八年级语文期中试卷

1、淮北市二中2014-2015学年度第_学期期中考试八年级语文试卷时间:120分钟满分:100分 积累与运用（25分）1. 下列加点字的字音字形完全正确的一项是（）（2分）八年级语文试卷杀戮(lu)差使(chdi)尴尬(gdn gd) 文络给(zdu)A寒噤(jin)B. 绥靖(sul jlng) C. 塌败(td)D吊唁(ydn) 锐不可挡（ddng） 张惶失措（hudng） 男有分（fOn） 愧柞（zud）疟子(ydo)赃物(zdng)诘问(jiO)蹒跚(pdn shan)2. 下列句中划线的成语，运用恰当的一项是（）（2分）A. 为了逃避公安机关的打击，这个制造假烟的窝点曾两次停业，待风声

2、一过又东山再起。B. 50年来，我国取得了一批批举世嘱目的科研成果，这同几代科技工作者殍精竭虑、忘 我工作是密不可分的。C. 你尽管安心养病，家里有什么困难，我一泄鼎力相助。D. 年青时读过许多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是钢铁是怎样炼成的 一书。3. 下列语句中不含通假字的一项是（）（2分）A具答之，便要还家B.舟首尾长约八分有奇C.右手堆右趾，若啸呼状D.选贤与能，讲信修睦4. 古诗文塔句默写。（8分）（1）睛川历历汉阳树，（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人 a （3）波撼岳阳城。（4）春望中表达作者忧国思亲强烈感情的句是 , o（5）望岳中，诗人化用孔子名言登泰山而小天

3、下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是：, 。5名著阅读。（5分）（1）朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的 , . （2 分）（2）祥子最大的梦想是0他一共买了两辆车，第一辆的结局是，第二辆的结局是，（3分）6. 综合性学习（6分）为纪念世界反法四斯战争胜利70周年，八年级某班开展一次以“战争与和平为主题的综 合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。（1）“武“字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在说文 解字中把“武”解释为“止戈为武。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。（2分）（2）小明在查阅资料的

4、过程中，看到了如右图的这一幅图 画，但不能明白它的意思，你能帮他解释一下吗？（2分）（3）古今中外有关战争的诗歌名言数不胜数，请写出两句 有关战争的名言。（2分）二、阅读与理解（40分）【一】背影（节选）（12分）到南京时，有朋友约去游逛,勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。 父亲因为事忙，本已说走不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚 是仔细。但礎于不放心,怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来 往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决走还是自己送我去。我再三劝他 不必去；他只说：不要紧,他们去不好r我们过了江，逬了车站。我买

5、票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才 可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插 嘴不可，但礎于讲走了价钱；就送我上车。他给我拣走了靠车门的一张椅子；我将他给我 的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。 我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能第1页共3页料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了！7. 槪括这两段文字的主要内容。（2分）8. 第一段文字中，哪些地方能看出父亲爱子心切？（2分）9. 第二段中，两个“聪明”各有什么含义？表达了怎样的心情？ （3分

6、）10. 南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ （2分）11. 文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你 对父亲的这种行为是否赞成？为什么？ （3分）【二】没有死的鱼（15分）李娟我是不吃鱼的，但外婆喜欢吃。于是，每隔两三天，我就得忍受一次站在鱼摊面前，等 待贩鱼的老板娘帮忙把我选中的鱼（一般来说,只有六七寸长）棒子打晕。再痛刮鱼鳞， 狼狼地剖肚掏肠抠鲤。我早已知道鱼是生物集体进化的漫长历程中被远远甩在后面的低等生物。它的神经系统 极为迟钝，它们所能感觉到的疼痛应该是恍惚不确切的。所以,即使被钓起,即使开肠 破肚,对它，也不会造

7、成太强烈的痛苦。但它面对被杀害时，还是要挣扎的。那种挣扎实在让人忍受不了 ？ 一一徒劳的,疑惑不 解的，又满怀希望的。每当拎着剖好的鱼回到家,却发现它仍然还活着的时候，我会立刻跑到隔壁请邻居大哥帮我 把鱼弄死。他每次都是随手拾一根小棍,在鱼脑门那块啪啪敲两下，就递还给我。这样,就 可以了 ？可以了。真的可以了 ？于是他再把鱼接过去,再用小棍敲两下。也许鱼较之人,更容易得脑震荡吧？敲那两下还真有用,鱼立刻垂下身子，没动静了。但还是会有那么两三次，都已经下锅了，它突然还会醒过来，再扭着身子在油火中挣扎八年级语文试卷番。到那时，我也会学着邻居大哥用菜刀把子敲一敲鱼头。但不知为什么，却总是不奏效。 那

8、时，鱼的身子都被横着切出一道又一道的月亮弯刀口了，还腌了椒盐黄酒之类。而它还活 着,被割开的刀口处的肌肉有节奏t也在我手指下痉挛。我毫无办法，一遍又一遍用刀把用力 砸击它的脑门,砸到后来,脑袋那一块都被完全砸塌下去了,可它仍然活着。遍身的伤口都 在痉挛，嘴巴一张一合。我所能做的,只有一遍一遍地继续不吓去,脑子里只一个有念头：快死吧！快死吧！ 但那念头绝不是邪恶的，也不是恐惧的而是说不清楚的急切感受慌乱的深处全是平 静：快死吧！快死吧！但它就是不死。一条没有鱼鳞鱼鲤的鱼，一条开膛破肚腹内空空的鱼，一条脑袋已经被 砸变形的鱼但浑身活着的气息却如此强烈旺盔。我紧紧握住它的身子，感受它真真切切 的活着

9、。这应该是很让人害怕的事情,可是此刻,竟顾不上害怕了，一心只想让它死，让 它死，让它死此时,没有一种归宿比死亡更适合它。鱼做好后，端到桌上，外婆P吃一也劝我吃。我哪里还能吃得下?这哪里是鱼，这 明明只是鱼的尸体。12. 鱼在被杀死的过程中，先后经历了老板娘剖鱼、,但鱼就是不死。（2分）13. 文章开头说“我是不吃鱼的”，其原因可以用文章结屋的哪一句话来解释？怎么理解这句 话？（3分）14. 第段画线句“再痛刮鱼鳞，狠狠地剖肚掏肠抠鲤”中两个加点词语有怎样的表达效果？ （3分）15. 作者为什么急切地想让鱼“快死吧” ？（3分）16. 对本文的主题的理解有以下两种，一是生命的顽强”，二是善待生命

10、”，你更认同哪 一个？请结合生活经历谈谈你自己的看法。（4分）第3页共3页三短文两篇（20分）甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德曹。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儀,往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孑L子云：何陋之有？乙水陆草木之花,可爰者甚蕃。晋陶渊明独爰菊。自李唐来,世人盔爰牡丹。予独爰莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爰，陶后 鲜有闻；莲之爰,同予者何人？牡丹之爰，宜乎众矣。17. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）谈笑有鸿儒 （2）无案牍之劳形0 （3）亭亭净植（4）可远观而不可亵玩焉18. 翻译下列句子。（4分）（1）斯是蘭室，惟吾徳馨。（2）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19. 有人说甲文中，有两句话“虚实相生，对应成趣”,试着找岀来，并作简要分析。（2 分）20简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操？在写法上有什么相同之处？（3分）三、写作。（35分）花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山