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文档简介
1、精选文档红领巾广播站广播稿文明礼仪男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播! 我是主持人。女:我是主持人。男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说: “对不起。 ”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。男:对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您” ,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请” ,别人帮助了自己时
2、,要说“谢谢” ,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系” ,女:当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说: “对不起” 。早晨上学或路上遇到老师、同学、 朋友或其他熟人时, 要主动打招呼, 说 “您早” “你好” , 分手时互相说 “再见” 。 说话时要和蔼、 谦让、文雅、得体,决不可以说脏话。男:可是,有些同学是怎样做的呢 ?女:在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气。明明是自己不对,却不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。男:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门
3、,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。女:可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅随随便便进出办公室,大声喧哗,还影响了老师办公,这样真是太不文明了。男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么 ,很容易使人对你产生讨厌的感觉,如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助。女:一起来收听一首歌曲,我们接下来继续收听。女:礼貌要怎样培养呢 ?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿
4、姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。男: 因为不礼貌发生了许多事,所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦” ,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习小学生日常行为规范 ,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!女:下面,我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。男:待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房
5、间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息女: 虚心学习别人的长处和优点, 不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁, 遇到困难努力克服。男:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。女:按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!红领巾广播站广播稿文明礼仪文明礼仪甲:红领巾广播站!乙:红领巾广播站!甲:同学们,小朋友们,大家好!欢迎收听第十期的红领巾广播节目。乙:
6、我是小主持人()。甲:我是小主持人()。乙: * ,你知道我们现在为什么这么重视文明礼仪吗 ?甲:这当然知道拉,重视文明礼仪这是传承文明的需要。我国是世界四大文明古国之一,自古以来享有“礼仪之邦”的美称。我们中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。老子在道德经中告诉我们“做一天人就要讲一天道德” 。作为中华民族的传承人青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实, “礼仪之邦”的美名响誉中外。乙:还有一个原因就是这是顺应了时代的发展。如
7、今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。因此,学校很重视我们小学生文明礼仪教育,这是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。甲:当然重视文明礼仪也是我们儿童成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人
8、、有用的人、品行兼优的人。孔子曰: “兴于诗,立于礼,成于乐。 ”孟子也说过: “敬人者,人恒敬之,爱人者, 人恒爱之。 ” 古希腊哲人赫拉克利特也说: “ 礼貌是有教养的人的第二个太阳” 。 这些都充分说明 “礼” 是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强小学生文明礼仪养成教育至关重要。今天的孩子从小就不是“一张白纸” ,五颜六色印入脑中,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。我们每个人不可能都会成为一个十全十美的人,但是我们完全可以将自己培养成一个有修养的人。
9、乙:下面请听童谣一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做宣传,点点小事先做起。点点小事都做起,我是班级小主人,守纪律,爱劳动,身边事儿要注意,身边事儿要注意,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌,我是泥溪好苗苗。甲:太阳升起我起床,刷牙洗脸真干净,背起书包上学校。同学之间团结好,互帮互助友谊情共同学习齐进步,团结友爱手拉手,我们都是好朋友。甲:下面是请你参加节目,欢迎 ()同学给同学们带来乙:成功的秘诀开学第一天, 古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今天咱们只学一件最简单也是最容易的做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 ”说着,苏格拉底示范做了一遍: “从今天开始,每天做300下
10、。大家能做到吗?”学生们都笑了。 这么简单的事, 有什么做不到的 ?过了一个月, 苏格拉底问学生们: “每天甩手300 下,哪些同学坚持了 ? ”有 90% 的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后, 苏格拉底再一次问大家: “请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了 ? ”这时,整个教室里只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。甲: 世间最容易的事是坚持, 最难的事也是坚持。 最难的事也是坚持。 说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到 ;说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是一个
11、并不神秘的秘诀。甲:今天的红领巾广播文明礼仪红领巾广播到此结束,谢谢收听!可编辑红领巾广播站广播稿文明礼仪甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们甲:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦! 我是播音员 ( ) 我是播音员 ( )乙: 首先向大家播报校园新闻9 月 21 日下午, 我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好,宣读了加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案 。张校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大部署,是党中央的英明决策,是至上而下的
12、一次党员政治生活,我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质 ;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效 ;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。动员大会上,张校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;坚持用科学发展为指导,在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发
13、展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。乙: 从本周开始, 值周生和大队委成员将对学生的常规、 礼仪等方面进行检查评比, 每周继续评选出 “ 行为规范示范班” ,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌” 。甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪” 。甲:开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离 !乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到
14、老师、客人,要面带微笑,行礼问好。二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,
15、因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带, ,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢 ?甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。甲: 课堂礼仪对老师的教学影响很大, 它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力, 体现这个班的班风班貌。乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉
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