人物的心理描写好句好段

1、【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 她暴躁地脱下单旗袍，坐在窗口吹着，却还是浑身热辣辣的。她在房里团团地走了一个圈子，眼光闪闪地看着房里的什物，觉得都是. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 他急得头上冒出几颗汗珠，又不方便用手绢拭汗，人家会问：梅佐贤，你为啥忽然出汗了？他眼睛一动，想了一个主意，立刻摘下鼻梁. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 一个情人发现他的爱人熟睡在苔薛遍地的河岸上，他想看一看她的美丽的脸，而不惊醒她。他悄悄地从草地上走过去，注意不发出. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 剩下张女士独自深埋在愁思中。像开了留声机似的，兰女士的话很分明的一句一句

2、地还在张女士耳边响：信是一封一封接连着. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 这一下里，暴躁重复占领了昊荪甫的全心灵！不但是单纯的暴躁，他又恨自己，他又迁怒着一切眼所见耳所闻的！他疯狂地在书. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 今晚，我独自回到旅馆，那一位准备晚一点回来。心中便有了焦灼，就像毒药已经准备好了似的（嫉妒，被抛弃感，坐立不安）；胸中的. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 他听到自己的心在胸中忐忑乱跳，血液在那里沸腾，脸上给一阵阵的狂风吹着，它鞭挞一切，扫荡一切，又突然停住，好似有了雷霆. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 那孩子，从头到脚，她的态度，她

3、的神情，说话的声音，语言的迟钝，望人的神气，见了人不说话，一举一动，都只表现和透露出一种心. 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 他神经不安，常常突然之间身子抽搐，像触电似的，梦里有旷野的音乐跟他纠缠不清。 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 我呆呆地注视着它，一股无名的烦恼爬上了心头，思绪渐渐飞出了这些方整的格子 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 晚上她回到卧室里时候，感觉心乱如麻，同时却又那样地受到感动，看到什么，就止不住想流泪。 【 烦躁惊恐 】 【人物】 【心理描写】 好苦罢！永远受苦罢！噢！要能坚强可多好！坚强而能受苦多好！ 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写

4、】 江雁容单独向前面走去，心里模糊地想着周雅安和小徐，就是这样，爱情是多神秘，周雅安和她的感情再好，只要小徐一出现，. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 她穿了雅淡的衣服，脸上露出非常忧郁的面色。从前丰润的面貌已变成惨白，连眼圈也有些青色，她把握着自己的手像没点气. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 有一天她看到一件惊奇的怪事，使她感到迷惑和恐怖。她看到她所崇敬的神物、大地上的天才、她那毛茸茸的米劳神被一根长皮带. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 蕙像一个厌倦了生活的老人一天一天地挨着日子。她又像一个天生的盲人独自在暗夜里摸索着行路。她没有想象，没有幻梦，没有. 【

5、迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 王丰哭了，这哭，只有她自己知道。她强忍着不让泪水流下，心，却在流泪了。她不明白，为什么自己认为是应该做的事，却被同学们. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 晚自习已下课很久了，同学们都已相继离去。夜空中的月亮在云层里钻进钻出，显得朦朦胧胧。空旷的校园里只有优心忡忡的我站. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 于是，我的脚步停住了，我的手犹豫了。这漆黑黑的天幕，给我的心头笼上了一层灰色的阴影。哎呀！那么远的路，又是打雷又是下雨. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看

6、到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 如果在平时，他早就站在讲台前进人“角色”了，可是他今天怎么啦？上课铃响了，仍不见他的人影。难道他生病了吗？难道他忘记了. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 突然，一个灵感来了，不是要写自己的真情实感吗？我现在内心的感受又是什么呢？当然就是这种“写不出作文”的苦恼心情，把这难. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 他自问道，为什么在他前进的道路上几乎经常地遇到激烈的反对和灾难的威胁呢？这是由于他自己的缺德吗？可是别人也缺德呀，. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 我左右为难：去吧，我

