大学生心理健康知识考试题库附答案（含各题型）

大学生心理健康知识考试题库附答案

(含各题型)

一、单选题

1.下面各项不属于性格特征的是()

A、态度特征

B、遗传特征

C、理智特征

D、情绪特征

E、意志特征

参考答案:B

2.O主要是测评结果的可靠性、一致性和稳定性。

A、维度

B、效度

C、速度

D、信度

参考答案:D

3.下列表述中错误的是：

A、“一俊遮千丑"、“一好百好”讲的是光环效应；

B、光环效应会让我们对人的认识出现偏差；

C、“以小人之心，度君子之腹”讲的是投射效应；

D、刻板效应是一种心理定势，是关于某类人概括而笼统的固定印象,

不会产生认识偏差。

参考答案:D

4.一般程度的()情绪，大多会导致痛苦、担心、嫉妒等体验和行为。

A、抑郁

B、恐惧

C、彷徨

D、焦虑

参考答案:D

5.()学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程

A、精神分析

B、行为主义

C、人本主义

D、存在主义

参考答案:C

6.2016年10月28日，北京大学燕园博思心理咨询中心等机构发布

了首部《中国大学生恋爱白皮书》，该调查显示：恋爱，已经成为大

学生的必修课。中国在校大学生3559万，其中有过恋爱经历的比例

高达：

A、50%

B、60%

C、70%

D、80%

参考答案:D

7.诗人李白在《长干行》的诗句中有一句“长存抱柱信，岂上望夫台”

与“一言既出，驷马难追”都讲的是（）

A、诚信原则是世界性法律原则

B、诚信原则是中国的传统美德

C、诚信原则是人际交往的基础

D、诚信原则是做人之本

参考答案:D

8.大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？

A、以疯狂学习或工作来应对；

B、认识到压力和挫折是难免的；

C、认识到压力和挫折的双重性；

D、树立正确的压力和挫折观。

参考答案:A

9.“人的鲜明特征是他个人的东西，从来不曾有一个人和他一样，也

永远不会再有这样的一个人”，这反映了人格的O?

A、整体性

B、稳定性

C、独特性

D、社会性

参考答案:C

10.目前发现抑郁症发病的神经递质变化特征是O

A、中枢神经系统5-HT功能降低

B、中枢神经系统5TT功能提高

C、脑内DA功能提高

D、脑内NE功能提高

E、不是神经递质问题

参考答案:A

11.按照希波克拉底对气质的分类，不属于气质类型的是()

A、多血质

B、黏液质

C、胆汁质

D、神经质

E、抑郁质

参考答案:D

12.O已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素

质。

A、远大理想

B、自主学习能力

C、持之以恒的毅力

D、知识迁移能力

参考答案:B

13.当我们持续地注视着某人，无论他干什么都保持这种目光接触时,

这个人通常会感到O

A、高兴

B、沉默

C、平静

D、紧张

参考答案:D

14.证明了“生命活动的维持需要一定水平的外界刺激”的实验是：

A、伤痕实验；

B、视觉悬崖实验；

C、感觉剥夺实验；

D、三山实验。

参考答案:C

15.有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是

个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。

A、绝对化

B、糟糕至极

C、过分概括化

D、乱贴标签

参考答案：C

16.“刺猬法则”体现了人际交往中的O技巧。

A、学会倾听

B、自我暴露

C、换位思考

D、距离产生美

参考答案:D

17.快乐是一种得偿所愿时产生的满足体验，能使人产生（）、自由感

和接纳感。

A、幸福感

B、满足感

C、兴奋感

D、超越感

参考答案:D

18.下列不是情绪健康的主要标志的是（）

A、情绪稳定

B、情绪愉快

C、经常开心

D、喜怒无常

参考答案:D

19.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，胆计质的神经过程基本特

征是（）

A、强、不均衡

B、弱

C、强、均衡、灵活

D、强、均衡、不灵活

E、强不均衡、不灵活

参考答案:A

20.人与人之间的沟通主要是通过（）进行的。

A、设备

B、语言

C、仪器

D、媒体

参考答案:B

21.有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于O

A、情绪问题

B、自我认知缺失

C、人际交往困难

D、心理失衡

参考答案:A

22.通过穿着异性服装而得到性兴奋的性变态形式，称之为

A、恋童癖

B、恋物癖

C、异装癖

D、露阴癖

参考答案:C

23.动机产生的两个条件是（）

A、需要和目的

B、诱因和目的

C、需要和诱因

D、意志和目的

E、需要和意志

参考答案：C

24.提出集体潜意识这个概念的是O

A、弗洛伊德

B、荣格

C、弗洛姆

D、罗杰斯

参考答案:B

25.“杯弓蛇影”是一种O

A、幻觉

B、病理性错觉

C、生理性错觉

D、情绪

E、感觉

参考答案:C

26.《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肺。

A、肾

B、心

C、脾

D、胆

参考答案:B

27.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）

A、随意注意

B、不随意注意

C、集中注意

D、分散注意

参考答案:B

28.属于慢性疾病时的心理反应的是（）

A、焦虑

B、恐惧

C、抑郁

D、性格改变

参考答案:D

29.小刘已有8年没有游泳，但最近在危急情况下，他成功地从深水

塘中抢救了落水儿童，从记忆的内容分类看，小刘在水中的行为属于

O

A、形象记忆

B、情绪记忆

C、动作记忆

D、感觉记忆

E、长时记忆

参考答案：C

30.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循()行动

A、快乐原则

B、道德原则

C、现实原则

D、本能原则

参考答案:C

31.人与人之间的沟通主要是通过O进行的。

A、语言

B、动作

C、媒体

D、仪器

参考答案:A

32.进入患者角色的根本原因是()

