苏教版二下语文《练习6》

1、2021/3/141 汉字是画,是诗,是故事,是世 界上最有趣的文字。 2021/3/142 月 林 森 鹿 你能根据图画内容编一个小故 事吗? 2021/3/143 2021/3/144 2021/3/145 一天晚上一天晚上,在一片茂密的森林上空在一片茂密的森林上空,又弯又明亮的月亮照在又弯又明亮的月亮照在 森林里的一条小池溏上森林里的一条小池溏上,好像一地的银子好像一地的银子,闪闪发光。水面上闪闪发光。水面上,一一 只小乌龟在自由自在的游泳。它一会儿潜到水里只小乌龟在自由自在的游泳。它一会儿潜到水里,一会儿翻个一会儿翻个 跟斗跟斗,好自在啊好自在啊!谁知水底里有一条鳄鱼正看着小乌龟谁知水

2、底里有一条鳄鱼正看着小乌龟,只见它飞只见它飞 快地往小乌龟的方向游过去快地往小乌龟的方向游过去,张开血盆大口张开血盆大口,一下子咬住了小乌一下子咬住了小乌 龟的脚后跟。小乌龟疼得直流眼泪龟的脚后跟。小乌龟疼得直流眼泪,像断了线的珠子一样。它像断了线的珠子一样。它 忍着疼痛把头和脚缩进龟壳里忍着疼痛把头和脚缩进龟壳里,只剩下那只被鳄鱼咬住的脚。只剩下那只被鳄鱼咬住的脚。 小乌龟用尽全身的力气猛撞鳄鱼的嘴小乌龟用尽全身的力气猛撞鳄鱼的嘴,鳄鱼被它撞得嘴都麻了鳄鱼被它撞得嘴都麻了, 才心不干才心不干,情不愿地松开了嘴。这时小乌龟忘记了疼痛情不愿地松开了嘴。这时小乌龟忘记了疼痛,拼命地拼命地 向前游啊

3、游啊向前游啊游啊,总算游到了岸边。这时总算游到了岸边。这时,一只小鹿正在悠闲地散一只小鹿正在悠闲地散 步步,它东看看它东看看,西瞧瞧西瞧瞧,它走着走着感觉自己的脚痒痒的它走着走着感觉自己的脚痒痒的,低头一低头一 看看,原来那只逃命的小乌龟在挠它呢原来那只逃命的小乌龟在挠它呢!小鹿好奇地问小鹿好奇地问:“小家伙小家伙, 你在干什么呢你在干什么呢?”小乌龟痛苦地把刚才的经过告诉了小鹿小乌龟痛苦地把刚才的经过告诉了小鹿,说完说完 就委屈地大哭起来。小鹿马上说就委屈地大哭起来。小鹿马上说:“小家伙小家伙,别哭了别哭了,你很勇敢你很勇敢!” 说着说着,小鹿就驮着小乌龟小鹿就驮着小乌龟,把它送回家去了。把

4、它送回家去了。 2021/3/146 有一天傍晚有一天傍晚,弯弯的月亮姐姐从云朵里探出了脑袋。森林里弯弯的月亮姐姐从云朵里探出了脑袋。森林里 的小鹿送好奶奶的礼物的小鹿送好奶奶的礼物,高高兴兴高高兴兴,一蹦一跳一蹦一跳,嘴里哼着歌儿嘴里哼着歌儿,走在走在 回家的路上。忽然回家的路上。忽然,它发现脚下有个东西它发现脚下有个东西,黑乎乎的黑乎乎的,小鹿忙停下小鹿忙停下 脚步脚步,低下头一看低下头一看,原来是小乌龟在哭。小鹿好奇地问小乌原来是小乌龟在哭。小鹿好奇地问小乌 龟龟:“小乌龟怎么啦小乌龟怎么啦?”小乌龟着急地说小乌龟着急地说:“我瞒着妈妈一个人出我瞒着妈妈一个人出 来玩来玩,现在不知道怎么

