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文档简介

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）s 优势w 劣势1喜欢教育事业，接受能力较快2经常听课议课，与老师交流学习语文问题3乐意与人分享交流自己的想法和经验1时间有限，力不从心，无法平衡带班和自我 学习的时间2课堂教学研究比较被动，缺乏自主创新3经验不足4在教育科研方面比较欠缺5三分钟热度，缺少耐心外部（环境）o 机遇（庆幸条件）t 威胁（挑战）1学校领导比较重视，给了许多学习磨练的机会2能够参与国培计划，与各位专家各位同行汲取经验学习1自身自觉性不够高，向自我监督挑战 2时间分配的合理性。、我的对策u 用（优势）s 停（劣势）1热爱学习，勇于实践2紧抓学习的机会，多学习多深究3与人分享1在教学研究和科研能力要更主动，求创新2做事情要有耐心和恒心抓（机遇）御（威胁）抓住每一次学习的机会，多思考，多学习，多反思。1缺乏自律2合理的安排好自己的时间

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