看到变异状况21 .已知某小麦的基因型是 AaBbCC ,三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养 ,获得N株小麦，其中基因型为 aabbcc的个体约占（）A .B .C .D . 022 .对下列哪种植物的结构用秋水仙素进行处理，肯定能诱导形成多倍体（A .配子B .合子 C.种子或幼苗D .植物器官或植物体23. 无子西瓜的培育过程如下列简图所示：根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是（）A 过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B 由三倍体

9、种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系C 三倍体植株所结的植株的D .四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组24. 对于下图所示育种方法的说法不正确的是（）亲本 冋na物种VFI一丁射线I沖子或规出hII产J f. fifc Ht的（ft选岸梅症种帕IfI啲植株种沪磁苗加倍的活十子或幼苗sth 种14新胡种推广A 方向所示的途径依据的原理是基因突变B 过程所示的育种方法依据的原理是基因重组C 、过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D .过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性25. 已知小麦中高秆对矮秆（抗倒状）为显性、抗病对不抗病为显性，在以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲

10、本，培育抗病抗倒状小麦的过程中（）A 单倍体育种方法最快，原理是花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等B 杂交育种过程需要不断筛选、自交，直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变，但成功率低D 育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高26. 基因型为AAaa的四倍体植株，自花授粉后所获得的后代个体数量最多的基因型是（）A.AAaaB.aaaaC.AAAaD.Aaaa27. 现有三个水稻品种，基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。如果从插秧（移栽幼苗）到获得种子（或花粉）为一次栽培，运用单

11、倍体育种技术，利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培（）A.1B.2C.3D.428. 下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有（） 一个染色体组内不含等位基因一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体一个染色体组应是配子中的全部染色体基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体A .三项B.四项C .五项D .全部29. 某三倍体生物体细胞中染色体数目为12条。下列能够表示其体细胞的图是（）29. 人类有个别男性的性染色体组成是XXY ,这种人一般精神迟钝。这种变异属于（）A .基因突变B .

12、基因重组C .染色体畸变D .不能遗传的变异30. 秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍，其原理是（）A.都是抑制纺锤体的形成B.前者是抑制纺锤体的形成，后者是抑制着丝点分裂C.前者是抑制着丝点分裂，后者是抑制纺锤体的形成D.都是抑制中心体的形成30. 下列关于染色体的描述正确的是（）A .染色体因为复制而加倍B .在植物细胞中染色体分布在细胞核、线粒体和叶绿体中C. 一个染色体组中没有同源染色体D .一个四分体含四条染色体31. 无籽西瓜是通过人工诱变的方法培育出来的，其生物变异属于（）A .基因突变B .染色体结构的变化C .基因重组D .染色体数目的变化32. 下列关于育种方法及其所利用

13、的原理、采用的主要技术的对应关系正确的是（）A .诱变育种一一基因重组一一物理射线或化学诱变剂处理B .多倍体育种 一一基因重组一一秋水仙素处理C.基因工程育种 一一基因突变一一将外源基因导入受体细胞D .单倍体植株培育 一一染色体变异一一花药离体培养33. 下列各种措施中，能产生新基因的是（）A .高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种B .用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株D .用离体花药培育单倍体小麦植株34. 从下图ah所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确答案为（）B .细胞中含有二个染色体组的是

14、D .细胞中含有四个染色体组的是 I代表整个大圆，a、b图A .细胞中含有一个染色体组的是h图C.细胞中含有三个染色体组的是35. 下图为某些生物学概念间的关系，其中A. I体液，II细胞外液，川组织液，IV细胞内液B. I跨膜运输，Il被动运输，川主动运输，IV协助扩散C. I变异，Il可遗传变异，川不可遗传变异，IV基因突变D. I细胞，Il原核细胞，川真核细胞，IVT2噬菌体36. 关于多倍体的叙述，正确的是（）A .植物多倍体不能产生可育的配子B .八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D .多倍体在植物中比在动物中更为常见37. 以六倍

15、体小麦为母本，二倍体玉米为父本进行杂交，杂种合子在最初几次细胞分裂中玉米染色体被排除，最后形成只具有小麦染色体的幼胚，经培育获得植株M。下列相关叙述不正确的是（）A .培育获得的M为不同于双亲的新物种B .该方法应用于育种可显著缩短育种年限C.植株M是单倍体，具有高度不育的特性D.该方法能解决花药培养不易产生分裂能力细胞的问题38. 下列培育方法产生的后代，其染色体数肯定发生变化的是A .组织培养B .生长素育种C.杂交育种g、e图f、C图II包含IV。下列各项符合关系的是（）（）D .多倍体育种AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（）39. 利用基因型为aabb与 AABB的水稻作为亲本培育

16、基因型为A .操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种 B .利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种C.诱变育种不能定向获得该新品种 D .若通过多倍体育种获得 AAAAbbbb个体，和该新 品种存在生殖隔离40. 下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和 B、b 表1示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因， 8表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是（） 12过程操作简便，但培育周期长 5与8, 7与4过程的育种原理相同 5和8的变异都发生于有丝分裂间期 2、4、6都有基因频率的改变，但没有进化 4和7常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子 8过程变异是定向的，2和 5过程变异

