学校开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案

1、学校开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施方案为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强作风建设，进一步密切党群干群关系，办好人民满意教育，根据县教育局、镇党委开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动的实施意见精神，结合学校工作实际，现制定如下实施方案：一、活动目的结合正在开展的向龚德林、杨斌圣同志学习活动，通过学习先进典型，学习党章和党的十八大精神，使广大党员干部理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、服务能力进一步提高，形成全校上下齐心协力抓质量、群策群力促发展的强大合力，办好人民满意学校，为即将开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实

2、践活动奠定坚实基础。二、活动步骤“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动从2013年6月到11月，分学习动员、深入实践、总结提升三个阶段进行。（一）学习动员阶段。时间为6月25日至6月30日，重点抓好三个环节。1.全面动员部署。学校及时传达县教育局、镇党委会议精神，制定实施方案，把握活动主题，召开动员会议，层层动员部署，提出本校活动的具体安排和具体要求。2.深入学习讨论。要通过集中学习、专题讨论、自学等形式，组织党员认真学习党章、党的十八大精神及中央、省、市重要会议和文件精神。“七一”前学校党支部要围绕活动主题过一次专题组织生活。要通过多种形式，认真学习宣传龚德林、杨斌圣等我市近年来涌现

3、的服务群众先进典型和本地本单位的先进典型，用身边的典型感染人、激励人。党员要撰写1篇以上心得体会，6月30日前交办公室。3.认真查找差距。广大党员和干部，尤其是党员领导干部要以理想信念、乐于奉献、心系群众、清正廉洁为主要内容，对比分析，查找差距，切实整改。通过对比分析找差距，使广大党员和干部思想灵魂有触动，整改提高有目标，比学赶超有行动。（二）深入实践阶段。时间为7月1日至10月31日，重点抓好以下工作。1.立足本职转作风。要把学先进、学党章、学党的十八大精神转化为推进教育工作的动力，大力开展“讲学习比能力、讲务实比作风、讲服务比形象”活动，确保单位创先进，党员争优秀。要强化管理，提升教育教学

4、质量，不断改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量，让群众直接看到变化，得到好处，让群众满意。要结合实际建立志愿服务队伍，不断扩大志愿服务的参与面，充分发挥党员志愿者在文明卫生城市创建、社会道德建设等活动中服务的辐射带动效应。2.深入开展结对帮扶活动。学校在联系和服务群众中要开展走访活动：访能人问发展、访老党员老干部问良策、访贫困户问困难、访特殊群体问需求。同时做到“三个有”，即：有方便群众联系的连心卡，有记载见闻、言行、感悟、收获的民情日记，有收集和处理群众诉求的工作台账。3.围绕中心工作解决实际问题。广大党员要主动收集群众提出的意见建议，解决工作面临的实际困难，破解一批影响学校发展的难点、

5、热点问题。一是为基层解决突出问题，促进学校基层党建工作水平提升。要推门听课，进行教育教学质量督导，经常性地与教师沟通、进课堂与教师交流、进班级与学生交谈，切实掌握学校的情况，听取师生的心声，交流探讨促进教育质量效益提升的方法、途径，帮助解决热点难点问题，以求真务实的作风服务学校、服务师生。二是为群众解决关切的难点、热点问题，促进学校和谐稳定。在联系群众过程中，对群众反映的问题要及时梳理归类，分清轻重缓急，坚持量力而行、尽力而为的原则，真心实意帮助群众解决急需解决的问题，让群众得到实惠，让群众真心满意。（三）总结提升阶段。时间为11月1日至11月30日，重点抓好总结提升工作。认真总结“学先进、转

6、作风、强服务、促发展”教育实践活动中的好做法、好经验，召开总结表彰会议，积极探索党员干部直接联系服务群众和推进服务型基层党组织建设的有效做法；不断完善服务和结对帮扶的长效机制，不断提高党员干部服务基层、服务群众、服务发展的能力和水平，密切与人民群众的血肉联系和鱼水关系，为明年开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动奠定基础。三、活动要求（一）加强领导。成立上埠镇中心小学“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动领导小组，由校长任欧阳木发组长，书记王文明任副组长，副校长章富家、李文奇、林其凤、王招华为成员。领导小组下设办公室，由行政办公室罗钦华兼任办公室主任。（二）强化宣传。要通过报纸、电视、广播、网络等多种新闻媒体对活动开展的情况、好典型、好经验及取得的成效及时报道宣传，营造浓厚氛围。要及时发现、培养典型，通过典型示范，充分调动党员群众参与的积极性，推动活动深入开展，扩大活动影响。附件：校级领导“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动联系点安排表二一三年六月二十日附件：