A、从原有的社会角色中解脱

B、环境发生了改变

C、患病

D、处于被帮助的地位

E、享受特殊待遇

参考答案:C

33.()是一种短暂的、强烈的、爆发式的情绪状态,常由意外事件或对

立冲突引起，同时伴有明显的生理变化和行为表现。

A、应激

B、愤怒

C、激情

D、心境

参考答案：C

35.入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不问其臭O

A、感觉适应

B、感觉对比

C、感觉补偿

D、联觉

参考答案:A

36.以下哪个选项可以为“遗传因素会影响人格的形成”这一观点提

供证据？O

A、爱斯基摩人以渔猎为生，养成了坚定、独立、敢于冒险的性格

B、无父母管教的儿童，言语落后，情绪冷漠

C、近朱者赤，近墨者黑

D、在不同环境下成长的同卵双胞胎在性格和行为方式上有惊人的相

似。

参考答案:D

37.人们遭遇不良情绪时一，正确的处理方式为（）

A、喝酒

B、吃大量的东西

C、压抑负性情绪

D、和朋友倾诉

参考答案:D

38.（）心理就是在对人、对事没有进行客观的了解之前，主观地进

行假设与推测，是一种非理智的判断过程。

A、自卑

B、多疑

C、孤僻

D、胆怯

参考答案:B

39.激情是一种猛烈的、短暂的、（）情绪状态。

A、无序性

B、爆发性

C、指向性

D、敢为性

参考答案:B

40.大学生人际关系中的不良心理，其中（）表现为不愿意与他人交

往，喜欢独来独往，不合群。

A、自卑心理

B、孤僻心理

C、以自我为中心

D、多疑心理

参考答案:B

41.言语交往，首先应学会（）

A、表达

B、沟通

C、倾听

D、尊重

参考答案:C

42.抑郁症的核心症状是O

A、有自杀的想法

B、失眠

C、情绪低落

D、焦虑

参考答案：C

43.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）

A、环境适应

B、自我评价

C、人际关系状况

D、情绪健康

参考答案：C

44.在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，本我遵循的是：

A、现实原则

B、快乐原则

C、道德原则

D、健康原则

参考答案:B

45.心理学家阿特金森说，人的行为动机有两大类：一是力求成功，

一是避免失败。显然，这很符合我们的常识。然而，人本主义心理学

家马斯洛提出人还会“害怕成功”，这种情结叫做：

A、约拿情结

B、俄狄浦斯情结

C、水仙花情结

D、自我设限

参考答案:A

46.埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段:

A、青年期

B、成年期

C、中年期

D、老年期

参考答案:A

47.不属于大学生生命教育特点的是O

A、主体性

B、道德性

C、体验性

D、客体性

参考答案:D

48.瞬时记忆的信息，在大脑中保持的时间大约为O

A、几秒钟

B、几十秒

C、几十分钟

D、一二分钟

E、十几分钟

参考答案:A

49.看见一片绿叶，这种心理活动属于()

A、视觉

B、感觉

C、知觉

D、认知

E、注意

参考答案：C

50.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”说明人的O心理。

A、愤怒

B、冷漠

C、恐惧

D、抑郁

参考答案:C

51.心理咨询的目的包括()

A、改变其原有的认知结构

B、帮助其自身发展

C、帮来询者作出决定

D、强化患者自我控制

E、给患者提供社会支持

参考答案:E

52.O是个体想象中的他人眼中的自我，与现实我可能存在差距。

A、社会我

B、精神我

C、理想我

D、投射我

参考答案:D

53.小王经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世

界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小王这

是（）

A、自高自大的表现，不利于全面认识自己

B、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C、维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

D、只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

参考答案:B

54.别人知道我自己不知道的部分叫做：

A、公开的我

B、盲目的我

C、秘密的我

D、未知的我

参考答案:B

55.紧张的体验，恐惧的破坏性不包括哪一项：

A、恐惧导致逃避行为；

B、恐惧导致情绪放松；

C、恐惧导致过度紧张，情感压抑；

D、恐惧影响社交。

参考答案:B

56.一个人所表现出的同情心或自私，诚实或虚伪的性格特征属于()

A、性格的态度特征

B、性格的理智特征

C、性格的情绪特征

D、性格的意志特征

E、性格的行为特征

参考答案:A

57.最早是美国心理学家()对人格的定义做过综述

A、卡特尔

B、弗洛伊德

C、奥尔波特

D、艾森克

参考答案：C

58.狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：

A、虚荣

B、从众

C、自卑

D、自负

参考答案:D

59.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指O

A、随意注意

B、不随意注意

C、集中注意

D、分散注意

参考答案:B

60.肢体语言不包括以下哪一项

A、面部表情与目光接触

B、音调音色

C、身体的直接接触

D、肢体动作与姿势

参考答案:B

61.一个一味索取的人，以下说法是正确的是（）。

A、觉得生活不够美好，所以奋斗，主动去创造美好生活

B、一旦索取不到，会觉得自己是受害者，容易抱怨、指责他人和社

会

C、积极付出

D、对自己的人生负责

参考答案:B

62.O的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、

表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。

A、多血质

B、粘液质

C、胆汁质

D、抑郁质

参考答案:D

63.O是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生

活的基本机能。

A、联想

B、思考

C、实践

D、记忆

参考答案:D

64.有效的沟通技巧不包括：

A、聆听的技巧；

B、冲突技巧；

C、谈话的技巧；

D、非言语交往技巧。

参考答案:B

65.()是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一

种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机

B、诱因

C、兴趣

D、自我效能感

参考答案：C

66.目光接触中的男女差异的形成主要是由O的不同所造成的。

A、社会道德

B、社会伦理

C、社会规范

D、社会价值

参考答案:C

67.更高层次的恋爱阶段：恋爱双方出现占有欲、O以及产前思维。

A、时间错觉

B、戒备心理

C、冷战期

D、注意力变化

参考答案：C

68.人在社会中扮演多种角色，其行为应随时间、环境不同进行调整，

这是()

