小学六年级家长会班主任发言稿

1、家长会发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我希望今天的家长会能够达到预期的效果，取得圆满的成功！19班是一个比较特殊的班级，由于频繁的更换班主任和任课老师，致使学生的行为习惯和学习习惯都没有很好的养成好，直接导致的是学习成绩的急剧下滑。当我和其他的老师聊天以及跟部分家长交流班级情况时，才明白是接手了一个多么沉重的担子。今天，

2、一个学期将要过去了，我不知道我的工作是否能满各位家长的意，但只求能对得起自己的良心。下面我向各位家长汇报一下本学期我的工作情况：一、培养学生积极乐观的人生态度不知道家长们可否记得开学时我写在黑板上的班主任寄语：“亲爱的同学们：我们这一学期的航程又开始了！曾经的分数，不代表什么了。曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前面。只要勤奋，成功在望，只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼搏，生活的天空在等着你翱翔，来吧来吧！走进属于自己的空间！开始新学期的生活！”目的就是让学生明白过去不管是辉煌的，还是失败的，都已经

3、成为了历史，今天又是一个新的开始，一个人不能老惦记着自己以前怎样怎样，而要多把握现在，多憧憬未来，只有树立自信，你才能成功。后来又在班级照片上写下这么一段话“飞得高，因为我们自信；飞得远，因为我们坚持；用今天辛勤的汗水，换明天丰硕的成果！”向孩子们灌输这种思想，目的就是培养他们健康向上的乐观心态，勤奋踏实的求学态度。教育是一个持久的过程，需要不断强化，所以在平时的教育中我也经常强调，如我总是教育孩子们看事情都要往好的方面想，看人要多看别人的优点，并给他们举了这样一个例子：来到公园里，肯定会看到很多美好的东西，如碧波荡漾的湖水，绿意盎然的树木，争奇斗艳的花朵，亭台轩榭，小桥流水。也可能会有这样一

4、些不美好的东西，如乱丢的垃圾，飞舞的苍蝇，肮脏的厕所，被折损的树木。那么你到公园去的目的是去看什么呢？学生马上就回答：“看美好的东西。”我说：“是的，经常看这些美好的东西，你的心灵也会变得更美，经常去看哪些不美好的东西，你的心里就有可能越来越阴暗，人也会变得越来越消极。那么看人、看事都同样如此，不能老盯着缺点看，对于不足怎么办呢？想办法改正，这才是正确的做法。”我觉得在当前的社会背景下，培养孩子积极的人生态度、健康的心理和良好的为人处事态度也许比学业更重要，不知道家长是否认同我的看法。我自己也经常，这样调整自己的心态，所以不管是多么调皮的孩子我总能数出他很多可爱之处，并加以鼓励和引导，自然而然

5、，就会觉得他真的可爱多了，我跟家长交流的时候也是这样说的。教育是一个潜移默化的过程，是一个不断熏陶的过程，正因为平时我老是这样强调，我们班的孩子没有了以前的浮躁吵闹，没有了以前的爱计较，不会像以前一样一点点小事就发生矛盾，甚至经常打架。二、培养较强的班级凝聚力班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。班主任要把班级管好、组织好、引导好，把学生教好、培养好，就必须建立一个具有强大凝聚力的集体，这需要班主任做大量细致而具体的工作。思想意识决定行为

6、习惯。开学之初，我在生活老师那里了解班级的情况时，生活老师跟我讲起这样一件事情，去年体育节的时候，我班没有得一个名次，按道理说这是很不正常的，读四年级时，是和三年级放在一起比，应该更有优势才对，怎么会连一个名次都没有呢？后来生活老师跟我说，原来是我班的学生故意捣蛋，私底下协商好了，都不准努力，谁跑得快，谁就是猪。我当时听了，非常震惊，没想到这么小的孩子就懂得耍心眼，没想到孩子们的集体荣誉感竟然这样缺乏，更感觉是我们教育的失败。而不用多久今年的体育节就要开始了，还是和六年级的一起比，岂不是更惨。我心里担忧了，更觉得培养孩子的集体荣誉感是迫在眉睫的事情，怎样去培养呢？没有“无缘无故的恨，当然也不会

7、有无缘无故的爱”，要让孩子爱这个班级，就要让他们觉得这个班是可爱的。我首先在班级文化布置上下了一番功夫是“我爱我班”，成功举办了全校的“我爱我班”的主题班会，改变了学校的老师对我们班的印象，树立了学生的自信；经常告诫学生：“作为一个中国人，我们都懂得要爱国；作为云龙学校的学生，我们都懂得要爱校；那么作为19班的一员，我们都应该怎样做呢？”学生自然而然的明白了要爱班。那么怎样去爱班呢？我又因势利导的引导孩子们，就是要时刻记得自己是19班的一份子，努力做好每一件事情，为班级挣得荣誉。最让我感动的是，10月份的金秋体育节，孩子们的表现令人出乎意料，竟然拿下了四个团体第一名，（集体跳长绳、拔河比赛、叠

