高考励志演讲稿汇总5篇

1、高考励志演讲稿汇总5篇 高考励志演讲稿汇总5篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是为大家收集的高考励志演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 同学们： 你们好！ 天才就要学习，学习就要勤奋。勤奋是天才的基础，生命在勤奋中延伸。我们每一个人都知道只要坚持到底就会胜利，但问题在于最后坚持到底的只有一两个人。著名物理学家牛顿，从小学习非常勤奋，什么事总爱问为什么。有一次他无意中发现苹果从树上掉下来，他便拿起苹果跑回家，问家里人为什么苹果会掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到学校去问老师，老师也被

2、问得哑口无言。最终靠反复实验证明了“万有引力”并成为伟大的物理学家。如果不勤奋学习便不可能获得知识，不可能成为有才能的人。而有些人天资聪明，却不去把握机会勤奋学习，或因种种借口去投机取巧，最终技不如人，因为没有勤奋学习。每一个人在攀登高峰的阶梯都会受到这样那样的挫折与打击，成功者是那些倒下了又站起来的人，站不起来的人永永远远是个失败者。天下没有的午餐，任何人都要经过不懈的努力才能有所收获。“天才在于勤奋”这是一句众所周知的名言。天才指那些有才能的人，这一切都于勤奋学习。 人活着真的很辛苦！从背负着大人的期望出生，到结婚还没感受到人生的真正快乐，时间就过了小一半，可以堪称痛苦，或许可以看做一段美

3、好回忆！但是我相信谁也不会再经历一遍，辛苦一生，终究会老去！或许快乐一生，但是也会辛苦，每个人如此，无论干什么做什么，就算名人，也抗不过岁月的折磨！人，无论做什么事都应该勤奋，当你去干一件从没有做过的事之前，去学习一种技术、语言之前，都应该珍惜这些机会，只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就是要告诉世人做任何事情都要勤奋，不管会付出什么代价。我希望我今天比昨天更努力，工作中的确有许多不尽人意的地方，也许会有一些抱怨，但那只是短暂的一种压力缓解，很好的调整心里平衡，让自己的发展道路越走越宽吧！收获成果的多少取决于这个人努力的程度，努力工作，迟早会得到

4、回报的。孙康映雪、车胤囊萤、匡衡凿壁、孙敬悬梁、苏秦刺股，这些都是勤学苦练的最好范例，他们勤学的精神是很值得我们学习的。每个人都渴望成功，成功需要付出艰辛的劳动，需要有坚韧不拔的毅力，更需要有责任心。工作是一个人赖以生存和发展的基础保障。敬业是人的使命所在，是每个人都必须拥有崇尚的一种精神。敬业的品质可使你从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。 勤奋学习，关键在于肯学和敢学。三国时期东吴的大将吕蒙，以军务繁忙而推辞学习。经孙权的耐心劝导，吕蒙就开始勤奋学习了。鲁肃后来在与吕蒙的交谈中惊奇地说，吕蒙你已很有才，再不是当年的“吴下阿蒙”了。因为吕蒙能虚心、勤奋学习，人们对他已是“士别三日，刮目相看”了。

5、李白小时候贪玩，传说他经过“铁杵磨成针”的启示后，勤奋学习，不断吸取营养。后来他学有所成，文思如泉涌，写下了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的无数瑰丽壮美诗篇，从而成为一代“诗仙”，名垂青史。所以，只有肯学、敢学，进而勤学苦练，才能成为有才能的人。 我的演讲完毕，谢谢大家。 高三的同学们，高中三年看似很漫长，其实真的很短暂。当年我们一起拼搏过的分班考试、小高考都已经成为我们人生履历上的一段过去。现在，不知不觉中，我们的高三生活也已经过去140天了。对大多数同学而言，过去的这140天，大概是同学们十二年寒窗苦读中最辛苦、最认真的时间吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好离高考还有139天，高三的三次