A、角色期待

B、角色转换

C、角色冲突

D、角色矛盾

E、角色缺如

参考答案:B

69.人的通常智力为（）

A、75IlO

B、80110

C、90120

D、85115

参考答案:D

70.下列哪种不属于大学生人际关系产生问题的原因？

A、心理原因

B、社会原因

C、利益原因

D、身体原因

参考答案:D

71.近年来，成为大学校园一大杀手的是O

A、焦虑症

B、疑病症

C、恐怖症

D、抑郁症

参考答案:D

72.下列关于良好人际关系的说法中，哪个是错误的：

A、双方之间不能有冲突和不一致意见；

B、人格平等是良好人际关系的最重要前提；

C、是接纳的、坦白的、信赖的关系；

D、是没有害怕与恐惧的深度关系。

参考答案:A

73.竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是O所具有的

A、A型人格

B、B型人格

C、C型人格

D、D型人格

参考答案:A

74.脑血管意外患者在康复训练中如出现积极的行为表现时，治疗师

要立即O

A、安慰与开导

B、表扬与奖励

C、纠正对疾病的错误认知

D、改善患者的社会支持系统

参考答案:B

75.精神分析学派的代表人物是（）。

A、弗洛伊德

B、华生

C、罗杰斯

D、班杜拉

参考答案:A

76.与人交往,从他人的反应中以及自己的社会角色中，体验出自己的

Oo

A、现实的我

B、社会的我

C、躯体的我

D、投射的我

参考答案:B

77.O是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

A、鞠躬

B、点头

C、微笑

D、打招呼

参考答案：C

78.癌症患者怀疑医生诊断的准确性，满怀希望到处检查，期望得到

误诊的诊断，这属于自我防御机制中的哪种方式O

A、压抑

B、否认

C、投射

D＞反向

E、抵消

参考答案:B

79.下列说法错误的是O

A、生命教育就是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍

惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命

质量、获得生命价值的教育活动

B、生命教育，就是在生命活动中，通过生命活动和为了生命而进行

的教育

C、生命活动不是实践活动

D、生命教育是为了生命而进行的教育

参考答案:C

80.以下对人格的阐述，哪个是正确的？（）

A、人格就是指性格

B、人格等同于气质

C、气质只是人格中的先天倾向

D、性格的概念涵盖了人格

参考答案:C

81.就业指导课的核心内容是O

A、职业生涯规划

B、职业发展规划

C、生涯路线的选择

D、人生目标的修正

参考答案:A

82.下列哪些不是判定大学生心理健康的标准？

A、智力正常

B、人格完整

C、适应能力强

D、正确的恋爱观

参考答案:D

83.多年不见的朋友或老同学，在自己的脑海中印象最深的，其实就

是临别时的情景。这属于哪种心理现象？

A、首因效应

B、近因效应

C、刻板效应

D、光环效应

参考答案:B

84.亲密和承诺三种成分的爱情是：

A、喜欢式的爱情；

B、伴侣式的爱情；

C、完美式的爱情；

D、浪漫式的爱情。

参考答案：C

85.别人不知道自己知道的部分叫做：

A、公开的我

B、盲目的我

C、秘密的我

D、未知的我

参考答案:C

86.心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理

学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智

商人才。半年之后，实验结果是：这三个学生的成绩长进很大,远远

超过其他同学的进步。这叫做：

A、马太效应

B、从众效应

C、期望效应或罗森塔尔效应

D、蝴蝶效应

参考答案:C

87.下述关于人格的描述哪一个最为准确？O

A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B、在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变

C、在青春期后，人格保持相对稳定

D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征

参考答案:C

88.大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？

A、择偶标准不明确

B、择偶能力不强

C、择偶动机不良

D、虚荣心强

参考答案:B

89.情绪的构成，不包括哪个内容？

A、心灵的感受——主观体验；

B、情绪的镜像一一表情；

C、躯体的动员一一生理唤醒；

D、情绪的控制——自控。

参考答案:D

90.一个感恩生活的人会有如下感受或行为，以下说法不正确的是()。

A、感觉自己是个受害者，喜欢抱怨和指责别人

B、感觉自己拥有很多资源

C、能感觉到生活是美好的

D、比较愿意付出和承担责任

参考答案:A

91.焦虑症最主要的症状是()

A、精神性焦虑

B、躯体性焦虑

C、自我焦虑

D、分离性焦虑

E、现实性质焦虑

参考答案:A

92.读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现了一幅“寒江独钓图”，这是

一种()

A、创造想象

B、有意想象

C、创造思维

D、再造想象

E、幻想

参考答案:D

93.生化学家的眼泪成分研究发现，眼泪可以分为两类一一反射性眼

泪和：

A、情绪性眼泪；

B、喜极而泣的流泪；

C、切洋葱辣出来的眼泪；

D、因风沙揉出来的眼泪；

参考答案:A

94.当目标要求与自身能力相比过高时，人容易陷入以下哪种状态()。

A、兴奋

B、焦虑

C、乏味

D、愤怒

参考答案:B

95.王某在2008年的汶川地震中失去了母亲，出现表情麻木，失眠、

呆坐不语，不知如何料理母亲的后事，属于危机种类中的()

A、倾向性危机

B、过渡期危机

C、创伤性危机

D、精神病理危机

E、发育危机

参考答案:C

96.大学阶段是自我意识稳步发展的阶段，自我认识、()、自我控制

逐渐协调统一。

A、自我体验

B、自我认知

C、自我感觉

D、自我实现

参考答案:A

97.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或用说句吉

利话。这其实就反映了下列哪种调节机制O

A、升华

B、反向形成

C、合理化

D、抵消

参考答案:D

98.被誉为“职业辅导之父”的是O

A、帕森斯

B、舒伯

C、波孟

D、凯利

参考答案:A

99.埃里克森认为“自我统合-角色混乱”的心理危机存在于哪个阶段:

A、青年期

B、成年期

C、中年期

D、老年期

参考答案:A

100.是在人体内客观存在的心理活动与自然环境变化相协调

的节律调节点，是生物体随时间变化而呈周期性变化的现象。O

A、植物钟

B、生物钟

C、心理钟

D、生命钟

参考答案:B

101.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋

或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病？O

A、反应性精神病

B、情感性精神障碍

C、精神分裂症

D、人格障碍

参考答案:B

102.心理危机分为O个阶段

A、2

B、3

C、4

D、5

参考答案:C

103.给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫做()

A、心理评估

B、心理诊所

C、心理治疗

D、心理支持

E、心理咨询

参考答案:E

104.个体长期处在抑郁情绪之中，就可以判断他心理不键康，依据的

标准是O

A、体验

B、良好的心境

C、恰当的自我评价

D、保持人格的完整与和谐

参考答案:B

105.要调适大学生的嫉妒心理，不包括下面哪一项：

A、多找一些发展的支点；

B、宽容人性的光辉面与阴暗面；

C、不要显露而是暗暗记恨对方；

D、容许自己在某些方面可以比别人弱。

参考答案:C

106.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指O

A、悲哀

B、愤怒

C、情感

D、情操

E、心境

参考答案:E

107.下列表述中正确的是：

A、在对陌生人的认知中，首因效应比较明显；

B、在对陌生人的认知中，近因效应比较明显；

C、对熟识的人的认知中，首因效应更起显著作用

D、首因效应又叫新颖印象，近因效应又叫第一印象。

参考答案:A

108.以下哪位科学家绘制了遗忘曲线（）

A、弗洛伊德

B、马斯洛

C、华生

D、艾宾浩斯

E、韦特默

参考答案:D

109.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是（）

A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒

B、忧虑、快乐、悲哀和恐惧

C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒

D、快乐、悲哀、恐惧和愤怒

参考答案:D

110.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的（）。

A、恒定性

B、可变性

C、稳定性

D、天赋性

参考答案:C

111.大学生维护心理健康的基本原则和要求是

A、健全自我意识

B、意志坚定

C、人格健全

D、自我统和

参考答案:A

112.人际关系的主要心理效应中，（）最大的问题就是以偏概全，以

个别特征代替整体特征。

A、近因效应

B、投射效应

C、刻板效应

D、光环效应

参考答案:D

113.挫折的三要素中，（）是指需要不能满足，目标无法实现的内外

障碍和干扰。

A、挫折反应

B、挫折情境

C、挫折认知

D、挫折效应

参考答案:B

114.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（）

A、行为主义

B、人本主义

C、精神分析

D、存在主义

参考答案:B

∏5.人的心理实质是O

A、感知与思考

B、脑的机能

C、推理与想象

D、个性特征

E、植物神经系统的功能

参考答案:B

116.下列不属于影响大学生心理健康的外界因素有？

A、社会因素

B、家庭因素

C、学校因素

D、遗传因素

参考答案:D

117.关于人际吸引因素：熟悉性，下列哪个说法错误?

