【部编版】语文三年级下学期《期末检测卷》含答案解析

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音写词语。（共10分） xn shn zh hu nu ru z sh fn fxn s chn shn wi w xi jin qin x 二、用“”给下面加点字选择正确的读音。（共3分） 木杆（n n） 前爪（zhu zho） 一溜烟（li li） 和弄 （hu h） 闲散（sn sn） 撒开腿（s s ） 三、比一比，再组词。（共4分） 导（ ） 约（ ） 状（ ） 骄（ ） 异（ ） 钓（ ） 壮（ ） 娇（ ） 四、照样子写词语。（共6分） 1. aabc式的成语：津津有味

2、 _ _2. abac式的成语：无忧无虑 _ _3. 出自寓言的成语：邯郸学步 _ _五、选出括号里恰当的词语，用“ ”画出来。（共4分） 1. 他玩游戏已经到了（入神 入迷） 的程度了，谁劝说他都没用。2. 这么多作业还没做完，他感到很（麻烦 烦恼） 。3. 他们只是奇怪地互相望了一眼，又（陆续 继续） 吃了起来。4. 小明（羡慕 仰慕） 地说：“你这辆车可真酷！”六、按要求写句子。（共6分） 1. 用修改符号修改病句。 请同学们把数学课本拿出来先。2. 仿写句子，注意用上拟人的修辞方法。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。荷花 3. 用自己的话转述别人说的话，把转述后的句子写出来。王小丽说：“大家都

3、不用愁，我有办法。” 七、根据课文内容填空。（共12分） 1. 这学期我们学了描写春天的古诗绝句：迟日江山丽，春风花草香。 ， 。2. 请默写唐代诗人杜牧写的有关我国传统节日的古诗清明： ， 。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。3. 人有了过错就应改正，正如左传里说的：人谁无过？ ，善莫大焉。4. 听来的传闻是靠不住的，亲眼看见的比听说的要真实可靠，我们可以用谚语“ ， 。”来表达这个意思。5. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会儿 ，一会儿半灰半百合色。6. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像 。人影给溪水 ，钓竿上立着 。八、课内阅读。（共5分） 守株待兔 宋人有耕者。田中

4、有株。兔走触株， 。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1. 在文中的横线上按原文补充句子。（1分） 2. 解释文中加点的字。（2分） 因： 冀： 3. 守株待兔这则寓言告诉我们什么一个道理？（2分） 九、课外阅读。（共10分） 沙百灵的制胜之道 在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。就是这种弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面

5、对响尾蛇的扑击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也不构成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上，从容地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀慢慢地飞走了。沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此解释是：沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并

6、持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是用这种坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败，就是因为缺少了沙百灵那种执著的精神。1. 短文第自然段先写沙百灵的 ，接着写它在与响尾蛇的较量中 ，突出了沙百灵非凡的能力。（2分） 2. 从第自然段中分别找出两个四字词语填在括号里。（2分） （1） 无法想象，难以理解。 （ ） （2） 没有一点儿差错。 （ ） 3. 请概括第自然段的段落大意。（2分） 4. 生物学家认为沙百灵的制胜之道是什么？（2分） 5. 读了这个故事，你明白了什么道理？（2分） 十、习作提升。（共40分）

7、在我们脑海中有很多熟悉的人，有喜欢读书的小书虫， 有风趣搞笑的幽默王子，有助人为乐的热心肠.他们给你帮助，带来快乐。请你选择一个身边熟悉的人，想一想他（她） 有什么特别之处，通过一件或两件事写出他的特点或品质。题目自拟，注意内容写具体，语句写通顺，不写错别字，字数在300字左右。 300答案与解析一、看拼音写词语。(共10分，每个字0.5分) 欣赏 智慧 懦弱 姿势 仿佛 迅速 衬衫 威武 修建 谦虚 二、 用“”给下面加点字选择正确的读音。（共3分，每个字0.5分） n zho li hu sn s 三、比一比，再组词。（共4分，每个词0.5分） 4、 照样子写词语。（共6分，每个词1分，写

8、错一个字该空不得分） 五、选出括号里恰当的词语，用“ ”画出来。（共4分，每小题1分） 1.入迷 2.烦恼 3.继续 4.羡慕六、按要求写句子。（共6分，每小题2分） 1修改符号使用正确1分，改对句子1分。请同学们先把数学课本拿出来。（使用交换符号） 3.王小丽说，大家都不用愁，她有办法。（标点错误扣1分） 七、根据课文内容填空。（共12分，每空1分，每空错一个字扣0.5分，扣完该空分为止） 1泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。3.过而能改4.眼见为实，耳听为虚5.金灿灿 半紫半黄 6.绿玉带一样平静 染绿了 一只红蜻蜓八、课内阅读。（5分） 1 （共1分，写错一个字

9、扣0.5分） 折颈而死2 （共2分，每空1分） 于是 希望 3 （2分） 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。九、课外阅读。（10分） 1. 每空1分，共2分 外形 每战必胜 2. 每空1分，共2分 （1） 不可思议 （2） 分毫不差3.共2分，意思对即可，注意概括不能太冗长，有错别字可酌情扣分沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕。4.共2分，意思对即可，注意概括不能太冗长，有错别字可酌情扣分瞄准一个点响尾蛇的头部，并持之以恒地用爪子拍击。5.共2分，答案不唯一，言之有理即可，有错别字可酌情扣分只有瞄准一个目标并且坚持不懈才能取得成功。 十、习作。（40分） (说明：缺少题目扣

10、 2 分，分段格式不正确扣 2 分，卷面不清洁、字迹潦草的酌情扣分。照搬课文、例文的不及格，根据表述情况酌情给分，此类习作最多不能超过15分。) 一类作文（3640分） 能按题目要求写自己熟悉的一个人，能通过一件或两件事把人物特点表现出来，事例选择合理，内容具体，叙述清晰有条理，语言流畅，自然真实，无病句，标点符号使用正确，书写规范、整洁，基本无错别字。字数不少于300字。（满分作文必须完全正确使用标点符号，没有错别字） 二类作文（3235.5分） 能按题目要求写自己熟悉的一个人，能通过一件或两件事把人物特点表现出来，事例选择较合理，内容较具体，叙述清楚，语言较流畅，少病句，标点符号使用正确，书写规范、错别字少。字数不少于250字。三类作文（2831.5分） 能按题目要求写自己熟悉的一个人，能通过一件或两件事来反映人物特点，事例选择基本合理，叙述清楚，语言通顺，病句较少，标点符号使用基本正确，书写较规范、错别字较少。字数不少于2