6、大型模拟考试也将在12天后、2个月后、3个半月后对我们展开全面的检测。 同学们，站在高三的正中点，高中的冲刺点，战斗的号角早已吹响，不管你们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，离终点只有十几步之遥;这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。 再过139天，你们就要走上高考的战场，战况如何，就取决于你对这一百多天的把握!还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟，不篮球”吗?我希望我们高三年级全体同学的心里，也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号：“无拼搏，不高三”。 拼搏是在12天后的高三零模、

7、139天后的高考中战胜对手的不二法宝。在未来的139天里，什么才是实实在在的“拼搏”呢? 拼搏，就是在未来的139天里，能够排除一切干扰和诱惑，集中精力和心智，心如止水，静心学习和钻研。 拼搏，就是在未来的139天里，能够聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础20xx高三励志演讲稿：拼搏高三20xx高三励志演讲稿：拼搏高三。 拼搏，就是在未来的139天里，能够一丝不苟的做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力。 拼搏，就是在未来的139天里，能够认真的研究错题，杜绝失误，提高成绩。 拼搏，就是在未来的139天里，能够坚持锻炼，在增强体质的同时，调整心态，保持身心健康。 更有一点要提醒

8、的是，通向成功征途的这种拼搏，是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来，静心下来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们，请你们狠狠心吧!女孩子们，暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮;男孩子们;暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧还有，把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!总之，拼搏的过程里，请搁置与前进无关的所有事情，抬头仰望，轻轻对自己说：“高考，如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的人生。” 今天，我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡

9、议： 第一：让我们更加“高三”。高三不仅仅是一个名词，它更是一个形容词，一种精神，一种状态。如同奥林匹克精神：更快、更高、更强。 更快是动作更快，处理生活琐事更快，做题更快，曾有人说，高三只有跑步的.，没有走路的。 更高是学习的激情更高，面对枯燥的复习我们能聚精会神，面对学习的挫折我们能勇于克服。 更强是我们面对难题、面对困难能越战越勇，不断挑战自己的极限。 所以，从现在开始的139天里，无论学习还是生活，同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己，调整到最佳状态，提高行动的效率，让人由衷地感觉到你很“高三”。 第二：让我们更加享受“高三”20xx高三励志演讲稿：拼搏高三演讲稿 拼搏的过程也

10、需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适，其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执，等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态，学会享受地度过每一天，享受地面对这一切，享受这份充实，高三才会更精彩。 139天，是激情燃烧的139天，顽强拼搏的139天，更是梦想成真的139天，奇迹迭出的139天。拼搏成就梦想，一切皆有可能，希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，全力以赴，奋勇拼搏，夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利，进而最终获得139天后的高考完美收官! 当然，高一高二的同学们也同样祝福大家，在

11、期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来! 有人说：老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了

12、。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。 中学有位学生找我：老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找我干嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。 各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。 在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。 你们班里有多少学生啊。50个，数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗？ 有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：

13、每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。 你们知道什么叫学问吗？ 学问就是学着问问题。 我已做了一千多场演讲，给企业家政府官员做演讲，三天三夜，我不用一个专业术语，只用通俗话的语言表达。因为演讲是为了让他们听明白的，不是拿来那个的。 今晚我要到文化宫来演讲，我不知道在哪儿。我不得不把车停下来，把车玻璃摇下来，问：阿姨，文化宫在哪儿啊。在那儿。谢谢，这就是真正的学问。 高考是讲总分的，如果你的语文能考120分，四个字：保持惯性。物理只能考50分，要补30分很容易。只要你找老师强补几次。 很多同学听了我的演讲

