初中语文考试思维导图

1、曲為vVrrtf 初（高）中语文考试思维导图i.iB虫菲陥駁陕”迭揮啊尺；试专宵.養寧韦生认职3500亍弟用讥字 合弓3000个宇做封读進宇音、认清宇形、拿握宇文.,_2.理第诡常在具悴IH盲环境中的爲*与感愤色束* jEflltf用关联询沼井餐磐靳做列进确砰解利迈周咸语和俗两方法字音字形梦实命咅咅冋恥诉音同火i&-所有夫钢穷查S3目皇框占常普琳的常见成语的含乂 一 止确笨恤和悄出 文直M试的IT航内弄的RF解一俏H的分祈和舒诂 件者观点的分析和ME恬一文宫话句的确泮电迟东阳马圭序mAts *出w*5,词矣活用柱古代汶语里*某些词，主菱担买谓可叹按黒一定荊留盲勾慣 卫括/用一在涪切中粘时改蠻它

2、的幼能，削凶或錚垠的词性.6-文言文特殊旬式谓谨.宾為正谣厉-阅读延伸7.思熠内容利态度汕呀仆爭的现虑和态度结舍文本，轉读识处文车恰息,”背诵默写规定的31篇古诗文。了解重要作家作品。了解有关名善厂1理清线索，构建网络2.总结方法，巧妙记忆.3注重平时积累和梳理。古代作家作品诗砂左传水浒传鲁迅、朱自淸、郭沬若朝花夕拾4.外国作家作品H：李白.杜甫桃花源记巨阳楼记契科夫变色龙5要求的背诵篇目和诗篇论语十二则行路和句子结构病句及其修改语旬衔接堆养ia,学习论法，能够理渭句子成分.提取主干法、语境法、逻轲法。句式及变換4.单句与复句方法概念-E 陈述句、疑问句、析使句、感叹句肯定句和否定句主动句和被

3、动句把字句和被字句长句和短句缜句：是由短语或申个的词构成的句子.不可再分听出分 句的句子可分为主谓句非主谓句两类E句：由两个或两个以上息义崇崔联系.结构相互独立的单句即分句姐成的句子称为0句组合M句4分句可以杲 主谓句.也可以足非主讽句格配不当定语位#M一状语位不当一虚词位不当语序个当一主谓搭配不当一动宾搭配不当 一主宾挤配不当 一修饰语与中心语搭配不当 与两由搭配不当一否定与肯定搭配不当厂缺主语 成分残缺欢赞余一 一紈谓语一快宾话结构混乱表息不明不合逻谄语法分析法一旬戏糸樣 一旬中昭换主诸 一煨次不满 一标点不当造戌混乱-费解 一歧义 一指代不明厂自相矛IS一輸念并列不当一強垃因果 一主喜厢

4、倒 一否定不当 一不合爭理若干句子围绕统一的话fit并拥有一个共同的中心.有条理地择列.最终与上下文构成一个文段衔接连贯題抽句SQfiII序越了解常用的修辞手法，体会它们在文章中的表达效果.能够做到恰当而灵活地运用。熟记并灵活运用比哺2拟人3.反复4 夸张5对偶6排比8反间定义：表示两种不同程度的事物.彼比有相似点.使用一事物来比方另一爭物的 修辞方法.一种类：明喻、借喻、暗喻一作用：形象生动定义：把物当作人写.赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动.用描写人 的调来描写物。一种类：拟人、拟物一作用：人格化，生动形象厂定义：为了突出果个意思.强调某种取情, 一种类：连续反复、间接反复_作用：

5、主要运用在诗文中.起到反亘床叹, 的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,有意重复某个词语或句子。表达强烈的情IS的作用。同时.反复 而又回环起伏，充満语言类定义：为了达到果种表达效果，对事协的形彖、特征、作用、程度等方面着怠扩 一大或缩小的方法叫夸张。一种类：扩大专张、缩小夸张、超前夸张一作用：突出强调定义：字数相等，结构形茨相同或棊本相同，意义对称的一对短语或句子.表达 两个相对或相近的意思。一种类：正对、反对、串对1-作用：整齐匀称，节奏感强.高度概恬，易于记忆.有音乐类感。L定义：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列妃来。作用：加强语势、语言气氛.使文章的节奏

6、感加强.条理性更好.更利于表达强 烈的感情（衣达效果）r-定义：为了引起别人的注意.故意先提出问题.傑后自己回答。作用：引起注意，启发读者思考；有劝于整次分明，结构紧凑；可以更好地描写 人物的思想活动。定义：用段问的形式表达确定的怠思.以加强i吾气它的待点是用肯定的语气表 达否定的内容；用否定的语气表达肯运的内容。作用：增強语苜气势可以使确定的爲思得到堵强不容置矮，语感労富有感染力考点分析要求考生对作品进行个性化、多角度的分析和鉴赏。槪括法、信息提炼归纳总结感悟法现代文阅读知识梳理弄淸线索和审情经过 分析人辆形象 体悟作者情感4.议论文论点一一论据一论证过程5艺术手法6.构思技巧厂欲扬先抑一一

7、设這悬念一首尾呼应吸引读者情节生动结构完整一表达方式 表现手法一结构方法修坪方法艺术持征7.语言风格厂通俗易僅 一平实感人一淸新一幽默诙谐考点分析中考定位学握常用标点符号的用法和作用。顺口溜法问号2冒号r-疑问句和话气不太强烈的反问句末尾用问号。P一选择问一般只衽末尾用一个问号。一判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。般有提示下文和总结上文两种作用-冒号提示下文时不能用在非提示语后面。一冒号一般不能套用。一旨号一般只管到一句话结束，不能管几个句子一如果提示的内容不足句子全部，而是部分的话，则不能用習号一 说円笔提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号.在引文后用句号。知识梳

8、理厂用于并列的词或短语之间。 一数字相连表概数，中间不用顿号.一集合词语内不用顿号3顿号一顿号与连词不能同时使用。P一并列成分后带有语气词不用顿号.一并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。 一并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。一并列的定语、状语间一般用顿号 一并列的谓语、补语间一般用逗号.4弓|号厂尢全引用的句木点号放在引号里；不克全引用的引文后如用点号放在引号外。 一意引不用引号引文内还有引文.里面用单引号。一引文的范围要准确。一以地名来命名的厂、路、站.工程等均不需引号。5书名号书名号标明书名、报名、刊名、篤章名、剧目名、歌曲名、文件名等。 书名内的书名用m书名号；注意书名和篇名连用6.省略号4Z省略号不能和“等円之类词同时使弔。 略号前的列举一般不能少于三项-要正请区分破折号和括号。7破折号一要正确区分破折号和冒号。 一要止确区分破折号和逗号一破折号不要和“是出等燹余。8 括号句内括号紧贴在被注释部分之后，如被