17、是不定向的 3过程常用的方法是花药离体培养，原理是细胞的全能性 型中纯合子占3/5A .B .41. 下面叙述的变异现象，可遗传的是（2过程中第二次自交后代中符合需要的表现C .）D.A.B.C.D.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征 果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽 开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花）42.乳酸菌和变形虫的变异来源分别是（基因突变基因重组染色体变异.A.和 B.和C.和 D.和43片段所编码蛋白质的氨基酸序列为异亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一缬氨酸（异亮氨酸的密码子是 AUA ） ”。

18、如果箭头所指碱基对 A T缺失，该片段所编码的氨基酸序列为（缬氨酸 GU*四种密码子，天冬氨酸 GAU , GAC ）（）A .异亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸B .异亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一缬氨酸C.精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一缬氨酸D .亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一缬氨酸44. 5-溴尿嘧啶（BU）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有 BU的培养基上培养大肠杆菌，得到少数 突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（ A+T ） / （G+C）的碱基比例略小于原大肠杆 菌，这说明BU诱发突变的机制是（）A .阻止碱基正常配对B .断裂DNA链中糖与磷酸基

19、之间的化学键C.诱发DNA链发生碱基种类置换D .诱发DNA链发生碱基序列变化45. 下列细胞在其生命活动过程中既可能发生基因重组，又可能发生基因突变的是（A .心肌细胞B .成熟的红细胞C .根毛细胞D .精原细胞46. 有一种绣球花的花色因土壤PH不同而异，PH大于7时开蓝色花，PH小于7时开桃色花，这是因 为土壤PH （）A .是一种诱变因素 了色素基因-Atacgggacgcggatgtc-Tatgccctccgcctacag-B 引起染色体畸变C .影响基因表达D .改变47.右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，此细胞（）A .是次级卵母细胞，该生物的基因型是AaBBB .含

20、同源染色体2对、染色单体4个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D .产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体A .甲图中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变B .乙图中若其中一条染色体上有一个基因a,则另一极对应的染色体上一定是 aC.上述三个图中所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组D .丙图中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于基因重组49. 右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是（ A .在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体 B .该图所示的细胞分裂过程中不可能出现基因重组C.该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变 D .此时该

21、细胞中含有2个四分体，8个 DNA分子50. 下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是：（）A .利用无子西瓜与无子番茄所在的植株枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实 B .无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种 C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用D .无子西瓜与无子番茄培育的基本原理相同51. 下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（）52. 下列有关单倍体的叙述中，正确的有（）A .未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体 B .含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D .基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体

22、53. 下图分别表示四个生物的体细胞，有关描述中正确的是（）A .图中是单倍体的细胞有三个丁四个系谱图相关的说法正确的是（D.klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因。形成它的那/ W IfB .图中的D定是单倍体的体细胞C.每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、DD .与B相对应的基因型可以是 aaa abc、AaaBBBCCCDDd、aabbcc等54. 下列叙述中最确切的是（）A .镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B .由于基因重组和基因突变的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，但性状不尽相同C.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西

23、瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会 结出三倍体无子西瓜D .某基因的一条链上有 2个（占碱基总数的0.1%） C变成了 G,表明发生了基因突变，且该基因连续 复制4次后，突变基因占50%55. 一杂合子二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是（）A .根B .茎C.叶D.花粉56. 下列有关水稻的叙述，错误的是（）A .二倍体水稻含有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组B .二倍体水稻经过秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D .二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小57.

24、 下列说法中，均不正确的一组是（） 单基因遗传病是由一对等位基因引起的遗传病 红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，属于性染色体异常遗传病 多基因遗传病的发生受环境影响较大 同源染色体之间的交换和非同源染色体之间的移接都属于染色体变异A .B .C .D .58. 科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体花粉， 子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）A .上述无子番茄性状能遗传B .若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C.上述无子西瓜进行无性繁殖

25、，长成的植株所结果实中有种子D .若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组59. 下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是（）A .性腺发育不良B. 21三体综合征C.猫叫综合征D .色盲60. 下列表述正确的是（）A .先天性心脏病都是遗传病B .人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列C. 一个女性患血友病，其父和儿子均患血友病D .多基因遗传病的传递符合孟德尔遗传定律61. 丈夫患下列哪种病，妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别：（）A .白化病B. 21三体综合征C.血友病D.抗维生素D佝偻病62. 在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞结合会生出21

26、三体综合征的男性患儿（） 23+X 22+X 21+Y 22+YA .和B.和C .和D .和63. 如图是人类有关遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、OnOq-o 6 o甲乙 O正當舅立A .乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B .丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D .甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图64. 关于单倍体的叙述正确的是（） 单倍体只有一个染色体组； 单倍体中含有一个染色体； 单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体; 单倍体细胞中只含有一对染色体； 未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体A.B.C.65. 对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是（）A .与母亲有关B .与父亲有关C .与父母亲都有关D .无法判断、填空题1.下列各图所表示的是某些植物体细胞中的染色体，请回答:（1）肯定是单倍体的是图，它是由咅体的生殖细胞直接发育形成的。（2） 茎秆较粗壮但不能产生种子的是 图，判断的理由是 其不能产生种子的原因是。（3）