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文档简介
1、 代数式的值应用题 例1.一辆公共汽车上有38人,在前门站下去a人,又上来b人. 1.用式子表示这时车上有多少人. 2 .根据这个式子,求a= 25, b= 18时,车上有多少人? 分析:用车上原有的人数减去下去的人数,再加上上来的 b人,所以这时 车上的人数用式子表示是 38-a+b.把a = 25, b= 18代入上式得车上这时的人 数.解:1. 38 - a+ b 2 .当 a= 25, b= 18 时,38 25+ 18= 31 答:车上有(38 a+b)人.当a= 25, b= 18时,车上共有31 人. 例2.用含有a、b、h的式子表示右图的面积. 分析: 这是一个组合图形,由一个
2、三角形和一个长方形组成 的,三角形的面积是ah宁2长方形的面积是ah,最后求三角形和长方形的 面积和就是这个组合图形的面积. 解:三角形的面积是:ah+2长方形的面积是:ah 组合图形的面积是:ah2 ah 答:这个组合图形的面积是:ah2 ah. 例3.汉口到上海的水路长1125千米.一艘轮船从汉口开往上海,每小时 行26千米. 1.开出t小时后,离开汉口多少千米?如果t 12,离开汉口有多少千 米? 2.开出t小时后,到上海还要航行多少千米?如果 t 20,到上海还有多 少千米?分析:由题意知每小时 26千米是轮船的速度,t小时是行驶的时间, 则离开汉口的路程是速度乘时间,即 26t;当t
3、 12时,表示给出t所代表的数 值,求26t这个含有字母的式子的值是多少.到上海还要行多少千米,就是求 剩下的路程,用总路程1125减去t小时行的路程. 解:1. 26t 如果 t 1226t= 26X 12= 312 2. 1125-26t 如果 t 201125-26t = 1125-26X 2=605 答:开出t小时后,离开汉口 26t千米;如果t 12,离开汉口 312千米; 开出t小时后,到上海还要航行(1125-26t)千米;如果t 20,到上海还有 605千米.例4一列火车每小时行80千米,t小时所行路程是多少千米?当 t 3时,火车所行路程是多少千米?当t 0.5时,火车所行路
4、程是多少千米? 分析: 由题意知每小时80千米是火车的速度,t小时是行驶时间,则t小时所行 路程是速度乘时间,即80t ;当t 3或t 0.5时,表示给出t所代表的数值, 求80t这个含有字母的式子的值是多少,可直接代入求值. 解:火车t小时行驶的路程是80t. 当 t 3 时,80t = 80 X 3 240 当 t 0.5 时,80t = 80X 0.=40 答:当t 3时,火车行驶240千米.当t 0.5时,火车行驶40千米.例 5.水果店上午运来苹果a箱,下午运来苹果b箱,每箱苹果m千克.1 .用式 子表示水果店一共运来苹果的千克数和上午、下午运来苹果的平衡千克数,以 及上午运来的苹果
5、比下午的多多少千克? 2 .当a= 40, b = 25, m = 20时,求出上面几个式子的实际数. 分析: 1 .上午运来a箱,下午运来b箱,共(a+b)箱,每箱m千克,故共m (a+ b)(千克),或上午a箱,共am (千克),下午b箱,共bm (千 克),上、下午共(am+ bm)千克;上、下午运来苹果的平衡数为 m (a+ b) *2(千克)或(am+ bm) *2(千克).上午运来的苹果比下午的多(am bm)(千克).2.把a = 40, b = 25, m = 20分别代人上面各式中相应的字 母,计算即得实际数. 解:1.上午、下午共运来苹果:m (a+ b)(千克)或(am+ bm)(千 克);上、下午运来苹果的平衡数为:m (a+ b) *2(千克)或(am+ bm) *2 (千克);上午运来的苹果比下午的多:(am bm)(千克)或m (a b) (千克).2.当 a= 40, b= 25, m = 20 时 m (a+ b)= 20 x(40
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