7、心里老大的不乐意；不去吧，怕有人指着我的脊梁骨说，你还说要学雷锋做三好学生呢，对别人连这点温暖都. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 我有些动摇了，妈妈，也许我最终会放弃那美好的愿望，这也许是不幸的、痛苦的！ 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 我独立堤头，不禁眼也迷蒙，心也迷蒙。仿佛那雨点不是落进水里，而是落在我的心上 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 莫不是由于他没有能力做到，不亲自出马不完全站出来让一切人都清清楚楚地看见他就能控制局势吗？ 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 前途茫茫，简直不像是真事，他觉得自己就像陷在蛛丝网里的一只苍蝇一样，一双发愁的眼睛在望

8、着空中可欣羡的自由。 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 晚上，我躺在床上，心里老是想着这件事，脑子里乱哄哄的，好像有两个人在争论，一个说“去”，一个说“不去”，争论了一整夜。 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 我孤独地斜靠着那棵大树，手里紧握着一把竹叶，一片片地，茫然地将它们投人水中，然后呆呆地看着出神。 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 我透过小窗望着落叶发呆，心中充满了不解，我扭过头来问正在仔细打扫房间的妈妈：“妈妈，秋姑娘为什么用落叶来编织大地的礼. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 他觉得他自己的前途茫然！而且各种变故都从这茫然之中跌下来，使他不及回避，

9、忍压不住。可是他却想从“这”茫然跳出去，踏到“. 【 迷惘困惑 】 【人物】 【心理描写】 当夜八点钟，萧涧秋微醉地坐在她们的书室内，心里非常地缭乱。 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 黎明前，道静回到自己冷静的小屋里疲倦、想睡，但是倒在床上却怎么也睡不着。除夕的鞭炮搅扰着她，这一夜的生活，像突然的暴. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 “凌云！”蓦地，又一个清脆的女音，是谁在叫我？循声望去，一张似曾相识的脸儿在微笑。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 她心里暗暗地想：这家人真幸运，上帝给了他们这么多消遣享乐的东西。可我呢，真倒霉，在

10、这么一个小家寒舍里苦度年华，连生活. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 等着吗？坐在什么地方，譬如说在吸烟室里等着，等这个人走了以后，到盖尔达面前把心里话都说出来，也让她明明白白地表示一下. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 实在忍耐不下去了。他把椅子向后一推，离开了办公室，向楼上走去。他要上哪儿去呢？上客厅吗？随随便便地带着些轻蔑跟封特洛. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 我的手心渐渐湿润了，我咬着嘴唇，托着腮，苦苦地思索着，可脑子里空荡荡的，竟没有一点儿印象，真急死人了！ 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 我的额头上流下了汗水，后背直冒凉气，心里空虚极了，

11、不时有一种莫名的恐慌袭上心头。 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 由于没有权利可以在礼服上佩戴一条有颜色的勋表丝带，他是一逸痛苦的。他在城基大街上遇见了那些得了勋章的人，常常使他心. 【 焦急羡慕 】 【人物】 【心理描写】 他日日夜夜在思想里和睡梦里拥抱她，但他看见她喜爱的却是军官的制服，而自己能献给她的只是她所害怕和嫌弃的肮脏的教士. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 多么美妙的夜晚，多么凉爽的天气，多么迷人的繁星呵！道静站在高高的砖房上，倚在垛口当中，表面上，她非常安静，她像是个不大. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 人的脑子真是个奇妙的万花筒。王结实看着王耀宗

12、讲话忽然联想到队里那头驴骡，他自己莫名其妙。“思想不能开小差！”他对自己. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 碧帕坐在一棵怪柳下。她本来是个胆小的人，可是今天她一点也不觉得害怕。夜色越来越浓重，她觉得，仿佛有人正从她身边把宇宙. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 大卫心里却在想：我喜欢城里的此时此刻，夜幕还未完全降临，街灯已开始亮起，繁忙的人行道上的情景多么令人兴奋。大街上不会. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 你曾否看见过海洋边古老的灰色岩石，在阳光明媚的春天，在涨潮的时刻，滚滚浪涛从四面八方冲向它扑打、戏弄和抚爱它. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我放