8、叠过马路、2050迎面接力赛）最令人意外的是拔河比赛，闯入决赛本就是一个奇迹了，当我们和21班争夺冠亚军时，同学们都胆怯了，都跟我说：“老师，我们肯定拔不赢，他们班那么多的大个子，我们绝对不是对手。”其实我的心里也很没底，因为以往都是他们赢，还没有哪个班能与之抗衡，他们的胖子真的太多了，从重量来看，我们班根本不是一个级别，所有的老师都觉得这场比赛是毫无悬念的，我也觉得只不过是走走过场而已了。但是面对学生，我还是得鼓励他们：“没关系，你们进入决赛就已经很不错了，只要努力就行。”第一场输了，孩子们不气馁；眼看第二场就要被拔过去了，孩子们仍然死死抓住绳子，没有一丝松懈，僵持了很久终于反败为胜；第三局

9、更是信心十足了，一举赢得了比赛。同学们欢呼雀跃，欧晨聆说的一句话更令人感动：“现在我们班每个同学的额头上都刻着两个字那就是奋斗”。当时我也乘机教育孩子们，“只要努力，一切皆有可能，”学习也同样如此，希望他们能创造更多的奇迹。所以在接下来的比赛中孩子们表现的那种精诚团结、顽强拼搏的精神，让学校的老师大为赞叹，还获得了“精神文明奖”。因为取得了一系列的成功，孩子们的信心增加了，荣誉感也增强了。三、纠正孩子不良的习惯刚接收这个班的时候，我每天头都是大的，因为这个班的孩子特别吵，特别疯，不管男孩女孩都跳得起，为了纠正他们的不良行为习惯，我花费了很多心思。恩威并济，软硬兼施，因为单一的教育方式，只会使孩

10、子更加放纵或叛逆。首先通过讲道理，令其思想发生改变，让他们明白哪些事情可以做，哪些事情是不能做的，让其明辨是非。同时注重培养他们的责任意识，让他们明白犯错是要承担责任的，所以也会给些必要的惩罚，这样迫使他们不敢轻易犯错，懂得约束自己的行为。通过不断的表扬、鼓励、引导、批评、惩罚，现在我班孩子的行为习惯都有了明显进步，有八次被评为“文明班级”。听课的习惯也好了很多，在寝室里面生活老师的反应也很好，男生302、303同时被评为文明寝室。四、培养得力的班干部班主任的事情太琐碎，如果什么事情都要亲力亲为的话，那真的太辛苦了，也不利于学生的发展，所以我总是告诫学生“守出来的孩子是没用的，因为你是在被动的

11、做这些事情，只有主动去做，沉得下心，才会有更好的效果。”通过许多的措施来培养孩子的自觉性，但也不是每一个孩子都有那么自觉，还得有人监督，为了科学管理班级，我培养了几个得力的班干部，如齐天龙、曹星阳、张龄芳、曹穗芬等，他们也是竞聘上岗的，我还得感谢他们为我分担了很多事情。五、抓学生的学习成绩孩子的学习成绩，这既是家长最关心的问题，也是我们老师工作的重心。为了提高孩子的成绩，我想了很多办法，先是纠正听课的习惯。刚接手这个班时，我上课时非常苦恼，就是孩子们根本不知道怎么上课，说话的、随意坐的、走神的、不动笔的大有人在，上课的效率非常底下。后来我想磨刀不误砍柴工，与其这样低效的劳动，不如干脆停下来，从

12、训练、纠正学生的坐姿、听课的习惯、写字的习惯开始，一步一步的强化训练，要求学生坐姿端正、写字工整、听课认真、及时做好笔记。基本上每节课我都会巡查课堂，和任课老师交流，发现问题，及时指出，及时处理，这样两个月下来，上课几率明显好转，课堂效率也提高了很多。我班的进步离不开家长的大力支持，在此深表感谢，同时也指出一个现象和各位家长一起探讨。由于现在科技进步了，孩子们接触各种信息的渠道也增加了，各种好的，不好的东西都扑面而来，作为分辨能力不强的孩子那就是全盘接受，孩子也成熟的比较早，已经有了明显的性别意识，开始了爱情的萌芽，孩子们交到我这里的情书就有两份，看着孩子稚嫩的笔记，我觉得与其回避这个现象，还

13、不如加以正确的引导，所以有一天，当一个男孩子神神秘秘的告诉我：“老师，我们班的某某，喜欢谁谁谁。”我利用早自习就跟他们说了一番这样的话：“老师觉得喜欢一个人是一种很正常的心理，说明他是有感情的，是懂得欣赏的。而这个被喜欢的同学肯定是有很多优点才会使人喜欢，对不对？因为人们绝不会去喜欢一个满是缺点的人，如果能够得到非常多的人喜欢，那一定是非常优秀的。那么，我也希望班上的每一个孩子都是非常讨人喜爱的孩子，让自己变得更为优秀，那样也会有很多的人喜欢你的。但是你们也要懂得现在的喜欢只是一种欣赏，而不是恋人之间的那种爱，因为你们现在还很小，每个年龄阶段都有它适合做的或不适合做的事情，而早恋就是不适合你们现在做的，小孩子因为单纯而可爱，明白了吗？。”我只能这样说，也不知道他们是不是真的明白了。孩子的成长是不可抗拒的，不知不觉就已经长大了，而教育孩子真的是一门很深奥的学问，有些问题，