人教小学语文一年级上册日月水火

1、日月水火日月水火4 4 1.1.认识认识8 8 个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。 （重点）（重点） 2.2.认识新笔画认识新笔画“捺捺”“”“点点”，了解笔顺规则，了解笔顺规则“先里头后先里头后 封口封口”“”“先横后竖先横后竖”“”“先撇后捺先撇后捺”。能依照田字格。能依照田字格 里的范字正确书写四个里的范字正确书写四个“会写字会写字”。（重点）（重点） 3.3.看图识字，感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。看图识字，感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 （难点）（难点） 点击点击 听朗读听朗读 听范读，边听听范读，边听 边画出课后的边

2、画出课后的 生字，注意生生字，注意生 字的读音。字的读音。 请同学们看图读生字，努力读准字音。请同学们看图读生字，努力读准字音。 读一读读一读 日月日月 山水山水 大大火火 r yu r yu shn shu shn shu hu hu sh sh tin tin h h 石石头头 田田地地 禾禾苗苗 读一读读一读 r r 日日 月月 水水 火火 山山 石石 田田 禾禾 yuyu shushu huhu shnshn shsh tintin hh 指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。 日日 我会写我会写 r r 书写指导：书写指

3、导：第二笔注意顿笔，第二笔注意顿笔， 第三笔的横不要顶到右边。第三笔的横不要顶到右边。 部首：部首：日日 组词：组词：今日今日 日子日子 造句：造句：我们的日子还长着呢。我们的日子还长着呢。 音序：音序：R R 结构结构: :独体独体 田田 tintin 书写指导：书写指导：整个字写得上宽整个字写得上宽 下窄。下窄。 部首：部首：田田 组词：组词：田地田地 田野田野 造句：造句：田野里的禾苗绿田野里的禾苗绿 绿的。绿的。 音序：音序：T T 结构结构: :独体独体 禾禾 hh 书写指导：书写指导：上面的撇是平撇。上面的撇是平撇。 部首：部首：禾禾 组词：组词：禾苗禾苗 禾田禾田 造句：造句：田

4、地里的禾苗长势田地里的禾苗长势 很好。很好。 音序：音序：H H 结构结构: :独体独体 火火 huhu 书写指导：书写指导：注意第二笔是撇，注意第二笔是撇， 第三笔是竖撇。第三笔是竖撇。 部首：部首：火火 组词：组词：火力火力 火花火花 造句：造句：敌人的火力很猛。敌人的火力很猛。 音序：音序：H H 结构结构: :独体独体 本课几个字都是象形字，开始造字时，本课几个字都是象形字，开始造字时， 它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演它们都与事物的形状是相似的，后来慢慢演 变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与变成了现在规范的汉字，这些规范的汉字与 它们原来的字形仍是很相似的。它们原来的字形仍

5、是很相似的。 资源链接资源链接 1.1.汉字的发展过程汉字的发展过程 汉字是我国古代先民发明的记载工具，是世汉字是我国古代先民发明的记载工具，是世 界上最古老的文字之一，拥有几千年的历史，其界上最古老的文字之一，拥有几千年的历史，其 使用最晚始于商代，历经甲骨文、金文、小篆、使用最晚始于商代，历经甲骨文、金文、小篆、 隶书、楷书（草书、行书）等书体变化。隶书、楷书（草书、行书）等书体变化。 2. 2. 汉字的书写规则汉字的书写规则 基本规则基本规则 （1 1）先横后竖，先撇后捺；）先横后竖，先撇后捺； （2 2）从上到下，从左到右；）从上到下，从左到右； （3 3）先外后里，先里头后封口；）先

6、外后里，先里头后封口； （4 4）先中间后两边。）先中间后两边。 补充规则补充规则 （1 1）点在正上或左上要先写；）点在正上或左上要先写； （2 2）点在右上或字里要后写；）点在右上或字里要后写； （3 3）两面包围结构的字：右上或左上包围结构，先外）两面包围结构的字：右上或左上包围结构，先外 后里；左下包围结构，先里后外；后里；左下包围结构，先里后外； （4 4）三面包围结构的字：缺口朝上的，先里后外；）三面包围结构的字：缺口朝上的，先里后外； 缺口朝下的，先外后里；缺口朝右的，先上后里再左缺口朝下的，先外后里；缺口朝右的，先上后里再左 下。下。 通过学习本课，我知道了通过学习本课，我知道

7、了“日、月、水、日、月、水、 火、山、石、田、禾火、山、石、田、禾”最初与事物的形状非最初与事物的形状非 常相似，最后慢慢演化成了规范的汉字，我常相似，最后慢慢演化成了规范的汉字，我 们叫它象形文字。们叫它象形文字。 猜一猜，连一连。猜一猜，连一连。 教师点拨：教师点拨：同学们可以采用一同学们可以采用一 读二看三连的方法做这道题。读二看三连的方法做这道题。 先读一读这些字，想一想其演先读一读这些字，想一想其演 变过程，再看一看图片中的字变过程，再看一看图片中的字 各是哪个汉字的前身，然后连各是哪个汉字的前身，然后连 一连，一连， 最后对照检查一下，如果发现最后对照检查一下，如果发现 错误一定要及时改正。错误一定要及时改正。 请同学们看图读生字，努力读准字音。请同学们看图读生字，努力读准字音。 田田 tintin 书写指导：书写指导：整个字写得上宽整个字写得上宽 下窄。下窄。 部首：部首：田田 组词：组词：田地田地 田野田野 造句：造句：田野里的禾苗绿田野里的禾苗绿 绿的。绿的。 音序：音序：T T 结构结构: :独体独体 补充规则补充规则 （1 1）点在正上或左上要先写；）点在正上或左上要先写； （2 2）点在右上或字里要后写；）点在右上或字里要后写； （3 3）两面包围结构的字：右上或左上包围结构，先外）两面包围结构的字：右上或左上包围结构，先外 后里；左