2017年小学班主任工作计划

1、2017年小学班主任工作计划【第1篇】2017年小学班主任工作计划一、班级概况本班学生数31人，行为习惯、学习习惯和学习能力方面，学 生的水平参差不齐。如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进 取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。二、工作理念和宗旨作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每 一个，关注并引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习，让 他们在快乐中学习知识，学会做人。第三要做到“以身作则，言传身 教”。最后才能建立起一个优秀的班集体。三、具体措施和工作方法（一）确立班集体奋斗目标基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中 心，对学生进行初期常

2、规教育，确立班集体总的奋斗目标：争取成为 一个团结、活泼、文明、上进的集体。（二）成立班委会虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解，但班干 部的产生我仍然坚持“民主选举”的原则，第一步请以前担任过班干 和愿意担任班干的学生，向同学们介绍自己基本情况，展示自己的工 作能力，明确自己的工作方法好方向；第二步，班主任遴选班干部候 选人；第三步，学生投票选举。同时向学生作一说明，班委会成员会 因其日常表现和学习表现，出现不定期的变化。以期形成一个人人是 楷模，具有凝聚力的班委会。（三）建立完善的管理制度1、通过班会队会，班主任提出初步方案，学生提议补充，产生 班级各项管理制度和规范。包括：纪律

3、管理制度，安全管理制度，卫 生管理制度，日常行为规范，结对帮扶学习方案等。2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作，包括配 合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠 纷等。语、数课代表负责配合授课教师开展的教学活动，帮助学困生 解决学习上的难题。劳动委员全面负责班级环境卫生，安排并督查值 日生的值日情况。文娱委员配合音乐教师授课，负责班级活动的文艺 表演安排。体育委员配合体育教师工作，负责每天出操带队、整队， 安排班级体育活动。纪律监督员负责配合值日班干工作， 劝解无效或 无改正态度之后记录违纪情况。卫生监督员负责配合劳动委员工作， 记录破坏班级环境卫生的现象。3、

4、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本，检查背诵, 检查家庭作业，记录小组成员学习表现。为激励学生的竞争意识，小 组长为组内语数总分最高者（除班干之外），人选不固定，随单元测 试成绩变化而变化。（四）因材施教，关注全体，做好培优转后工作1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培养,发掘其潜力，设计更多的弹性问题，多方面促进和提高其学习能力。在全面实施素质教育的今天，特长生是班级宝贵的资源，要充分发掘， 培养兴趣，条件成熟，可成立兴趣小组，引导特长生的健康成长和进 步。2、重视后进生的转化。对后进生，要倾注更多的关爱，耐心辅 导，谆谆善诱，捕捉他们的闪光点，多给他们创造表现机会，鼓

5、励他 们重拾信心和勇气。同时采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给他们 营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强家访工作，与家长共同研究 学生的教育内容和方法。3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部分， 要特 别关注他们的成绩波动，鼓励他们向尖子生挑战，在保持自己的成绩 不下降的前提下，力求有更大进步。（五）加强家校联系，形成齐抓共管的合力根据学生实际，认真组织，精心安排，对家访工作以“创新、 实效”的目标，从“单纯交流学业式家访”转向“突出关爱主题式家 访”家访形式，重视关爱学生成长，从学生的行为习惯及健康状况等 深入细致了解。在家访中，不再局限于学生学习情况的询问，同时把 好的家庭教育

6、方法带进家庭，把学生的养成教育和生命教育理念带给 家长，力争家访工作出实效。【第2篇】2017年小学班主任工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生43人，其中女生20人，男生23人。本学期重 点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛 围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们以 良好的状态，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、 生活习惯，引导学生从身边 的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一 位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯

7、，爱护公物， 遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的 小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1 .重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为

8、习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解 学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在

9、工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、重要活动安排 1、评选先进学生。2、安全卫生教育。3、学习习惯的养成教育。4、参加学校组织的各项活动活动。4、六一筹备参与儿童节节活动。5、做好学生评语及成绩入册等工作。6、学期工作总结。【第3篇】2017年小学