5、回家了现在不知道怎么回家了,妈妈肯定在找我了。妈妈肯定在找我了。”“”“哦哦,原来原来 是迷路了是迷路了”小鹿想小鹿想:“小乌龟迷路了小乌龟迷路了,乌龟妈妈肯定很着急。老乌龟妈妈肯定很着急。老 师说过师说过,作为小朋友要乐于助人。作为小朋友要乐于助人。”想到这想到这,小鹿蹲下身对小乌龟小鹿蹲下身对小乌龟 说说:“小乌龟别怕小乌龟别怕,我送你回家我送你回家,来来!你爬到我的背上。你爬到我的背上。”小乌龟忙小乌龟忙 擦擦干眼泪擦擦干眼泪,爬上小鹿的背上。于是爬上小鹿的背上。于是,小鹿背着小乌龟一边走小鹿背着小乌龟一边走,一一 边唱着歌边唱着歌,往小乌龟家走。它们走过一片森林往小乌龟家走。它们走过一

6、片森林,最后来到小池塘边。最后来到小池塘边。 小乌龟高兴地说小乌龟高兴地说:“我家到了。我家到了。”哦哦,原来它看到了正在向它招原来它看到了正在向它招 手的妈妈。小鹿蹲下身手的妈妈。小鹿蹲下身,小乌龟把头缩进壳里。小乌龟把头缩进壳里。“扑通扑通”一下滚一下滚 到了妈妈身旁到了妈妈身旁,乌龟妈妈笑着说乌龟妈妈笑着说:“谢谢你谢谢你!”小鹿说小鹿说:“不用谢。不用谢。 天太晚了天太晚了,我要回家了。再见我要回家了。再见!”“”“再见再见!” 2021/3/147 小鹿和小乌龟是邻居小鹿和小乌龟是邻居,他们住在山脚下他们住在山脚下,门前门前 是一片郁郁葱葱的森林。一天是一片郁郁葱葱的森林。一天,小鹿

7、和小乌龟相小鹿和小乌龟相 约一起出去玩约一起出去玩,他们翻过小山他们翻过小山,穿过森林穿过森林,边走边边走边 玩玩,不知不觉来到小河边不知不觉来到小河边,河水真清啊河水真清啊!一眼能看一眼能看 到底到底,小乌龟开心极了小乌龟开心极了,“扑通扑通”一声跳下了水一声跳下了水, 小鹿也在河边边散步边吃着肥嫩的青草小鹿也在河边边散步边吃着肥嫩的青草,多开心多开心 啊啊!玩着玩着天黑了玩着玩着天黑了,小乌龟说小乌龟说:“我们回家吧。我们回家吧。” 然后他们就向家的方向走去然后他们就向家的方向走去,走着走着月亮出来走着走着月亮出来 了了,小乌龟对小鹿说小乌龟对小鹿说:“我走得太慢了我走得太慢了,也走不动也

8、走不动 了了,要不你先回家吧。要不你先回家吧。”小鹿说小鹿说:“那怎么行呢那怎么行呢, 我来背你吧。我来背你吧。”就这样就这样,小鹿一直背着小乌龟回小鹿一直背着小乌龟回 到了家。到了家。 2021/3/148 2021/3/149 衫衫 移移 秒秒 三撇有长短,等距才好看。 彡彡 上夕小,下夕大,上下匀称对 整齐。 首笔撇平且小,末笔撇,长而 斜。 写好铅笔字 2021/3/1410 成语故事 你听说 过图画所表 示的这个成 语吗?我们一 起进入“成 语天地”吧。 2021/3/1411 2021/3/1412 程程 门门 立立 雪雪 2021/3/1413 杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,

9、七岁就能 写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经 史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在 许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和 龟山书院,潜心攻读,写作教学。 有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛 阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时 与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得 一个正确答案,他俩一起去老师家请教。 时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途, 朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮 地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆 赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神 2021/3/1414 杨时二人不敢惊动打扰老师,就

