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1、小学三年级语文下册三单元试卷必考题班级: 姓名: 分数:考试时间:90分钟题序二三四五七总分得分-、读拼音,写词语。(20分)1111i111 十1icheng xian1111i111 十1ibian huan1111i111 十1ila zhu1111i111 十1iyou len1111i111 十1iyuan nin1111i111 十1iguang mang1111i111 十1ipu tong1111i111 十1imo xiiig二、比一比,再组词。(10 分)服()偷()推()杨(报()愉()准()扬(三、读一读,连一连。(10分)相提并论彼此融治地相处。和睦相处形容态度镇定,

2、或办事稳重、踏实。迫不及待南辕北辙比喻行动和目的正好相反。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌不忙急迫得不能等待。形容心情急切。四、想一想,选词填空。(10分)宽阔辽阔1. 一条()的公路从北方延伸到南方。2. 在()的大草原上,成群的牛羊在吃草。灵活 灵巧 机灵3. 尽管小鱼很(),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。4. 姐姐心思(),经常做些精致的小玩意儿送给我。5. 翠鸟有一双透亮()的眼睛。五、照样子,按要求写句子。(15分)我们要关心爱惜小同学。(修改病句)2. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)3. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)3 ,真是急死我了!”

3、(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文,回答问题。(20分)蚂蚁和螳(tang)螂(lang)在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙來忙去地工作着。螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xidn)地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力 工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗? ”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬 天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗 要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中 飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找

4、不到,消瘦(sh6u)得不 成样子。螳螂走在雪地上,心想:1. 短文共有()个自然段。2. 照样子,写一写。例:忙來忙去 3. 联系上下文和生活实际,我明白了 “游手好闲”的意思是()A.闲着手,游來游去。B.懒(Mn)惰(dud)成性,不愿劳动。4. 蚂蚁为什么这么努力工作?用“”画出相关语句。5. 螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。七、习作。(15分)写一写自己最喜欢的一种动物。要求:认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小 动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。5 / 4参考答案:呈现变幻服装蜡烛诱人 圆润光芒普通模型推动 杨树 报纸 愉快 准备 扬起小偷彼此融治地相处。比喻行动和目的正好相反。辽阔2.1.宽阔五我们要关心小同学。 一盏盏红灯笼挂在枝头。六形容态度镇定,或办事稳重.蹭实。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。急迫得不能等待。形容心情急切。3.机灵 4.灵巧 5.灵活示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。示例:红红的果子像

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