A、熟悉能增加喜欢的程度；

B、次数也有一定界限，超过界限会让人厌烦；

C、对反面的东西随着熟悉度增加会更喜欢；

D、对反面的东西再熟悉也不会喜欢。

参考答案：C

118.艾滋病的三种传播途径不包括:

A、性接触；

B、血液；

C、母婴；

D、握手及共同进餐等。

参考答案:D

119.人脑中存在着两条用来处理情绪激活信息的通路，一个是情绪脑,

另一个是：

A、左半球；

B、右半球；

C、理性脑；

D、小脑;

参考答案:C

120.()是一种没有明确对象的恐惧，是由于对威胁性事件或情况的

预料而产生的一种高度忧虑不安的状态。

A、恐惧

B、抑郁

C、焦虑

D、愤怒

参考答案：C

121.学习是大学生的首要任务，而O则是学习的根本宗旨

A、勤奋

B、刻苦

C、学以致用

D、学会学习

参考答案:D

122.大学生树立科学恋爱观不包括下面哪一项?

A、提倡志同道合的爱情；

B、摆正爱情的位置；

C、学习爱的技巧；

D、懂得爱是一种责任和奉献。

参考答案：C

123.()是人际交往的第一原则

A、平等原则

B、尊重原则

C、诚信原则

D、互利原则

参考答案:A

124.卡特尔最早应用()的方法研究人格

A、实验法

B、问卷法

C、因素分析

D、路径分析

参考答案：C

125.大学生常见的社会障碍主要表现为

A、情绪障碍

B、适应不良

C、人格障碍

D、精神障碍

参考答案：C

126.一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出问题、实践和

检验假设的几个要素，那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

O

A、问题探索阶段

B、分析认识阶段

C、治疗行动阶段

D、疗效评估阶段

E、结束巩固阶段

参考答案:B

127.下列哪些不是影响心理健康的因素？

A、生物遗传因素

B、家庭因素

C、心理状态因素

D、社会环境因素

参考答案:C

128.下列说法错误的是O

A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈

B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就

会较轻微

C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应

D、挫折具有两面性

参考答案：C

129.我们一般认为：北方人好爽，南方人精明；工人粗狂，农民淳朴，

这属于人际关系中哪种心理效应？

A、首因效应

B、光环效应

C、投射效应

D、刻板效应

参考答案:D

130.“闻其声知其人”属于()

A、情绪记忆

B、长时记忆

C、形象记忆

D、逻辑记忆

E、运动记忆

参考答案：C

131.()是人格特征明显偏离正常，在人格发展的内在结构中有着严

重的不协调，从而形成了特有的认知方式、情绪反应、动机和行为活

动异常的特殊模式。

A、人格不完整

B、人格障碍

C、人格缺陷

D、人格病态

参考答案:B

132.()是愿望破灭、理想不能实现或失去心爱的对象时所产生的体验。

A、失恋

B、悲哀

C、羞耻

D、悔恨

参考答案:B

133.大学阶段是自我意识稳步发展的阶段，自我认识、()、自我控制

逐渐协调一致。

A、自我认知

B、自我评价

C、自我体验

D、自我救赎

参考答案:C

134.下列哪种现象不是大学生常见的心理问题？

A、恋爱问题

B、人际关系问题

C、生活压力问题

D、适应环境问题

参考答案：c

135.当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想

的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为（）。

A、强迫观念

B、强制思维

C、妄想

D、虚构

参考答案:A

136.在乔韩窗口理论中，下面哪一个不是更客观了解自己的途径？

A、从我与未来的关系认识自我；

B、从我与人的关系认识自我；

C、从我与事的关系认识自我；

D、从我与己的关系中认识自我

参考答案:A

137.挫折时一种（），生活中的强者往往被挫折激发出强大身心力量。

A、内驱力

B、原动力

C、生产力

D、精神力

参考答案:A

138.挫折-攻击理论是O提出的

A、勒温

B、沙利文

C、罗杰斯

D、多拉德

参考答案:D

139.正常心理活动和异常心理活动之间

A、有明确的界限

B、不能互相转化

C、绝对互相转化

D、有互相转化的可能

参考答案:D

140.大学生属于哪一阶段（）

A、成长阶段

B、探索阶段

C、确定阶段

D、维持阶段

参考答案:B

141.下列哪种不属于人类的基本情绪？

A、绝望

B、愤怒

C、悲哀

D、恐惧

参考答案:A

142.关于挫折包含三个方面的涵义，以下正确的是（）。

A、包含挫折情境、挫折反应和挫折认知三个方面，核心是挫折反应。

B、包含挫折情境、挫折反应和挫折认知三个方面，核心是挫折情境。

C、挫折认知是产生挫折感的关键，与个体的经历、志向等有关，决

定人的挫折耐受力。

D、挫折认知是对挫折情境的认识和评价，这是主观体验。

参考答案:C

143.下列关于爱情的相关描述中，哪一个是错误的：

A、爱情是在男女之间产生的，在狭义上，爱情不包括同性恋；

B、是在个体心理达到相对成熟时产生的；

C、爱情是一种感情，其中包括认知的成分，不等于低级的情绪；

D、爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱。

参考答案:D

144.（）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原

理，推进了对行为的研究

A、华生

B、班杜拉

C、桑代克

D、斯金纳

参考答案:D

145.精神分析理论把无法被个体感知的心理活动称为（）

A、意识

B、潜意识

C、前意识

D、梦

E、第六感

参考答案:B

146.()是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法

导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A、情绪疏泄法

B、艺术疗法

C、理性情绪疗法

D、森田疗法

参考答案：C

147.儿童少年期的行为异常()

A、可以诊断为人格障碍

B、可以诊断为行为障碍

C、暂不诊断为人格障碍

D、要考虑社会功能是否具有障碍

参考答案：C

148.在弗洛伊德的本我-自我-超我理论中，超我遵循的是：

A、现实原则

B、快乐原则

C、道德原则

D、健康原则

参考答案：C

149.()是指情绪低落,表现闷闷不乐或悲痛欲绝。

A、焦虑

B、抑郁

C、悲伤

D、失望

参考答案:B

150.衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()。

A、交往次数

B、心理距离

C、行为表现

D、互惠程度

参考答案:B

151.下面各项不属于性格特征的是()

A、态度特征

B、遗传特征

C、理智特征

D、情绪特征

E、意志特征

参考答案:B

152.法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是

未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们()

A、克服从众心理

B、不迷信书本

C、走出思维定势

D、拓宽知识领域

参考答案:C

153.心理治疗的实效性是指()