10、班主任工作计划一个崭新的学期开始了，我们的工作也将迎接新的挑战，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足，为了让班级充满 活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发 展，本期我将抓好思想道德教育，抓好班风、学风，同时要让学生各 自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。一、指导思想：本学期，以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人 为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设 和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展 的一代新人。二、班级基本情况分析本班有学生58人，其中男生37人，女生21人。根据上一学 期的了解，大对数学生能够遵守学

11、校纪律，按时上下学，完成自己应 该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写认正，但 是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学期要 不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。三、本学期工作目标任务1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设, 培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养 成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守

12、纪律、讲卫生的好少年，从 而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重 学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学生都 有当班干部的经历。6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。四、具体措施和做法：1、常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不 太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。 为了使学生 能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。稳抓常规管理

13、，将常规管理走向精细化，在开学初的常规管理 里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心， 恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落 实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把 各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性 和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用大课间、体育课时间严格训练，精细动作，多开展各 种有益的活动，锻炼身体，增强体质，提高班级的凝聚力，增强集体 荣誉感。充分利用班会的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环 境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良 好的学习和生活习惯。根据上

14、学期班干部表现确定班干部分工。 对于 学生的日常行为，班干部做工作记录，每周一班会进行总结。教师根 据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手：(1)、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心 认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由班长记录，并 做出相应的惩罚。(2)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的

15、危险活动和场地，寓教 于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健 康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着 整洁，桌屉干净，物品整齐。(2)、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由卫生委员负责c 同时进行爱护环境和花草的教育。4、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部轮流工作制， 针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，

16、齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。使班级管理再上新台阶，让每个 孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。五、用心的去爱每一个学生。教师要用“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱 护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教给他们知识，更要教他们 做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流。让学生感受 到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级 工作才能做到事半功倍的效果六、家校结合1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅 导，与家长联系，共同帮助提

17、高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比 如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。4、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向， 让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈 心，尤其在抓住问题时。2、建立定期的评价制度。以“文明之星”、“优秀之星” “先进 之星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之星” 平时表现好的予以“文明之星”，对于能积极参加班级和学校组织的 各项活动

18、的学生予以“先进之星”。从而让学生明确各自的优缺点， 并能及时的改正。3、设立互帮互助小组。以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大 进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。4、建立奖励和批评制度。坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出 缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样， 可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣 除。定期或不定期进行评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。七、班主任自我要求及工作职责作为班级的管理者、引导者、组织者，首先要明确自己的责任， 将每位学生公平对待，宽严结合，根据他们的个性特征，采取不同

19、的 教育或转变措施，使每位同学开心学知识、身心得到健康发展。另外, 要严格要求自己，注意自己的言行举止，为他们提供师德模范，多与 学生交流沟通，成为他们的良师益友。【第4篇】2017年小学班主任工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段， 为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更 好地开展班级工作。一、学生基本情况分析x x班共有学生28名，女15名，男13名。全班学生学习基 础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺 乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建 设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较

20、差， 要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查 本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、 乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打 好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂， 使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学 生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用

21、 班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小 学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期检 查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度， 及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方 面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育； 组织和指导学生的课间操和长跑， 保证小学生经常锻炼身体，使学生 有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关 心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的， 需要班主任进行长期 的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律

22、，因为纪律是成绩的保证。(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。(3)班集体中总有一些比较特殊的学生， 他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于 发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学 生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增 强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问 题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时

23、批阅和指导下，使 学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励 孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩 子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色， 不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进 步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有 更加精彩的表现！【第5篇】2017年小学班主任工作计划一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查

24、反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要 勤奋。5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。二、学生现状分析：五年（1）班共有35名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强 的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学 生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏 凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律 方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让

25、他（她）上台面来说 点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重， 学困生德困 生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这 学期如下几个工作要点。三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集 体服务的意识和集体利益高于个人的意识。 学生知道自己身处在集体 之中，应该为集体做出自己的一点贡献。 在集体中出现比较重大的事 情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人 服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养， 以利 形成凝聚的班集体。2、注重班干

26、部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长， 集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命 和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生， 自荐 和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主 要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习 惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。 牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的 知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱 惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习 惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操