13、下书，凝眸遥瞩东西的披着斜阳的金衣的山峰，我的思想跑得远远的。我觉得这山顶的几簇白房屋就仿佛是中古时代的堡. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 抚摸着那一块块巨大而整齐的石块，我仿佛看到了成千上万的劳动人民在皮鞭下搬运石头的情景。俯在垛口上，耳边仿佛回荡起千. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 随着轮廓的变换，她渐渐地远去了，消逝了。我的目光呆滞了。就在她消逝的一刹那间，奇迹出现了，一个白色的小天使飞向太阳，那. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 此时的琴声深沉淳厚，听众如醉如痴，仿佛被带人了一个梦的世界。时而听到潺潺的小溪声，清新的鸟语声；时而又感到高山拔地的. 【

14、想象联想 】 【人物】 【心理描写】 那一夜，又做梦了。恍惚中，老家的屋旁涓涓的流水声，是如此真切可闻；满园的番石榴，那样清甜可口，还有那朴实敦厚的老屋、青. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我想到未来。美好的将来，建设伟大祖国的主力军将是我们。我们将用自己的勤劳和智慧，在古老而又年轻的神州大地上，筑起一条. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 冬季白天较短，不知不觉天就黑了。丑松怀着今世不能再见似的悲壮心，从桥上向远方望去，在西边稍靠南方的天空里浮着一片冬. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 那天夜里，我躺在床上辗转反侧，往日的一切又一幕幕地在脑海中闪过。我得出的结论

15、是不管怎么说，生活中最美好的东西还是艺. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 在此暂时可以忘却无数的落蕊和残红；亦可以忘却花荫中掉下的枯叶，私语地预告三秋的情意；亦可以忘却苦恼的僵瘪的人间，阳. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 那一夜，我又梦见雪花。那以后，我也常常梦见雪花。有时，甚至像庄生梦蝶一样，不知我是雪花呢，还是雪花是我 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 在日常生活中，我常常是“触景生情”。比如说，在大街上看见走路的盲人，我就一边观察他走路的样子，一边想：他的眼睛是怎么瞎. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我昨晚上竟梦见到了东京。我们在东京郊外找到一所

16、极好的房子，构造就和我们在博多湾上住过的抱洋阁一样，是一种东西洋折中. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 但她一扭过头去，他又开始仔细地瞅着她，仿佛是头一回看到似的。她穿着蓝色连衣裙，戴着布做的玫瑰花，他认出是她，脸孔也认. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我仿佛看见一个光着肩、赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 王喜财面浮奸笑地收着这些不义之财，不亦乐乎，脑海里“刷”地出现了自己发财的情景：坐轿车，买洋楼，吃熊掌，去美国不禁阴. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我

17、抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 但她想到背上这位同学从车上下来时双目紧闭，双眉紧皱，双手紧紧按着腹部的痛苦样子，想到只要病人能康复，我累点有什么，就. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 忙碌了一辈子，经历了无数的大风大浪，如今听到这样的曲子，他是否会有“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我感到好像暴风雪依然猛烈地吹着，我们也依然在铺满白雪的荒原里盲目地乱走。 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 坚固结实的大地啊，不

18、要听见我的脚步声是向什么地方去的，我怕路上的砖石会泄露了我的行踪，把黑夜中一派阴森可怕的气氛破. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 雪，这高洁的精灵，来自遥远的天国，飞过了迢迢的征程，历经了寒冷的砒砺，带给世界的是洁白、柔美和芳馨。 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我仿佛看到，无数的工人、农民、解放军、少先队员打着红旗，扛着工具正在修建一座通向世界、通向未来的宏伟大桥。 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 望着这尊栩栩如生的瓷观音，我仿佛看到孙悟空又遭到浩劫，忽然观音腾云驾雾，从天上款款走来，手托玉净瓶，指头一点，乌云尽. 【 想象联想 】 【人物】 【心理描写】 我开

19、始感到有太多的幻想，而缺乏实际能力，开始感到知识的贫乏，特别还有一种东西在心中膨胀，迅速而又激动地涌上来责任感. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 一个人如果失去了收信的幸福，倒是大可悲哀的事。首先你没有拆信时的激动、期待和想望。你不能细细研究信封上的笔迹，不能前. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 高自萍觉着杨晓冬的话，句句都在影射着他，甚至感到这些话表面是向叔叔讲的，实际是对他来的，顿时感到周身很多芒刺，原是饮. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 丑松默默地走着，回忆起一生的变迁，伤悼着自己的命运，胸中翻腾起感情的波涛，那滋味说不出是寂寥、悲凉、可笑，还是别的什么.

