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文档简介

1、文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑欢迎下载支持.2011-2012学年度初三下学期音乐教学计划 教师:张海涛一、学情分析初三学生已经对教材中的音乐感受、乐理知识、等音乐知识有了 定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在 音乐的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。但初三的学生学习的积极 性很不够,参与获得的主动性较差。对音乐知识的系统不够明确,知 识结构层次不是很健全。学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌, 对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助 乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的 兴趣。二、指导思想根据学校的工作计

2、划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方 针,努力完成好本学期的工作任务。三、工作任务(一)初三音乐教材课堂教学,每周一节。(二)学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目标:(一)突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热 爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建 设者。(二)启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健 康的发展。(三)增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本 技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。21格式已调整,word版本可编辑.文档从网络中收集,已重新整理排版.wo

3、rd版本可编辑欢迎下载支持.(四)了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐 艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视 野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。五、教学改革的设想和措施(_)教学措施。初三年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课 堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的 学习积极性。(二型。:)互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课(三)注重导入部分的设计,以引趣“贯穿整个课堂教学过程。(四)课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学 生的表演能力。1 教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教 学。2 教学方法

4、:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段 激发学生的学习兴趣。2012年2月教学进度表周次时间教学内容活动主题第一周2、6-2、12复习歌曲歌唱祖国示范课第二周2、13-2、19歌曲阳关三叠示范课第三周2、20-2、 26歌曲阳关三叠示范课第四周2、27-3、4欣赏阳关三叠示范课第五周3. 5-3. 11欣赏流水,念奴娇赤壁怀古 欣赏迎春谣汇报课、板书第六周3、12-3. 18唱歌阿里郎汇报课、语言第七周3、19-一3. 25唱歌我的家乡多美好汇报课、课件第八周3、26-4. 1欣赏乌苏里船歌迎春谣汇报课、白板第九周4、2一4、8唱歌森林之声示范复习第十周4. 9一4、15欣赏蓝色多瑙河,波莱罗示范复习第十一周4、16-一4、22期中考试期中考试第十二周4、23-4、29唱歌梨园英秀示范讲评第十三周4、30-5、6欣赏昆曲选段和豫剧选段示范课第十四周5. 7一5 13欣赏满工对唱示范课第十五周5、14-5、20唱歌友谊地久天长达标课第十六周5. 21-5、27欣赏友谊地久天长达标课第十七周5、28-6、3欣赏再过二十年我们来相会达标课第十八周6、4一6 10欣赏年轻的朋友来相会第十九周6、11-6 17唱歌党的恩情比海深达标课第二十周6、18-

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