我的个人自我分析_第1页
我的个人自我分析_第2页
我的个人自我分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）s 优势w 劣势大学本科，有较深厚的中文专业的功底， 教学时间相对较长。和学生年龄差距较大，不太懂学生的心理，教 学方法有些老化。外部（环境）o 机遇（庆幸条件）t 威胁（挑战）学校常组织各种培训，把专家请进学校。面对新教法的挑战，新教师的挑战。、我的对策u 用（优势）s 停（劣势）充分利用各种机会充电，提高自己的专业水平，教学水平。钻研一些新的教法。e 抓（机遇）d 御（威胁）经常向专家请教，学一些新的东西，吾知敢有涯，而学也尢涯。向年轻老师请教，学会揣摩小孩子的心理。

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论