20、 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 他又望望老人那张瘦黄的脸，那脸上的皱纹，像刀子刻的字儿，清清楚楚，记着他劳苦的一生。年轻人的心里，一阵刀剑，一阵发热，. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 瑞宣听完二弟的话，本要动气。可是，他心中忽而一亮，从二弟身上找到了一个可以自谅自慰的理由还有比我更没出息的人呢. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 “吐了就好！”这一想，她随即把身子探出扶手外，这一刻，她把全身之力由腹部集中到胸间，那背脊也不由得猛烈地大起大伏。在此. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 迎着瑟瑟秋风，踏着一片片槐树叶，沿着村头的弯弯小路，我沉痛地苦闷地默默地

21、走着。哦！老槐树，我又来了，又来到你的身边！抚. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 想到这里，泪水不由得模糊了我的眼睛。难道我们的家庭再也没有欢乐了吗？我再也得不到父爱了吗？难道我用心爱的东西换来的. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 我的心像寒风中的落叶一样战栗着，我感到我是那样的卑鄙和渺小一这种矛盾重重的心情折磨着我，使我一度失去了对学习、生. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 无论走到哪里，我都会感到有一双无情的眼睛，像瞪小偷似的用轻蔑的眼光盯着我。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来，总觉得自己低人

22、一等，甚至一无是处。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 我实实在在地哭了，虽然，我不愁吃穿，但我觉得我像一个奴隶，生活与家庭的奴隶，连自己仅有的一点权利也被剥夺了。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 每次放假从学校回来，看到日渐衰老的父母，我就感到揪心的痛楚。父母啊，为了儿子你们付出的太多了！ 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 当我在热烈的掌声中接过您双手擎着送给我的奖品时，我觉得那小小的奖品似有千斤重了！岁月的流逝无情地夺去了母亲美妙的. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 这不能！这个消息就像爆炸了一颗原子弹，强大的冲击波使我怔了好一会儿，我再也抑制不住不断涌

23、上来的泪水，便俯在椅背上“哇. 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 来自周围的一句句赞扬的话语也都像一根根钢针刺向我那颗快要破碎的心。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 我低着头，不敢对视您那热切的目光。我的心里像打翻了五味瓶，是甜是辣，是喜是悲，我无法分辨。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 我越想越委屈，禁不住哭出声来，泪水模糊了我的双眼。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 我久久地凝视着这满目的疮痰，屈辱的泪水从眼窝一直流进心里。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 似乎用了很久的时间，乔治才抑制住他的伤心泪，他紧闭着双眼，好像是要把他所听到和看到的驱

24、逐了去。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 犹如当头一瓢冷水，我的欢悦之情都被这几句话浇灭了，两汪泪水夺眶而出。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 他伏在地上呜呜地哭着，只觉得膝盖上火辣辣地疼痛，肚子又饿得咕咕地叫，看着打翻在地上的饭菜越哭越伤心。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 啊，兰姐哭了，眼睛中满是晶莹莹的泪水，在红红的夕阳下散射着凄茫的色彩，显得那样哀怨。 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 整整一天，我在糊里糊涂中度过。我自责，我后悔，我很想找一个朋友去倾诉，却又不知从何说起 【 伤感难受 】 【人物】 【心理描写】 天啊！父母三年的期盼，自己近千个日

25、夜的努力，构筑的曾经那么美好的梦，就这样碎了吗？ 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 被无尽的痛悔燃烧着的我，又是彻夜不眠。操在手里的一把瓦壶的碎片，像锋刀利刃割着我的心。我没有点灯，在暗夜中一动也不动. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。会馆里的被遗忘在偏僻里的破屋是这样地寂静和空虚。时光过得真快. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 春香一听此言，登时变了颜色。慢慢睁大了眼睛，皱紧了眉头，撅着嘴，扇动着鼻子，吱嘎吱嘎地咬着牙。这时但觉飘飘荡荡，身子仿. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 灵珊惊然而惊，到这时才明