14、，终于鼓足勇气找了老师，打电话给我：老师，只是我第一次找我们物理老师，我发现他也是挺可爱的。 有同学说：我的学习效率不太高。 人有五大感知系统，感知外界。哪五大？ 我今天一出现你们是怎么发现我的？视觉。台上站着一个男人，感觉一般。 我一开口说话，你们怎么发现我的？听觉。你们听到我在说话，我们之间的认识加深了一点。 一般人只是用视觉和听觉在学习，效率自然不高。人还有三大感知系统。 第三触觉。 本来我作为一个专家，我完全有资格坐下来，跟你们慢慢地说，然后你们就慢慢地睡着了。但 _这么做，我站起来讲，我不断地运动，你是不是觉得更有感染力啊。是。你们不说我也知道。 触觉对你们学习有什么指导意义呢？ 晚

15、自学你不是容易走神吗？你拿一支笔，眼睛动到哪笔就划到哪，注意力立刻回来了。有人说：我数理化很粗心，容易把数字看错。8看成18。你拿一支笔，跟着眼睛一起动。 第四味觉，要品尝到知识的味道。第五嗅觉。要闻到知识的香味。 六年了，你们已经拥有很好的感觉了，只是需要恢复。恢复语感只有一个方法。每天读两篇，连续十一天，可以读二十二篇，足以恢复你的语感。我今天想送你们一句话，想不想要啊。要。 人类社会最盲目自大的地方是：高估了一天的改变;最可悲的地方是：低估了五十天的改变。 人在一天之内是很难有改变的，但坚持五十天就会有巨大的变化。很少有人掌握这个原理，坚持了三天：老师，三天了没什么变化，不干了。三天怎么

16、可能看得出变化呢？你们给我坚持十一天，你们一定会创造很多生命的奇迹。给自己掌声鼓励一下。 学习是需要想象力的。 有个文课生说：老师，我的地理学不好。地理，你们地理老师没跟你们说过吗？要把整张世界地图放在大脑里。来点想象力吧。地地理是的世界旅游，今天意大利，威尼斯，明天到泰国，到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗？ 来点想象力学习就变得有趣味了。 有同学问：高考临近了，我的压力越来越大了。 下面哪位同学口喝了。上来吧。请问这瓶水拿在手里重不重啊。很轻。我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊。有点。十个小时不放手呢？太重了。对，如果你十个小时不放手，医院的救护车开过来了。 生命中所有的压力烦恼，就

17、象这瓶水一样，拿在手里是很轻的，但拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。 很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思？你知道那兄弟怎么说？他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。 现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。 榜样的作用很重要。 有位学生找我：老师，你能不能看我一眼。我就看她一眼。她说：你是不是

18、觉得我很丑。我不说。他说：老师，我真的很丑，这是事实，我在这个学校呆了三年了，没有一个人对我表示过什么。我很自卑。于是我看了她三分钟不动。一直看着她。她很紧张：老师，你干嘛这么看着我。我说：因为我发现你很有个性。她惊问：真的吗？真的，你信我吗？信。你现在给我到新华书店去买一本书简爱。三天后，她打电话给我说：老师，我找到自信了。因为她在简爱身上找到了自己的影子。简爱是一个相貌很普通的女性，但通过内心的力量赢得了人格的尊严，获得了应有的爱情与人生，这就是榜样的作用。 尊重的引导、老师，敬爱的同学们： 今天，我很幸运代表高三全体老师为行将走向考场的同学们加油助威。 同学们，你们知道近日在日本正举办着

19、第50届世界乒乓球锦标赛，昨天有一场跌荡起伏、出色异样的男单1/8决赛，有我国名将、北京奥运会冠军马琳对决日本90后小将松平健太，年仅18岁，与你们同龄。现在想和同学们一起分享现场的赛况。 首先，马琳在前四局中以3：1领先。第五局比赛，马琳加快了比赛节奏，松平健太显得应答不足，在25落后时罗唆要求暂停。暂停后，后果吹糠见米，被松平健太连续追分，竟然86逆转。关键时刻，松平健太的发球多变起到作用，最后以118再扳一局，将局分改写为23。 第六局，马琳在盘踞自动情形下失误丢掉第一分，随后松平健太一鼓作气持续拿分，很快以71当先。最后松平健太以118顽强的将局分追成3平。 决胜局比赛，松平健太率先拿