A、心理治疗的效率高

B、心理治疗要以实事求是为原则

C、心理治疗是种实际、有效的人道工作

D、心理治疗要求医患相互信任诚实才能取得最好的效果

E、心理治疗效果是很明显的

参考答案:C

154.心理学家阿龙森的“犯错误效应”实验，证明了下列四种情形的

人，哪一种情形下最受人欢迎？

A、才能出众而犯了错误的人；

B、才能出众而未犯错误的人；

C、才能平庸而犯了错误的人；

D、才能平庸而未犯错误的人。

参考答案:A

155.关于自我意识的结构，从内容上划分，包括：自我认识、自我体

验和

A、自我监控

B、社会自我

C、心理自我

D、生理自我

参考答案:A

156.正确认识自我的比较法中不包含哪一种？

A、向上比较

B、向下比较

C、相似比较

D、向外比较

参考答案:D

157.为保证材料真实，也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性，因

此心理治疗要坚持()

A、真实原则

B、耐心原则

C、保密原则

D、中立原则

E、回避原则

参考答案:C

158.坦率热情、精力旺盛、容易冲动、脾气暴躁、思维敏捷、但准确

性差、感情外露、但持续时间不长。属于()气质类型。

A、多血质

B、粘液质

C、胆汁质

D、抑郁质

参考答案：C

159.大学生常见的压力中不包括以下哪种？

A、学习压力

B、就业压力

C、交往压力

D、工作压力

参考答案:D

160.在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我

意识属于（）。

A、生理自我

B、物质自我

C、社会自我

D、心理自我

参考答案:D

161.人格的核心是O

A、能力

B、性格

C、智力

D、气质

E、理想

参考答案:B

162.健康是指O

A、身体处于良好状态

B、身体和道德品质处于良好状态

C、身体和心理处于良好状态

D、身体、心理、社会适应和道德品质处于良好状态

E、身体、心理、社会适应处于良好状态

参考答案:D

163.在应激过程中，起主要作用的是O

A、认知评价

B、个性特征

C、社会支持

D、应对方式

E、应激作用的强度

参考答案:A

164.“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所

有人都总跟我作对”这种想法属于（）。

A、人格化

B、糟糕至极

C、绝对化

D、两极性思维

参考答案:D

165.恋爱的最初阶段：试探心理、O与冲突心理并存。

A、防御心理

B、戒备心理

C、时间感觉

D、占有欲

参考答案:B

166.（1）按部就班、有条不紊。（2）不合理地坚持别人也要严格地

按照他的方式做事，否则心里很不痛快。（3）犹豫不决，常推迟或避

免做出决定。（4）常有不安全感，穷思竭虑，反复考虑计划是否恰当，

反复核对检查。（5）拘泥细节，甚至生活小节也要“程序化”。（6）

完成一件工作之后常缺乏愉快和满足的体验，相反容易悔恨和内疚。

（7）对自己要求严格，无业余爱好，缺少友谊往来。符合上述项目

中三项可诊断为：（）

A、分裂型人格障碍

B、边缘型人格障碍

C、依赖型人格障碍

D、强迫型人格障碍

参考答案:D

167.“千里送鹅毛”的故事是关于人际交往功利原则中的：

A、增值交换规律；

B、减值交换规律；

C、自我价值保护规律；

D、情境控制规律。

参考答案:A

168.自卑是一种消极的情感体验，是指自己瞧不起自己，表现为对自

己的能力和()评价过低。

A、品质

B、地位

C、人品

D、经济条件

参考答案:A

169.从自我观念的角度来看,又可把自我意识分为现实的我、投射的

我和()三个部分。

A、理想的我

B、社会的我

C、精神的我

D、本我

参考答案:A

170.大学生发生多角恋的原因除了以下哪一条？

A、择偶标准不明确

B、择偶能力不强

C、择偶动机不良

D、虚荣心强

参考答案:B

171.从自我认知来看,大学生自我意识的偏差主要表现为:

A、迷茫与孤独

B、自负与自卑

C、叛逆与顺从

D、渴望与矛盾

参考答案:B

172.查尔斯・库利提出了什么概念？

A、现实的我

B、镜中的我

C、理想自我

D、健康自我

参考答案:B

173.职业生涯的基础是（）

A、心理开发

B、生理开发

C、智力开发

D、潜能开发

参考答案:D

174.关于考试焦虑下列说法错误的是

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

参考答案:C

175.向一位孤僻、犹豫、被动的患者讲明，每当能主动接触人，与人

亲切交谈的时候，就给他几枚代币。他可用代币换取自己喜欢的物品。

经过一段时间，患者原有的症状逐渐消失。这种治疗法是O

A、正强化技术

B、自我调整疗法

C、系统脱敏疗法

D、模仿疗法

E、厌恶疗法

参考答案:A

176.微弱的、持久性的、平静的情绪状态是（）。

A、心境

B、心态

C、激情

D、应激

参考答案:A

177.同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，

这种积极的心理调控方法是O

A、暗示训练法

B、幽默化解法

C、倾诉宣泄法

D、注意力转移法

参考答案:A

二判断题

1.就逃避这种应对方式而言，无论是“顺其自然”，还是“听天由命”，

实际上都是与外界妥协的一种态度，对中国人维持心理和谐起着很大

作用，所以要多用这种应对方式。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

2.大学生对日常生活中的人际关系能否适应，关键在于个体感受到的

人际安全的程度。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

3.妄想就是幻想（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

4.意义学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习，建立新旧经验

的联系。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

5.进入新环境后，人们容易在短时间内出现一系列生理、心理方面的

不适应，如失眠、恐惧、焦虑、孤独等心理健康问题。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

6.培养健全人格是解决各种性问题的根本途径。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

7.自卑的人容易消极地、过低地评价自己。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

8.大学生在休闲活动中不可能缺少方向，在休闲时间里迷失。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

9.压力的心身模型认为，压力源在身体的一个系统内所造成的“应变”

可以影响到其他系统，甚至导致其他系统的病变。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

10.在气质类型中，最差的类型是抑郁质。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

IL及时地移情、移境，是摆脱单恋苦恼的有效途径。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

12.大学生的焦虑主要为隐性焦虑。。

A、正确

B、错误

正确答案：B

13.人本主义学家马斯洛强调自我实现，他认为自我实现是一种结果

而非过程。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

14.压力对身心健康具有两面性。。

A、正确

B、错误

正确答案：A

15.性行为是心理过程调节下对内外性刺激的反应。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

16.“你中有我，我中有你”体现的是人际关系发展过程中的第五个

阶段。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

17.猜疑是大学生正常人际交往的拦路虎。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

18.适应状态是同化和对抗两种作用之间取得相对平衡的结果。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

