学校精神文明建设领导小组及工作制度

1、DOC可编辑修改 为你整理各种最新最全办公范文 双击可以删除 学校精神文明建设领导小组及工作制度 柯坪湖州双语小学精神文明建设领导小组 为了进一步加强我校精神文明建设，全面落实精神文明 建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经 研究决定，成立精神文明建设领导小组。领导小组成员如下： 组长：阿不都那斯尔.热合曼 副组长：孔薪火 李香香 艾则孜.沙迪克 组员：林松强 韩丽琴 黑力力.库尔班 许开成 各教研组组长办公室室长 20XX年12月1日 柯坪湖州双语小学精神文明建设领导小组主要职责 一、负责审议加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度 执行情况进行检查； 二、负责审议精神文明建设

2、的年度工作计划；三、负 责精神文明建设重要活动的统一组织实施； 四、负责审议决定对本单位精神文明建设工作责任单位 和责任人的表彰、奖励或处罚。 领导小组成员责任分工： 组 长：对本单位精神文明建设工作负总责。主持精神 文明建设重要活动，领导各部门确保各项工作的落实； 成员：参与研定本单位精神文明建设规划、工作计划及 有关活动。结合在本单位的岗位职责，按照本单位工作目标 管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施 和各项任务的完成。 柯坪湖州双语小学精神文明建设组织领导制度 一、建立起统一领导、一把手亲自抓、分管负责人具体 抓、齐抓共管的领导体制。 二、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文

3、明做为统一的 奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神 文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分 解，签订责任书，落实到个人，形成严格监管、严格考核、 严格奖惩的管理机制。 三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文 明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度 要落实到位。 四、配备政治强、业务精、作风硬的专职工作人员，认 真履行组织、协调、监督的职能。 五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活 动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。 柯坪湖州双语小学精神文明建设分工负责制度 一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、 明确任务、明

4、确责任、明确奖惩。 二、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总 体决策、组织、指挥、落实工作；领导小组成员负责职责范 围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干， 负责落实。 三、领导小组是精神文明建设领导组织的办事机构，主 要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作， 并抓好具体任务的贯彻落实。 柯坪湖州双语小学精神文明建设会议制度 一、每季度召开1-2次精神文明建设领导小组会议，专 题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定 措施，促进工作有效开展。 二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精 神文明建设的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满 的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。 三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每 年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行 检查、调度、通报、交