20、下第一分，并以一个领先发力迫使马琳回球出界20开局，并很快将比分改写为41，马琳见势不妙即时要求暂停与指导教练刘国梁商讨对策。暂停后，马琳在一次精彩的相持对拉中艰巨拿下一分，随后松平健太又一个小球处置不佳让马琳再得一分，并依附一个直线正手位得分将比分追成5平。 比赛进行到这儿，你们猜一猜：谁会是最后的赢家呢？在胶着状态下，马琳的两次斜线球得分起到关键作用，将比分改写为97。松平健太最后阶段仍不废弃，但跟着马琳一记发球后抢攻到手，志在全满贯的马琳119博得决胜局，从而惊险升级男单1/4决赛。 同学们你们说说看，老将马琳最后的胜利，取决于什么呢？你们可能会说姜仍是老的辣，可我认为他在关键时刻贯彻始

21、终敏捷调整好自己，克服了自我。那么松平健太输了吗？我感到他在过程中表示出了最佳的状态，面对曾经的奥运冠军，并不自甘落伍，而是倔强的抗争和拼搏，虽然比赛输了，但我以为他赢了。因为他面对强劲的对手不怕失败，坚持到底直到最后仍坚强的拼搏，关键时刻施展出了最佳的状态和程度，而且赛后被评为本届世界杯最大的黑马。 现在，我们正面临着高考，关键时刻能不能掌握好，最后的冲刺阶段很症结，只有坚定不移地斗争，调剂好最佳的状况，才干决胜高考。 在决战高考的进程中，良多人可能在几回挫折中迷失了自我。曾经听到有些同窗在交谈中感慨：“只剩30多少天了，能不能上线，终局已经注定。”也常常有同学埋怨：“我已经很尽力了，付出了

22、许多，成就却居后不前。”眼光中充斥无奈跟怅惘，甚至想“这样一天一天的的煎熬，还不如来日就高考。 正确的说，当初离高考还有三十三天了，然而不是真的什么都不能转变，本人真的只能等候运气的部署甚至接收命运的宣判吗？作为与同学们一起阅历高中三年风风雨雨的老师，我想要告知你们的是：（ ）在你们经由十几年寒窗苦读，读过沉积如山的书籍，做过漫天飘动的试卷，无数次刻画过幻想蓝图之后，高考是你们人生这项长跑竞赛中横在你们眼前的最激荡人心的最主要的一次撞线，它将打开你性命簇新的一页。咱们每个人都妄想过并正幻想着，而这所有要成为可能，都须要我们从今天的最后冲刺做起，充足应用这比比皆是、一日千金的要害时刻。 三十三天

23、固然弹指一挥间，但我们必须意识到：人是不可能被注定的，往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的景致；越是濒临目标的时候，越能考验一个人的意志。坚持，咬着牙坚持到最后，是我们现在份量最重的一块砝码。坚持的气力可以让鹰站在金字塔尖远望尼罗河的俏丽的景色，坚持的力气也能够让蜗牛爬到金字塔顶欣赏狮身人面像的宏伟厚重。即便是一枚石子，只有有了坚持的愿望，也能成绩不凡的梦想。 今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，我们将接受高考的洗礼。为迎接它的到来，昨天，我们的学子志存高远，争分夺秒，寒窗苦读;我们的老师扶掖后学，呕心沥血，诲人不倦。在此，我谨代表高三年级数学老师庄严宣誓：我们将时刻牢记家长的重托

24、，弘扬实中人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去;刻苦钻研，精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生。随时关注中考动态，采集中考最新信息，海纳百川，广我心胸。我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞! 同学们!曾经的你们，脸上写满笑意，怀揣着七彩的梦想，跨进了实中的大门，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有