19.危机的发生是一个静态发展的过程。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

20.抑郁的人因为自我评价低，又追求完美，所以极力需要得到别人

的认可（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

21.恋爱关系中，经常把对方的言行举止用自己的观点来解释是一种

合理化的行为。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

22.失恋后，不要独自把痛苦长期地埋在心底，更不要时常独自评委，

可以寻求合适的渠道适当地宣泄。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

23.休闲活动不具备发展功能。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

24.人际张力越小，个体越难适应人际关系。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

25.休闲活动不具备放松功能。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

26.大学生休闲活动不利于调节情绪、宣泄烦闷。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

27.亲人亡故属于慢性压力源。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

28.休闲活动具备娱乐功能。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

29.直接就业需要学业成绩、社会工作能力和职业意识等方面的准备。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

30.大学生没有谈恋爱或失恋，是一种让人瞧不起的行为。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

31.在求职中遇到挫折要冷静对待，客观分析自己失败的原因，进行

正确的归因。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

32.气质无优劣之分，性格有好坏之分。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

33.大学生的焦虑表现形式多种多样。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

34.用人单位的择人机制、用人观念及其工作环境都会对大学生的就

业产生重要影响。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

35.并非所有的行为变化都是由学习产生的，如生理成熟、疲劳、药

物等因素亦可引起行为的变化。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

36.进入大学后，如果发现大学校园和生活与自己想象出入的很大，

我们可以努力去改变周围大环境，尝试改变别人。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

37.影响我们的，并非事件本身，而是我们事件的看法，因此即使发

生的事情相同，若我们所持的信念不同，便会产生不同的情绪反应。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

38.大学生恋爱不成熟，考虑比较单一，所以我们在大学期间应该尽

量避免恋爱。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

39.有研究发现，总体上，我国高校低年级大学生比高年级大学生更

多采用逃避、抱怨等防御应对。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

40.精神疾病中自杀最多的疾病是抑郁（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

41.个人创业需要资金、技术、人才、经验和市场等方面的准备。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

42.大学生的综合素质包括专业素质、思想道德素质、文化素质和身

心素质。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

43.抑郁症患者在日常生活中较多采取消极的应对方式（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

44.大学生的焦虑常见的是状态焦虑。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

45.性行为是在一定条件下满足机体性需要的一种本能，是性的激发

和准备状态。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

46.机械学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习，建立新旧经

验的联系。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

47.在压力应对方式中，采取放松、合理化认知和抱怨等方式的属于

情绪取向应对。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

48.个体在不断运动变化与环境中形成的平衡-不平衡-平衡-不平衡

的动态变化过程就是适应。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

49.性虽然是一种与生俱来的本能，却不是维系个人生命延续的本能。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

50.大学生休闲活动不利于发掘人的潜力。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

51.考试焦虑个体面临较多的应试情境压力。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

52.大学生恋爱考虑比较成熟。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

53.环境对人的心情会有很大的影响，处于危机中的个体一般把握不

住周围所处的环境。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

54.性格有优劣之分，气质也一样。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

55.C型人格即癌症倾向人格，C型人格情绪表达过度，容易造成人际

冲突。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

56.抑郁症患者所选择的应对方式是自责、逃避、妄想（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

57.大学生面临较多的就业压力、就业形势恶化，严重威胁他们的心

理健康水平。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

58.美国学者霍兰德提出了人格一职业匹配理论，认为一个人的性格

与兴趣和（）密切相关。A爱好B职业C人格D气质

A、正确

B、错误

正确答案：B

59.压力中介模型强调以人格因素为中介的“压力一疾病”关系，并

以此来说明人格对健康的影响。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

60.高血压、胃溃疡、精神紊乱和头疼等属于心身疾病中的严重问题。

O

A、正确

B、错误

正确答案：B

61.解决冲突的关键在于学会宽容。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

62.面对现实，正视危机，有利于激发自身潜在力量，动员一切资源

来寻求危机的解决办法。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

63.嫉妒是对超过自己的人感到恐惧和愤恨的混合心理。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

64.对大学生而言，性心理问题的核心就是自尊、自制和责任心的问

题。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

65.所有的行为变化都是由学习产生的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

66.危机期的个体会感到巨大的痛苦，更愿意接受别人的帮助（）。

A、正确

B、错误

正确答案：A

67.大学生对婚前性行为越来越宽容，因此婚前性行为是一件很普通

的事情，不值得我们去关注。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

68.大学生休闲活动有利于提高生活质量，增强幸福感。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

69.内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

70.青春期大学生面临很多的病理性焦虑情绪。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

71.个体采用酗酒、暴食、幻想、否认等方式减少压力的方法属于逃

避应对。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

72.大学生新生适应有一定的规律性，新生心理适应与心理健康水平

是密切相关的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

73.抑郁的个体通常有强烈的畏难情绪，总是在做事之前设想许多困

难（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

74.处于危机中的当事人，注意力不会受到影响，对自身的资源认知

清晰。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

75.大学生的焦虑以中度焦虑为主，焦虑常常难以找到具体的原因。

O

A、正确

B、错误

正确答案：B

76.大学生的人际交往危机是指大学生在与人相处和交往的过程中，

表现出自信乐观但难以适应群体生活而出现的不良心理状态和行为

表现。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

77.大学生应该适应我国当前市场经济发展、人才需求规律的合理职

业价值观，以指导自己正确择业，减低择业焦虑。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

78.自我认知偏差严重既可能会造成孤僻、离群，也可能造成不受欢

迎，被孤立。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

79.行为适应可分为自我适应、主动适应和被动使用。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

80.情感是人际关系的基础，没有情感的人际关系是无法维持的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

81.危机是普遍存在的，每个人都会遇到危机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

82.大学生的自我认知容易出现偏差，影响正常的人际交往，主要有

低认知偏差和中认知偏差和高认知偏差。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

83.人格适应是个体发挥自身的主观能动性，尽最大可能去改变环境,

使之符合自己的发展需要。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

84.抑郁症是一种主观的情绪体验，不一定会发生人际关系障碍O

A、正确

B、错误

正确答案：B

85.重度抑郁还有一些中度抑郁所没有的妄想和幻觉，所以有时又称

精神病性抑郁（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

86.传统媒体成为大学生获得性知识的第一通道。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

87.加强自我调控，减轻心理压力，是一种失恋的自我调适。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

88.大学生休闲活动对心理疾病有一定的治疗功能。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

89.患有重度抑郁症的个体，在认知、情绪和行为上都会出现扭曲和

破坏，并可能导致自治会性行为（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

90.经济问题属于日常生活压力源。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

91.长相、穿着、仪表和体态往往是构成人际吸引的重要因素。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

92.人际相处是指人与人之间的共同活动中、彼此交流思想、感情、

知识等信息的过程。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

93.从休闲活动结构上看，大学生在休闲活动层次较低。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

94.任何休闲活动都不需要付出时间代价。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

95.大学生普遍存在着客观上不能全面认识自己的问题。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

96.进入大学后，每个大学新生都应该做好成为“普通人”的心理准

备。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

97.幽默能起到润滑剂的作用，使人们的相处变得更顺利、更自然。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

