河中石兽》复习检测卷

1、河 中 石 兽 复 习 检 测 卷 文学常识填空： 河中石兽选自 ，它以记述、为主，是以 _形式写成的 小说。作者 ，字，是（朝代）人，由他主持编写的 被誉为文化史上的“万里长城”。因其“，授之以政无不达”，故卒后谥号文达, 乡里世称文达公。 二给加横线字注音。 河干（ ）棹小舟（） 曳铁钯（）（ ） 湮（）欤（ ) 啮 ( ) 溯流（ ）臆断（ ）圮于河（ ） 木柿（） 三字义 1.解释加横线字词。 曳铁钯（ ) 圮于河（ ） 阅十余岁 （）并沉焉（ ) 棹数小舟（ ） 是非木柿（ ） 湮于沙上 （）遂（） 不亦颠乎（ ）啮沙（ ）然则（ ）据理臆断（） 但知其一（ ) 竟不可得（ ） 暴涨

2、（） 临河干（）（ ）固颠 ( ) 溯流（ ） 如其言 （）尔辈不能究物理（）（） 2. 下列句中加横线字的解释，不正确的一项是（） A. 山门圮于河（倒塌）B.棹数小舟（划船） C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）D.遂反溯流逆上矣（逆水流而上） 3. 下列句子中加横线的词的意义和用法都相同的一项是（） A. 是非木柿；问今是何世B 岂能为暴涨携之去士卒多为用者 C. 一老河兵闻之；当求之于上流D 山门圮于河；或重于泰山，或轻于鸿毛 4. 理解下列句子中“为”的不同含义： 岂能为暴涨携之去？（） （2）必于石下迎水处啮沙为坎穴（） （3）众服为确论。（） （4）橘生于淮南则为橘（） 四古今异义

3、1阅十余岁古义：今义： 2.求石兽于水中 古义： 今义: 3.尔辈不能究物理 古义： 今义: 4.是非木柿 古义： 今义: 五.通假字 求之下流，固颠 通 ( ) 六翻译 1. 用现代汉语翻译下列语句。 尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 翻译： 必于石下迎水处啮沙为坎穴。 翻译 （3）转转不已，遂反溯流逆上矣 翻译： （4）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 翻译： 2、 对下列句子翻译不当的一项是（） A. 寻十余里，无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。） B. 众服为确论。（众人佩服他的话，认为是正确的判断。） C. 如其言，果得于数里外。（按照老水手的

4、说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。） D. 竟不可得。（居然没有找到。） 七、阅读理解全文后填空。 1. 对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是;讲学家 判断其在，理由是 ;老水兵则判断其在 ，是因为 。 2. 用自己的话写出下列代词指代的内容 一老河兵闻之，又笑曰“之”指代 求之下流，固颠；求 之地中，不更颠乎？ “之”指代 （3）至石之半“之”指代 3. 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结 论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是 （A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？ C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D 沿河求之，不亦颠乎？）

5、； 老河兵的最终结论则为 A、水不能冲石；B、再转不已，遂反溯流逆上矣；C、求之下流，固颠；D石必倒掷坎穴 中）。 4、 下列叙述不符合原文意思的一项是（） A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。 D三种见解都是正确的，只不过实践更重要。 5、这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。 道理： 句子： 八拓展阅读 （一）阅读下面的文言文，完成1 3题。 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行

6、，争一羊皮，各言藉背之物。 久未果，遂讼于官。惠 遣争者出，顾州纲纪 曰：“以此羊皮可拷知主乎？ ”群下咸无 应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪 者乃伏而就罪。 注：藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。惠：李惠， 北魏太武帝时任 雍州刺史。州纲纪：州府的主簿。 1 下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是（）。 A.负箧曳履行深山巨谷中B.至于负者歌于途，行者休于树 C.负势竟上，互相轩邈D.命夸娥氏二子负二山 2 用现代汉语翻译下面句子。 （1）同释重担，息于树阴。 译文： （2）顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？

7、” 译文： 3 文中的故事给了我们哪两点启示？ 答： （二）刘羽冲偶得兵书 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆， 几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列干州官。州官也 好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒 独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！ ”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。后, 风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之， 则歘隐。次日伺之，复然。泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教旳曰：“满腹皆 书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，

8、而不执旧谱；国医不泥古方，而不 离古方。故曰：神而明之，存乎其人。又曰：能与人规矩，不能使人巧。 （选自纪旳阅微草堂笔记） 【注释】经年：一年左右。干：求见。沟洫：沟渠。歘（x u）火光一现的样子。 1、 F列句子中加横线的词解释错误的一项是（ A. 自谓可将十万（率领、带领） B .会有土寇 （聚会、会合） C. 人几为鱼（几乎） .沟洫甫成 （刚刚） 2. F列句子中加点的词意思相同的两项是（ A. 自练乡兵与之角 域民不以封疆之界 B. 几为所擒 士卒多为用者 C. 使试于一村 子墨子闻之，起于鲁 D. 如是日千百遍，惟此六字 非独贤者有是心 3. 用现代汉语写出下列句子的意思 自谓可使

9、千里成沃壤。 泥古者愚，何愚乃至是欤? 4.古人欺骗刘羽冲了吗？根据文意，用自己的话简要回答。文后所引何文勤的“国弈不费 旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方”的议论，给我们的启示是什么？ 一、1、阅微草堂笔记、狐鬼故事、奇特见闻、笔记、志怪、纪旳、晓岚、清代、 四库 全书、敏而好学可为文 三. 2.C 3.B （本题要认真审题，注意意义和用法两项都要相同，A项第一个“是”意为： 这；第二个表判断；B项两个都是“被”之意；C项第一个为代词，代这件事；第二个代词， 代石兽；D项第一个意为：在；第二个意为：比。只有 B符合。）4.被、成为、认为、是 四. 1.阅：古义：经历。今义：阅读2.求

10、：古义：寻找。今义：请求、要求、追求3.物 理：古义：客观事物的道理，规律。今义：一种学科。物理学。 4.是：代词，此，这。今义：判断词是 五. “颠”通“癫”，“疯狂” 六. 2. B 七 .1.下游；顺流下矣；湮于沙中；石性坚重，沙性松浮；上游；盖石性坚重，沙性松浮 遂反溯流逆上矣。（意近即可） 2、指讲学家所说的话代石兽（3）的3、CB 4、D 八.（一）1、C 2、（ 1）（两个人）一起放下沉重的担子，在树荫下休息。 （2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主 人吗？” 例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的 主人吗？” 3、不贪图不义之财。为人要诚实。多思考，多观察，用智慧解决问题。谎言终究 会被揭穿（纸包不住火）。多积累生活常识和经验。事实胜于雄辩。 （二）.1、B