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文档简介
1、凳子了。”教室里一阵哄笑。爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下 拿出两个更为粗糙的小板凳,说:这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。”这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点工、r士口a小班年级组九月刊爱因斯坦的小板凳爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个小男孩,相信他第二天能交上
2、一件好作品。第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地说:你们有谁见过这么糟糕的凳子? ”同学们纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说: 我想,世界上不会再有比这更坏的科学小常识1 冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。2向日葵为什么总是向着太阳?向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,3 蝉为
3、什么会蜕皮?蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限 制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。4 蜜蜂怎样酿蜜?蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制, 然后再吐出来,再吞进去,如此轮番5 / 8胡椒沉底的秘密:在加水的玻璃不中加入胡椒,胡椒应该浮在水面上,怎么能让它们沉入水底呢? 1)将肥皂弄湿涂在一个手指上;2)抓少量胡椒洒在水面上;3)用涂过的手指在水面上划过;4)胡椒就沉入水底了。解谜科学原理:手指涂上肥皂划过水面后,削弱了胡椒附近水的表面张力, 胡椒就无法浮在水面,而沉下去了。着头,同学们
4、也向他投去敬佩和赞许的目光。这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做好,让自己的潜能充分发挥 数学王子高斯解难题德国哥廷根大学,一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。正常情况下,他总是在两个小时内完成这项特殊作业。像往常一样,前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上, 是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正 17边形。他没有在意,埋头做起来。然而,做着做着,他感到越来越 吃力。困难激起了他的斗志:我一定要把它做出来!天亮时,他终于做出了这道难题。导师看了他的作业后惊呆了。 他用颤抖的声音对青年说:这真是你自己做出来的?你知不知道,
5、你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米、牛顿都没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!我最近正在研究这道难题,昨天不小心把写有这个题目的 小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:如果有人告诉我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是数学王子高斯。小班年级组九月刊四招让您宝宝爱上幼儿园能轻松的让宝宝去幼儿园,是每一个上班族妈妈的心愿。每一天早晨,那些不爱上幼儿园的宝宝总是会跟妈妈“打架”一样的又哭又闹,虽然最后的结果是宝宝极不情愿的被妈妈连拉带拽的拉进幼儿园, 但宝宝和妈妈一天的好心情也都没有了。那么,该如何让宝宝爱上幼儿园呢
6、? 让孩子有所准备如果孩子在去幼儿园之前就经常和其他小朋友在一起玩耍,这将会有很大的帮助。可以让孩子参 加一个游戏小组或参与由亲戚、朋友以及他们的孩子组成的私人圈子。有的幼儿园还会举办一些“交友日”, 有的父母可以参与,有的是小朋友独自参加。要好好利用这个活动!举行一个“告别仪式”一套固定的、可预见的模式能够给你和你的孩子带来安全感。在告别亲吻前来一个共同参与的游戏或一 次小小的拼图游戏,这会对孩子非常有帮助。但要注意的是,“告别仪式”的规模必须从一开始就清楚地确定下 来,而不是根据孩子的情绪随时变化。与幼儿园合作对大多数孩子来说,分离的痛苦是强烈而短暂的。如果你的孩子不是这样,而是几个星期之
7、后还会哭泣, 那么情况就有点不对头。此时和幼儿园密切地合作就非常有必要。问题必须要在幼儿园得到解决,孩子必须 在幼儿园感觉愉快。如果你对幼儿园的某些方面根本就不认同,例如老师的责任心和共情能力,那么考虑给 孩子换一所幼儿园也未尝不可。讲一个故事儿童图册或小故事同样也能帮助孩子做好上幼儿园的准备。所选择的每一个故事都应该针对一种出现在孩 子身上的问题,在故事结尾提出一个解决办法。就算年龄更小的孩子也很容易产生共鸣。我通常都会我家孩子讲动物 的故事,这样会和宝宝所表现出的问题产生一点点距离,从而帮助他们接受提出的解决办法。I女卢托尼和幼儿园的故事有一天卢卡的妈妈叫醒了卢卡。“卢卡,起床了!我要送你
8、去老鼠幼儿园! ”卢卡的妈妈 这样说道。卢卡兴奋地踮着他的小爪子跳起来,用尖尖的声音欢呼道:“吱吱,我终于可以上 幼儿园啦!吱吱,这简直太棒啦!” 一眨眼的功夫,卢卡就穿好了衣服,然后冲出门去,妈妈 几乎跟不上他的速度。“停下来,等等我,我可没那么快! ”妈妈喊道。可是卢卡一刻也等不及,飞奔到了幼儿园的大门前。这一天,托尼的妈妈也这么对托尼说:“起床,托尼!今天是个大日子!我要送你去上幼儿园! ”但托尼不愿意起床,也不想去幼儿园。“我不要,”托尼的声音也是尖尖的,“我对那儿的一切都不熟悉!你必须陪着我!” “你现在先穿好衣服,”托尼的妈妈和蔼地说,“我很遗憾,对你来说,上幼儿园是这么困难的一件
9、事。我会送你进去,在我离开前,我会和你一起玩一次拼图或做个游戏。”托尼的妈妈还得帮托尼穿衣服。托尼没有像卢卡那样飞奔去幼儿园,而是慢慢地走在妈妈的旁边。“你必须陪着我。”托尼不断地重复这句话。他的妈妈并没有说太多的话来安慰他,只是不时地抚摸着托尼那柔软的皮毛。当他们到达老鼠幼儿园时,托尼紧紧地拉着妈妈不松开。妈妈和托尼一起走了进去,和他一起完成了一幅大大的彩色蝴蝶的拼图。然后妈妈对托尼说:“我的宝贝,现在我要走了,我很快就会来接你。再见。”她亲了托尼一下,然后走了出去。托尼的小嘴巴在微微地颤抖,乌黑的小眼睛里噙满了泪水。他感到很孤单。在这儿他谁也不认识!他很想放声大哭。这时走过来一只亲切的大老
10、鼠,他牵起托尼的手,对托尼说:“你好,托尼,我是皮亚。我来告诉你在这儿你能做些什么。”托尼心里还是很想哭,但还是仔细地看了看四周。他看到其他的小老鼠在做游戏,玩耍追逐,听到了愉快的说话声。这一切对托尼来说都有些陌生,但并不危险。这时,他看见了卢卡。托尼和卢卡以前一起在森林里玩过。卢卡这时候正在对自己的妈妈说:“妈妈,你什么时候才离开这里啊?现在我想要和其他的小老鼠一起玩! ”说完用他那尖尖的嘴巴朝着大门的方向轻轻地碰了妈妈一下。托尼感到很惊讶。卢卡走了过来,对托尼说:“我认识你!我们一起垒积木吧!” 一切都进行得很顺利。托尼和卢卡一起玩积木,托尼开始觉得幼儿园也没那么可怕了。接下来,他画了一会儿画,又和其他的小老鼠一起在外面跑着玩,看他们和大老鼠皮亚一起做各种游戏。在唱儿歌“掉进坑里的小老鼠”时,托尼也轻声地跟着一起唱,因为他已经学过这首儿歌了。这时妈妈也已经站在门外,来接托尼回家了。托尼开心地向妈妈跑过去,他觉得自己长大了,勇敢了。整整一上午没有妈妈陪在身边,自己也能过得很好。“明天我还要画一幅画。”在往外走时托尼对妈妈说。妈妈非常高兴,温柔地亲了一下托尼那小小的、软软的嘴巴。教师寄语:亲爱的小朋友、家长朋友:你们好! 2014
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