26、白过来，原来这个韦鹏飞找她来，并不是要跟她道谢，而是来问罪的！她愕然地瞪着面前这个男人，然后. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 飞鸟集破损了，我渴望再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的飞鸟集，也被人拿. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 这下可好，玻璃散了一地他暗暗自责：“这下可闯祸了，碎玻璃堆在路上，要有人一不留神踩上去，还不把我给骂死呀！”他惶惶不. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得很厉害。但大错已铸，因为我当时逃跑了。我想，如果我很小，就不会跑了。我发现，我丢了很重要. 【 愤怒悔恨 】

27、 【人物】 【心理描写】 大概是挨了妈妈的批评吧，吃着姥姥买来的面包，我忽然觉得姥姥可亲起来，不禁想起姥姥走路时的情景，她走得很慢，一步一步地. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 电视中报道的那些弄虚作假的画面一出现，我的肺都气炸了，棉花包里竟掺些砖头石块看后，我的心情久久平静不下来，气恨难. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 我硬咽着在日记本上写道：“妈妈，我的好妈妈！平时，您用伟大的慈母关心着我；我犯错误的时候，您像严师那样教导我。您的喜怒. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 他心里产生了悔恨情绪，但他还不愿受它支配。他认为这是个偶然事件，不久就会过去，不会损害他的

28、生活。他觉得自己好像一. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 而我此时此际的处境，只有一句话最适合：悬挂在落落无边的空间，上下前后左右，都无着落，而且又是在“雾重庆”的高空，朦胧一. 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 什么都失去了我的机智，我的爱娇，我的不是女人似的气魄，我的应付鬼域的经验，乃至我的强烈的憎恨与冷静的忍耐！ 【 愤怒悔恨 】 【人物】 【心理描写】 对于往事无益的憾惜和良心上剧烈的谴责，像针一样地刺痛着他。 【 敬慕 】 【人物】 【心理描写】 那群黑色的鸟飞得很高很高，很远很远，迎着初升的旭日，迎着那一抹金色，无畏地在低空中翱翔。那束金色淡淡地涂洒在这黑色的.

29、【 敬慕 】 【人物】 【心理描写】 我抬起头来，望着李阿姨远去的背影，顿时，一股敬意油然而生：李阿姨，我明白了，您常常深夜归来，原来全是为了工作，为了特区. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 这几天，我一直闷闷不乐，一见到您，脸上便热得发烧，像做了什么亏心事似的。一见到卷子上的“100”分，就像偷了人家的东西一样. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 听了爸爸的话，我心悦诚服地点着头，感到爸爸的这几句话，包含着意味深长的哲理。想到这儿，我心里感到一阵愧疚，不知是啥滋. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 老师把我叫到身边，和蔼地说：“今天，你这件事情做得也太不应该了，你怎么能去推倒一

30、个不懂事的小同学呢？他们虽然顽皮，可你. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 晚上我躺在床上，翻来覆去睡不着。想起了以前和丽丽一起学习、玩耍的亲热劲儿，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 我像触了电似的，全身一麻，顿时面红了，耳热了，全身冒汗了，开始时的凉快感觉，跑得无影无踪了。我的心跳得很厉害，我感到无. 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 看着这个小女孩手中的车票，我的心怦怦直跳，我感到自己似乎比她矮了半截。我羞愧地掏出钱，买了一张票。 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 我想喊住大娘，可喉咙却像是给什么哽住了，羞愧的泪顺着眼角一滴滴地淌下来。 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 小华低下了头，脸红红的，像抹了胭脂似的。耳朵火辣辣的，像被火烧一样。 【 惭愧 】 【人物】 【心理描写】 老师一席话说得我脸红耳赤。我惭愧地低着头，两只手不知往哪里放才好。 【 委屈 】 【人物】 【心理描写】 我蒙在被窝里嚎啕大哭，我幼小的心灵忍受不住这么大的侮辱。帮助同学难道错了吗？男女同学之间存在友谊也错了吗？整整一夜. 【 委屈 】 【人