10、恭恭敬敬侍立在门 外,等候先生醒来。 这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁 白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然 恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍 立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已 一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。 后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨 时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程 门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。 程门立雪程门立雪:旧指学生恭敬受教旧指学生恭敬受教,现比喻尊敬现比喻尊敬 师长。比喻求学心切和对有学问长者的师长。比喻求学心切和对有学问长者的 尊敬。尊敬。 2021/3/1415 莘莘学子莘莘学子shn

11、 shn xu z “莘莘学子”四个字一摆,像个成语,其实不是 成语,而是个自由组合的词组。“莘莘”是个叠 字形容词,表示“众多” 。 莘莘:众多的样子;学子:即学生。合起来是: 众多的学生。 注意:不可读成xn xn. 2021/3/1416 尊师重道:教师指引的应该遵循的道理,也 指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师 的教导。 2021/3/1417 孺子可教孺子可教r r z k ji z k jio o 【释义】【释义】: :孺子是小孩子孺子是小孩子; ;教是教诲。小孩子教是教诲。小孩子 是可以教诲的是可以教诲的, ,后形容年轻人有出息后形容年轻人有出息, ,可以造就。可以造就。 20

12、21/3/1418 张良是西汉初期著名的谋士。年轻时,曾计划刺杀 秦始皇,计划失败以后,便隐居到下邳。一次,张良在下 邳的一座桥上遇到一位老人。老人走到张良前面,故意 把鞋子掉到桥下去,然后回头对张良说:“小伙子,到桥 下面去帮我把鞋捡上来。”张良毫不犹豫照办了。张良 把鞋子捡上来后,老人又说:“给我穿上。”于是张良跪 下把鞋子给他穿上。老人笑着走了。走出老远,回来对 张良说:“孺子可教（意思是你这个小伙子可以教诲）! 五天后一大早到桥上来见我。” 2021/3/1419 过了五天过了五天,张良起了个早张良起了个早,赶到桥上赶到桥上,不料老人又先到不料老人又先到 了了,老人说老人说:“你又比我

13、晚到你又比我晚到,过五天再来。过五天再来。” 又过了五天又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于张良下决心这次一定比老人早到。于 是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看他看 到老人一步一挪地走上桥来到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才赶忙上前搀扶。老人这才 高兴地说高兴地说;“小伙子小伙子,你这样才对你这样才对!” 老人说着老人说着,拿出一部太公兵法交给张良拿出一部太公兵法交给张良,说说:“你你 要下苦功钻研这部书。钻研透了要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老以后可以做帝王的老 师。师。” 2021/3/1420

14、张良得到兵书后像是得到了宝贝一样, 回到家中日夜研究,苦苦地琢磨,成了汉高 祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立 下了汗马功劳。 后来人们就用“孺子可教”来赞扬年 轻人有培养前途。孺子,小孩子;教,教诲。 2021/3/1421 2021/3/1422 2021/3/1423 读书百遍,其义自见 “读书百遍而义自见”,又作“读书百遍其 义自见”,意思是读书读得多了,书中之义就自 然出现,不用讲解,就明白明其中的意思了。 2021/3/1424 读书破万卷, 下笔如有神。 读过很多书以后, 写文章的时候就会 得心应手。 2021/3/1425 读书要“三到”:心到、眼到、口到。 读书有三到:谓

15、心到,眼到,口到。 朱熹 （用心思考,用眼仔细看,有口多读, 三方面都做得到位才是真正的读书。） 2021/3/1426 读书有三到,叫做心到、眼到、口到。心 思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼 既然不专心一意,却只是随随便便地读,就一定 不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中, 心到急迫最要紧。心既然已经到了,眼和口难 道会不到吗?读书的时候肯定要用眼看,用口 读,然后就是用心去理解、揣摩,同时做到了学 的更有效果、更有用。 2021/3/1427 读书百遍, 其义自见。 读书破万卷, 下笔如有神。 读书要“三到”: 心到、眼到、口到。 2021/3/1428 黑条绿衣裳, 肚里黄