98.意义学习是指在学习中所得经验间无实质性联系的学习。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

99.在就业市场上的用人单位找不到人、大量的毕业生无处去的“错

位”现象普遍存在。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

100.压力源都是消极事件（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

101.任何休闲活动都不需要付出金钱代价。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

102.内控型的大学生更容易体验到严重的焦虑情绪。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

103.改变焦虑情绪的重要一步是减少空想，迈出行动。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

104.要设身处地多为对方考虑，这样有助于理解对方提出结束恋爱的

原因。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

105.大学生在休闲活动中可能出现缺少自制力，在休闲里沉沦。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

106.被动适应是个体改变自己的行为或态度以适应外部环境的要求。

0

A、正确

B、错误

正确答案：A

107.在学习的动力因素中，压力指客观现实对学习者的要求，迫使其

从事学习活动。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

108.中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

109.大学生缓解性压力最根本的办法是提高自身性素质。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

110.近年来，大学生恋爱越来越趋于低龄化。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

Ill.人格的社会性是指由于社会化把人这样的动物变成社会的成员,

人格是社会的人所特有的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

112.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

113.处于危机中的个体处理问题的能力比平时要高。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

114.跟着感觉走，是一部分大学生就业的心理状态。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

115.不管消极应对还是积极应对，各项应对策略在用于日常的挫折时

都能缓解当时的消极情绪。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

116.在胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质这四种气质类型中。多血质

最好，具有多血质气质的人会创造更大的成就。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

117.我国大学生在选择压力应对方式时，更倾向于采用积极、健康、

具有适应性的应对方式。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

118.严重的焦虑情绪是一种非正常的情绪反应，大多数情况下这种情

绪反应具有逐渐加重趋势，严重者可能发展成焦虑症。()

A、正确

B、错误

正确答案：A

119.思维散漫就是注意分散()

A、正确

B、错误

正确答案：B

120.大学生社会支持越好，抑郁状态越少()

A、正确

B、错误

正确答案：A

121.继续深造需要外语语言能力、专业知识和科研能力等方面的准备。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

122.危机通常不是单一的事件，它往往错综复杂而难于把握。()

A、正确

B、错误

正确答案：A

123.“人心不同，各如其面”是指人格的稳定性。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

124.人本主义心理学家罗杰斯认为人类的基本动机是实现自我的成

长与发展。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

125.朋友相处的实质是通过朋友双方的交互作用达到精神上的满足。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

126.主动适应是主动发挥自身的主观能动性，尽最大可能去改变环境,

使之符合自己的发展需要。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

127.大学生必须按照社会的规则来适当约束自己的性行为，用道德控

制人的性欲望和性行为，也是人与动物相区别的标志。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

128.就业心理就是如何规划自己的职业生涯和大学生涯的心理现象。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

129.性是在生物进化过程中融贯个体的全部素质，以繁衍后代为原始

意义，既受风俗、道德、伦理和法律等制约，也受到个体心理因素的

调节。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

130.在危机时期，避免做重大决定，有利于个体的自我保护，以免再

次受到伤害。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

131.社交焦虑障碍个体的认知核心是对自己和他人都容易存在负面

信念。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

132.害羞者真正缺少的是自信，是不相信自己能给别人留下好的印象,

担心自己说错话，所以干脆不说话。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

133.机械学习是指在学习中所得经验间无实质性联系的学习。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

134.恋爱过程中产生轻度焦虑是大学生群体中常见的现象。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

135.情感危机是一个人在感情中遭到突然的打击，使其无法控制和驱

使自己的感情，严重地干扰正常思维和对事物的判断处理能力，甚至

使工作学习无法进行。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

136.大学生业务能力的获得是一个长期的过程，主要通过学习、训练

和实践得来。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

137.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

138.大学生的就业心理很复杂，不同类型、学校、年级、性别的大学

生的就业心理也会表现出不同的特点。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

139.大学生抑郁的促发因素主要来自于生活应激事件（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

140.外控型的大学生不太容易体验到焦虑情绪。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

141.任何休闲活动都不需要付出代价。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

142.危机的出现，会让个体彻底失去适应社会生活的能力。（）

A、正确

B、错误

正确答案:B

143.性关系是体现婚姻家庭本质的独特关系。（）

A、正确

B、错误

正确答案:A

144.看见身边的同学都在谈恋爱，我不恋爱会被别人瞧不起。（）

A、正确

B、错误

正确答案:B

145.压力应对的衰竭阶段，不良情绪会引起各种疾病甚至是人死亡。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

146.急性疼痛是抑郁的躯体症状表现（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

147.从生物学的观点看，抑郁是一种适应机制，中重度的抑郁是有适

应价值的（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

148.健全人格是心理健康的基础，也是心理健康的良好表现。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

149.大学阶段的学习方式、学习内容等与高中时期相似，所以不会遇

到学业危机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

150.低自我认知者在人际交往中往往不懂得尊重别人，对人不能以诚

相待，易受孤立。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

151.大学生性生理和性心理都发育成熟。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

152.休闲消费增增多，容易由经济危机导致大学生心理问题。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

153.性身份障碍的形成与幼年成长中对性欲的处理、性别身份的建立、

自我形象及两性间的人际关系发展无关。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

154.积极调整情绪对应对危机有积极意义，其中很重要的就是培养承

受危机造成痛苦的感受能力。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

155.环境是人格形成的唯一因素。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

156.内部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

157.感觉适应是中间层次的心理适应。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

158.性心理活动是人类所持有的一种感情与心理活动的能力。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

159.动物的生命形式越低级，生活方式越简单，其行为的先天成分就

越小，自然成熟在发展中的作用越重要，而学习的作用相对越大。相

反，动物的生命形式越高级，生活方式越复杂，其行为的后天成分就

越小，自然成熟在发展中的作用就越大，而学习的作用相对越小。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

160.倾听别人的辩解是宽容的开始，理解是宽容的根本，心理换位是

宽容的核心。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

161.休闲与娱乐虽有共同点，但有本质上的不同。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

162.每个人的人格都是独特的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

163.性是洪水猛兽、难以启齿的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

164.人类性行为从萌发到完成是私密的，不会像动物一样几乎不考虑

其他外在环境条件。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

165.外部动机是指由个体内在的需要引起的动机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

166.根据压力的心身模型，压力的反应模型包括警觉反应阶段、抗拒

阶段和衰竭阶段三个阶段。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

167.大学生的焦虑存在一定的性别和年级差异。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

168.恋爱经常不是一帆风顺的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

169.大学生最常用的一种应对性压力的方法是性升华。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

170.有效的社会支持系统能有效预防、减少大学生的焦虑情绪。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

