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文档简介
1、最新人教版美术三上第 1 课魔幻的颜色教案 :魔幻的颜色教案序号:1课型: 新授授课时间:2014.9.2教学目标:1 、认识三原色。2 、观察两个原色调和之后产生的色彩变化 , 说出有两个原色调处的第三个颜色。3 、能够调出预想的色彩。教学准备:学生:颜色、纸、笔等教师:塑料杯、颜色、实物投影等教学重、难点:1 、能否用三原色调出三间色并指导色彩的出处。2、理解三原色及间色的概念。板书设计: 魔幻的颜色红黄蓝教学过程:活动一:听老师讲故事, 加入这个世界没有颜色会怎样?并请学生加入到讨论中来。【设计意图】:提供机会 , 扎扎实实地培养学生的问题意识。活动二:1 、说说你知道的颜色有哪些?2
2、、你知道这些颜色都是怎样来的吗?3 、给学生介绍三个小伙伴:红黄蓝4 、老师讲两个有红和黄色的瓶子的颜色分别到入一个空瓶子中。看产生了什么变化?5 、出示课题:魔幻的颜色活动三:1 、请学生也来变变看。用红和蓝、蓝和黄交朋友。看看变成什么颜色?2 、产生的这些颜色在生活中那里存在?3 、在倒颜色的过程中你发现了什么?(颜色倒的多与少会. 响所产生的颜色的深浅。)4、请学生再做练习。【设计意图 】 : 备好学生 , 了解学生的知识基础, 用好教材 .活动四:小结:橙=红+黄绿=蓝+黄紫=蓝+红活动五:1 、考一考:请学生来做小老师考考大家。教学反思:其实对于三原色以及原色、间色之间的关系 , 孩子们在幼儿园时就已经接触过了 , 但用原色和间色来进行色彩调配练习时 ,就不那么容易把握了。许多孩子把颜色调得很厚、很脏, 或是没有计划的胡乱调 , 作业效果一团糟。所以我在指导时具体引导学生发现调色时毛笔蘸水的多少, 调色时毛笔怎样转动调得匀 , 涂色时笔触怎 样这些虽然不是教学重、难点,却是决
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