16、红瓤, 瓤里藏黑籽, 刀切见真相。 2021/3/1429 一根藤儿弯又弯, 挂着珍珠一串串, 有紫有绿真好看, 熟的甜来生的酸。 2021/3/1430 2021/3/1431 2021/3/1432 2021/3/1433 2021/3/1434 2021/3/1435 2021/3/1436 2021/3/1437 2021/3/1438 2021/3/1439 2021/3/1440 2021/3/1441 2021/3/1442 2021/3/1443 2021/3/1444 2021/3/1445 各种各样各种各样许许多多许许多多 2021/3/1446 我我爱爱吃吃的的水水果果

17、（ ）的西瓜 （ ）的桃 （ ）的草莓 （ ）的苹果 （ ）的香蕉 2021/3/1447 口语交际口语交际: :我爱吃的水果我爱吃的水果 （ ）的（）的（ ） 2021/3/1448 知道老师喜欢吃的水果是什么 吗?以提问的方式来调查一下吧。 特点 颜色 形状 味道 吃法 用提问法,同学互相之间猜一猜 对方喜欢吃的水果。 2021/3/1449 2021/3/1450 香蕉（ ）的,像（ ）。 像披着一层（ ）的外衣。 天上的月牙儿天上的月牙儿,像像弯弯的小桥弯弯的小桥, 还像还像漂浮在广阔无边的大海漂浮在广阔无边的大海 里的小船。里的小船。 形形 状状 颜颜 色色 2021/3/1451

18、品水果 1、品尝自己爱吃的水果吧。 2、边品尝边思考:你是怎么吃的? 这种水果有什么有种不同的味道? 3、你了解这种水果的营养价值 吗? 2021/3/1452 尝:味道 吃的过程中有哪些动作呢? 拿拿 掰掰 剥剥 切切 咬咬 从一大串香蕉中掰掰 下一个来,脱下它那 黄澄澄的外衣,就会 看到它白白胖胖的 身体。 2021/3/1453 果肉是什么颜色的? 吃起来什么感觉? 让人忍不住咬一口。香 蕉的味道甜丝丝的甜丝丝的,吃到 嘴里滑滑的滑滑的,软软的软软的,特 别好吃。那个味道,让人让人 吃了一口还想吃下一口吃了一口还想吃下一口。 2021/3/1454 苹果苹果又又大大又又圆圆, ,像像一个

19、一个 个灯笼似的。个灯笼似的。 2021/3/1455 我最爱吃的水果是苹果。我最爱吃的水果是苹果。 苹果穿着（苹果穿着（ ）的外衣）的外衣, ,它的它的 形状形状( ) ( ) , ,像像( )( )。它。它 的味道是的味道是( ) ( ) 。 说一说说一说 2021/3/1456 颜色 白里透红 晶莹透亮 青翠欲滴 黄澄澄 紫红发亮 形状 气味 味道 又大又圆 小皮球似的 扁圆状 鸡蛋大小 的椭圆形 酸酸甜甜 清脆可口 汁多味甜 软绵可口 清香 甜香 浓香 淡淡香气 营养 火龙果抗衰老。桔子消除疲劳,降低胆固 醇。苹果提高记忆力,滋润皮肤。香蕉让 人保持快乐心情。 2021/3/1457