171.外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

172.在危机的各个阶段，个体的心理和行为表现是一样的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

173.“远亲不如近邻”体现的实际关系中的互补性。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

174.毕业生不仅要考虑工作的经济收入、工作条件等因素，还要考虑

职业对自我一生发展的影响。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

175.爱情是纯粹的精神之爱。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

176.夜晚睡觉做梦说明睡眠质量差（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

177.人格完善是指有健全统一的人格，即个人的所想、所说、所做都

是协调一致的。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

178.大学生就业心理健康教育应该包办包揽。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

179.汶川大地震、印度洋海啸等巨大的自然灾害属于外部环境压力源。

O

A、正确

B、错误

正确答案：A

180.多数大学生都能通过在就业市场的体验，客观地认识和接受当前

的就业现状并调整自己的择业标准。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A

181.普遍来说，大学生性心理发育早于性生理发育。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B

三.填空题

1.心理健康的判别方法主要有心理学方法、社会学方法、统计学方法。

2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括心理学方法个别心

理咨询、团体心理咨询、心理健康教学、心理训练活动。

3.心理冲突的类型主要有哪几种双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、双

重趋避冲突。

4.心理防御的技术主要有否认、压抑、倒退、升华。

5.引起无意注意的原因主要有刺激物的新异性、刺激物的强度、刺激

物的运动变化。

6.影响遗忘的主要因素有识记材料的数量与性质、学习的程度、学习

的时间、识记材料的序列位置。

7.影响人格形成与发展的因素主要有遗传因素、社会文化因素、家庭

环境因素、早期童年经验。

8.个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是乳儿期、少年期。

9.下列哪些陈述符合青少年的心理特点精力旺盛、感情丰富、渴望独

立。

10.下列哪些是心理学的主要研究方法?观察法、心理测验法、实验法、

个案法。

11.关于嫉妒，正确的说法包括一个人不会嫉妒世界上的所有、嫉妒

情绪会影响个体的思想、情感和行为嫉妒具有对抗性

12.挫折承受力的途径总结经验教训调节抱负水平、建立和谐的人际

关系。

13.下列哪些是行为主义取向的心理治疗技术?放松训练、系统脱敏、

角色扮演、反复强化。

14.你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆?食欲过盛、颈背肌肉紧

张、注意力难以集中。

15.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括思

想道德素质、文化素质、专业素质、身体心理素质。

16.良好的择业心态主要表现在哪些方面避免从众心理、确定适当的

职业目标、避免理想主义、克服依赖心理。

17.根据世界组织最新定义，健康应包括身体健康、心理健康。

18.人的心理健康可以分为哪三个等级一般常态心理者、轻度失调心

理者、严重病态心理者。

19.心理健康教育的内容智力发展的教育、非智力因素的培养、环境

适应教育、人际关系和谐教育、人格健康教育

20.交往的心理健康原则主要有真诚原则、尊重原则、宽容原则、互

利原则。

21.恋爱心理发展的主要过程有接近异性期、交往友谊期恋爱期。

22.遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或情绪向亲人、

老师或者朋友诉说、寻求专业心理咨询师的帮助、把一切写下来，借

此整理自己的思绪。

23.压力反应常表现为心理反应、生理反应、行为反应、情绪反应几

个方面。

24.经典精神分析中的防御机制包括合理化、转移、升华。

25.关于心理健康教育的特征正确的是发展性、主动性、整体性、活

动性。

26.下列关于学习的说法，正确的是学习只靠外部激励并不长久，而

更靠内在的动力，学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

27.偏执型人格障碍，表现为极端固执、敏感多疑、敌意性强。

28.人格包括气质、性格。

29.社交恐怖症表现为社交场合极度焦虑、害怕当众发言权害怕当众

表演、极不自然。

30.一名有效的心理咨询者须具备以下特征共情、宽容、善于倾听、

热忱。

31.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症

状）产生的主要诱因有哪些?理想与现实的落差、对新环境的适应力弱、

优势地位的丧失。

32.记忆力属于一般能力、智力。

33.思维的特征有间接性、概括性。

34.良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程

表现出的特点有双主体性、双向性、相互认知性。

35.新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起整理好自己

的领地、规划好自己的时间、熟悉周围的环境、初步建立社交圈子。

36.以下属于心理现象的有动机、情绪、记忆、遗忘、语言与思维。

37.从结构形式上看上看，自我意识可以分为自我认识、自我体验、

自我调控。

38.感觉反映的是客观事物的个别属性、直接作用于感觉器官的事物。

39.按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪分为心境、应激、激情。

40.大学生自我意识发展存在的主要问题包括现实自我与理想自我矛

盾突出、过分依赖、自卑过强、过度沉溺于自我反省。

41.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度心理问题的

挫折源越大，心理问题越严重、心理问题持续时间越长，心理问题越

严重、自身调节能力约弱，问题越严重。

42.注意具有以下特点选择性、集中性、稳定性、指向性。

43.注意增强见于.精神分裂症、偏执性精神病。

44.注意减退是指主动及被动注意兴奋性减弱、注意的广度缩小、注

意的稳定性下降。

45.人际关系和谐的表现是乐于助、交往中保持独立而完整的人格、

乐于与人交往。

46.自卑感的形成受下列哪些因素的影响家庭、生理健康状况、学习

环境、先天遗传素质。

47.以下心理现象中幻想空想均为有意想象的范畴：

48.在下列感觉中，属于外部感觉的有嗅觉、听觉、味觉。

49.思维的基本特征是概括性、间接性。

50.下列感觉中内脏觉、平衡觉、运动觉都是人的内部感觉。

51.弗洛依德的人格结构理论把人格分为自我、原我、超我。

52.心理咨询关系的特点是一种职业性的人际关系、是一种具有时限

性的人际关系、是一种平等助人，共同成长的人际关系。

53.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响环境

事件、生理状态、认知过程。

54.下列哪些是良好的学习方法和学习习惯科学合理的时间管理、考

虑自己的个性，及时消除焦虑、培养自我监控的学习能力、擅于自我

激励。

55.心理的实质包括哪些方面人的心理是人脑的机能、人的心理是对

客观现实的反映、人的心理是对客观现实的主观，能动的反映。

四.问答题

56.什么是强迫性神经症？

答:是一种神经官能症，简称强迫症，以反复出现强迫观念和强迫动

作为基本特征的一类神经症性障碍。

57.什么是社交恐怖？

答:主要是指害怕出现在众人面前，回避与别人谈话，特别是对于被

人注意更为敏感的一种心理障碍。

58.什么是焦虑？

答：焦虑是一种复杂的身心综合的，较为普遍的负面情绪，也是人面

对环境刺激而产生的一种应激状态。

59.健康的概念？

答:健康是一种