沪教牛津版三年级英语下册 Unit 10 Funny cartoons PPT课件

1、Unit 10 Funny cartoons 沪教牛津沪教牛津三年级下册三年级下册 头头 New words head 身体身体 body 手臂手臂 arm 手手 hand 腿腿 leg 脚；足脚；足 foot New words Listen and say Hello! Im Beebo. Look at me. I have a big head. I have two arms and two hands. My arms are short. My hands are small. I have two legs and two feet. My legs are long. My

2、feet are big. 1. I have a big head. 我有一个大大的头。我有一个大大的头。 have在此句中作动词，意为在此句中作动词，意为“有；拥有有；拥有”。此。此 句用于描述自己单个身体部位的特征，基本句型为：句用于描述自己单个身体部位的特征，基本句型为： I have + a/an + 形容词形容词 + 单个身体部位单个身体部位. 例句：例句：I have a big mouth.我有一个大大的嘴巴。我有一个大大的嘴巴。 拓展：当主语为拓展：当主语为第三人称单数第三人称单数时，谓语动词时，谓语动词have要要 变为其第三人称单数形式变为其第三人称单数形式has。 La

3、nguage points 2. My arms are short. 我的手臂很短。我的手臂很短。 此句用于描述某人身体部位的特征，基本句此句用于描述某人身体部位的特征，基本句 型为：型为：主语主语 + is/are + 形容词形容词. 其中，此处主语为其中，此处主语为 “形容词性的物主代词形容词性的物主代词 + 身体部位名词身体部位名词”。 例句：我的嘴巴很小。例句：我的嘴巴很小。 My mouth is small. Look and learn head body arm hand leg foot 头头 身体身体 手臂手臂 手手 腿腿 脚；足脚；足 Sing a song Head,

4、 shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. And eyes and ears and mouth And nose. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes Say and act I have a big head and a big body. Look at my eyes. Theyre big. My nose is sm

5、all. My mouth is big. These are my arms and hands. I have two long legs and two big feet. Look! This is me. Ha! Ha! How funny! 1. How funny! 多有趣呀！多有趣呀！ 此句是一个由此句是一个由how引导的感叹句，用来表示说引导的感叹句，用来表示说 话时的喜悦、惊讶等情感，句末要加感叹号，常译话时的喜悦、惊讶等情感，句末要加感叹号，常译 为为“多么多么！”how引导感叹句时，后面要接形引导感叹句时，后面要接形 容词或副词容词或副词. 句型：句型：How + 形容词形容词/副词副词 + 主语主语 + 谓语！谓语！其其 中，主语和谓语可以省略。中，主语和谓语可以省略。 Language points 拓展：拓展：what也可用来引导感叹句，后面要接名词，也可用来引导感叹句，后面要接名词， 且该名词常有形容来修饰，基本句型为：且该名词常有形容来修饰，基本句型为： What + a/an + 形容词形容词 + 单数可数名词单数可数名词 + 主主 语语 + 谓语！谓语！其中，主语和谓语可以省略。其中，主语和谓语可以省略。 多么漂亮的一朵花啊！多么漂亮的一