20、颜色颜色: 淡黄色淡黄色 金黄色金黄色 黄澄澄黄澄澄 红得发紫红得发紫 紫红色紫红色 鲜红色鲜红色 碧绿碧绿 绿油油绿油油 形状形状: 弯弯的弯弯的 圆圆的圆圆的 扁扁的扁扁的 裂开了口裂开了口 椭圆的椭圆的 月牙形的月牙形的 圆盆似的圆盆似的 味道味道: 酸甜可口酸甜可口 甜滋滋甜滋滋 又香又甜又香又甜 软软的软软的 粉粉的粉粉的 爽口爽口 脆脆的脆脆的 词语超市词语超市 2021/3/1458 我喜欢吃的水果有我喜欢吃的水果有 , (怎么样的什么）怎么样的什么） 有有 ,有有 ,我最我最 爱吃的水果是爱吃的水果是 。 (什么）什么） 红通通的苹果红通通的苹果 黄色的香蕉黄色的香蕉 甜津津的

21、葡萄甜津津的葡萄 黄澄澄的香梨黄澄澄的香梨 营养丰富的草莓营养丰富的草莓 第一节第一节 总起介绍自己喜欢什么水果总起介绍自己喜欢什么水果 2021/3/1459 第二节第二节 具体介绍自己喜欢什么水果具体介绍自己喜欢什么水果 _是我最爱吃的水果,它穿着 _的外衣。样子_的,特别像 _。轻轻咬上一口, 哇,_。 2021/3/1460 第三节第三节 吃这种水果有什么好处吃这种水果有什么好处?还可以还可以 做成什么样的食品做成什么样的食品 2021/3/1461 吃这种水果有什么好处呢? 葡萄不光不光好吃,它还还含丰富维生素C。还有还有很 多用途。能能制成葡萄干,能能加工各种各样的 糕点,还能还能

22、酿成美味香甜的葡萄酒,供大家品 尝。葡萄皮还有还有润肤作用。 2021/3/1462 水果店里有_的水果,有_ 的（ ）,有_的（ ）,还 有_的（ ）。 _是我最爱吃的水果,它穿着 _的外衣。样子_的,特别像 _。轻轻咬上一口, 哇,_。 我最爱吃的水果 2021/3/1463 香蕉 我喜欢吃水果,有红通通的苹果,酸甜的葡萄,黄 澄澄的橘子,甜美多汁的西瓜我最喜欢的水果 是香蕉。 香蕉的颜色是黄色,形状弯弯的,远远望去像一 条在天空自由自游行的小船。香蕉的吃法很简单, 只要轻轻的把它黄色的外衣剥 开来就露出了又白 又胖的肉,吃起来天天的、软软的,美味极了。 香蕉不仅好吃,还可以美容、去火。同

23、时香蕉 还可以做成香蕉片,更有利于保存,供大家品尝。 2021/3/1464 香 蕉 我喜欢吃的水果是香蕉。香蕉弯弯的,像一 条小船,又像一个弯弯的月牙儿。它的外皮金黄 金黄的,摸起来很光滑,像穿着一件黄外衣。轻轻 地剥开外皮,就会露出乳白色的果肉,好像一个白 白的胖娃娃。把香蕉放到鼻子前,会闻到一股淡 淡的清香。张开嘴,轻轻地咬上一口,吃在嘴里香 香的、软软的、甜甜的,舒服极了! 香蕉不但好吃,还可以美容,令你的皮肤又滑 又嫩。你也来吃一根香蕉吧! 2021/3/1465 西瓜的自我介绍 大家好大家好!知道我是谁吗知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果我就是夏天清爽解渴的水果-西瓜啊西瓜啊!你们一定你们一定 很喜欢我吧很喜欢我吧! 说起形状说起形状,我可是很有特色的哟我可是很有特色的哟!看看看看,圆圆的身体那么结实圆圆的身体那么结实;细心观察细心观察,顶顶 部与底部都稍稍往里凹部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的最可爱的还得数我的“小辫儿小辫儿”了了,弯弯的、翘翘的。弯弯的、翘翘的。 仔细闻闻还有一阵清香呢仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你 了了! 不仅形状好不仅形状好,我的颜色更是独特我的颜色更是独特!瞧瞧瞧瞧,淡