教师学习先进人物心得体会_教师学习先进人物感悟与反思

1、教师学习先进人物心得体会 教师学习先 进人物感悟与反思 牢固树立了教师的光辉形象，通过教师先进人物学习们我有着很 深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。下面 是 带来的教师学习先进人物心得体会，希望可以帮到大家。 从道理上讲，每个教师都要知道自己是学生的楷模， 言行举止要 成为学生的榜样。开学之后有一个现象不太好，就是佩证上岗的问题， 我希望还是从全体班子成员带头，这个事情还是要做下去。所有的事 情贵在坚持，不在形式，只要长期坚持下去就会有成效。我们不是没 有制度，没有规范，没有要求，问题是提了没有很好的落实，所以才 有这样那样有违师德的表现。但总体情况来说，乡镇要比城区好。

2、譬 如说有偿家教的问题、向学生家长索要礼品的问题，相对城区来说， 农村小学要少一点，但是不等于没有。这些东西应该防患于未然，在 教师当中应该有及时的提醒。 作为教师应该爱岗敬业。我们既然选择了教师这个行业，我们就 应该全身心的投入，努力提我们的职业升技能，就是要熟练的掌握各 种教学的基本技能，这种技能包括：备课、各种教学方法的综合使用、 各种现代教育技术的使用，比如多媒体、网络、博客。我们参加上面 组织评优课的机会比较少，但一旦真正参加的时候就缩手缩脚， 课件 不知道怎么制，网络情景下的课不知道怎么上。 教师学习先进人物心得体会篇2:本学期在全面贯彻落实教育局 文件精神，“向李彩梅老师学习”活

3、动中，我们集体学习了优秀教 师李彩梅的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，李彩梅老师的精神 值得我们终身学习。听着她的事迹，有数次眼眶湿润，被李老师的语 言和行为所感动。同样是人民教师，她却在这平凡的岗位上做出了那 么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与李彩梅老师相比还 差甚远。下面从三个方面谈学习李彩梅老师的心得体会： 一. 立足本职，对学生献出一片爱心。 李彩梅老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神， 感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对 于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个 学生的心灵。当学生辍学时，是李老师不辞辛苦一次又一

4、次家访，直 到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，她不厌其烦的耐心指导 当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因用温馨 的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹 如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 二. 对工作必须有强烈的事业心、责任感。 李彩梅老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师， 应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有 足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想 动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生， 了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，

5、要 求别人自己必须努力做到。 牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉 到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很 大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业 是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失， 时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生 是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。 对我们这些学生既 要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把 学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。 三教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。 通过学习李彩梅教师的事迹，我进一步体会到

6、，在教育教学中， 尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求， 尊重学 生的人格，友好的对待她们，理解和信任她们，调动她们的积极性， 多和她们交流，多鼓励和表扬她们，要尊重她们，宽容她们的过失， 当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人 格，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的 还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。 教师学习先进人物心得体会篇 3:学习了刘汉威等老师的先进事 迹后，我感触颇深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩， 得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工 作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他

7、们的先进事迹，我觉得 在以后的工作中应该做到： 一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯 三位先进人物最突出的一个特点和长处就是踏实勤奋，刻苦学 习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手 不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作 能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研的 精神。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新 问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法， 出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这 就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样， 利用一切空闲时间抓紧学习

8、。具体来说就是要在工作中不断加强业务 知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力 推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学， 持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来 在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风 三位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳， 兢兢业业，以忘我 的境界去干好每一项工作。尤其是毛坝中心小学的侯晓燕老师， 放弃 了家乡的优厚条件，毅然决然选择了比较贫困的偏远山村从事教育事 业。为了保质保量完成工作任务，他们一心扑在工作上，从不计较个 人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋

9、的 敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩， 培养出了一大 批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。 通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守， 勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。 三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质 两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们 通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候， 能够耐得 住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作，这说明它们不是做表面 文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上， 怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一

10、番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的 作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样 不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、 想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。 二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作 上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的 考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作， 以累为荣, 以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。 对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一 种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。 侯晓燕老师，刘汉威老师等几位先进人物的