09人力资源管理程序

1、精品文档你我共享人力资源控制程序BSCX 091. 目的：为了提高公司全体人员对质量、环境与职业健康安全意识和专业技能，满足规定的岗位能力要求，以利于提高产品质量，减少对环境的破坏，防止各类安全事故的发生，制定本程序。2. 适用范围：适用于承担质量、环境和职业健康安全管理体系规定职责的所有人员，包括为公司工作或代表公司工作的人员。3. 职责：3.1办公室负责编制、修订本程序并归口管理。负责组织编制各部门岗位任职要求及岗位职责，负责公司年度培训计划的制定及监督实施，负责上岗基础教育，负责员工能力的考评， 负责组织对培训效果进行评价。3.2公司总经理负责批准岗位职责和能力要求、公司年度培训计划。3

2、.3管理者代表负责审核岗位职责和能力要求和各部门提出的年度培训需求。3.4各部门负责编制本部门岗位任职要求，负责本部门员工的岗位技能培训。4. 工作程序：4.1人力资源配置：4.1.1办公室根据岗位职责组织各部门编制岗位任职要求，管理者代表审核、总经理批准。4.1.2公司各部门负责人必须至少满足以下条件之一：具备与工作内容相关的技能职称、或大专以上学历、或受过相关的职业培训、或具备三年以上相关工作经历。4.1.3经审批后的岗位职责和能力要求，交办公室作为聘用人员选择、安排和考评的主要依据。4.1.4办公室根据法律法规及其他要求，建立公司人力资源档案。4.2培训的内容及要求（见附表）4.3培训的

3、控制：4.3.1培训计划：1）各部门根据质量、环境和职业健康安全管理体系的方针、目标及管理的要求和对各级人员能力的要求，提出年度培训需求报办公室。2 ）办公室根据各部门提出的年度培训需求，结合公司发展的实际需要，制定公司年度培训 计划，报管理者代表批准下发至各部门，组织实施并检查实施效果。3）根据实际工作需要或行业主管部门临时下发的培训通知，可调整培训计划，编制补充调整计划并需经审批。4.3.2培训的实施：办公室根据批准的培训计划，组织公司各部门实施培训。各部门在办公室的指导下组织本部门的培训工作。1）办公室负责安排新录用人员的培训，考核合格后方能上岗。2）对于在岗、转岗人员的培训，办公室同有

4、关部门视具体情况决定培训方式。3）对于因造成重大事故或影响而下岗的人员，办公室会同有关部门视具体情况决定是否培 训以及培训后是否上岗还是转岗，在上岗或转岗前重新进行资格认定。4）计划外培训以及应急培训由办公室根据实际情况提出计划，报管理者代表批准。5）办公室根据年度培训计划的要求，负责检查督促各单位培训计划实施情况。对于取 消或推迟的培训计划，办公室应说明原因，经管理者代表批准后实施。6）公司各部门组织的各类培训，对培训的结果都要进行考核，记录成绩，建立培训档案。办公室负责建立公司全体人员的职工培训管理台帐。4.3.3培训的考核:1 ）办公室根据公司年度培训计划，监督检查各职能部门、项目部培训

5、的实施情况。2 ）理论知识考核：通过笔试、面试进行考核。不合格者安排再培训。3 ）实际操作能力考核：由所在部门组织考核小组对其实际操作能力进行考核。4）意识：通过日常工作考核受训人员的是否增强了质量和环境意识、是否意识到实际和潜在的重大环境影响以及个人工作改进所带来的结果。5 ）综合上述考核，确定受训人员的能力是否能满足其所在岗位的需求。4.3.4培训记录办公室负责收集并保存培训记录及证明各级人员能力或资格的记录。4.4员工能力评价4.4.1办公室每年组织一次对全体员工的能力评价，结合年终考核进行，形成培训跟踪考核表4.4.2各部门每年年底根据能力评价结果和工作需要，提出下年度培训需求计划，报

6、办公室制定培训计划。4.4.3能力评价内容主要包括人员基本素质、业务知识、操作技能和安全与环境意识等。4.5培训、评价效果的评估4.5.1每年年底办公室负责组织各单位负责人、培训教师以及部分培训人员参加年度培训工作会议，评估培训效果，征求改进培训工作的意见和建议，并对年度培训工作总结评价。4.5.2办公室组织考核组按要求对各部门工作进行考核，也可随时对员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需要及时安排补充培训并考核，使其具备的能力与从事的工作相适应。4.6办公室在管理评审时，提交员工培训和能力评价报告。5. 相关文件：岗位职责和能力要求BSZY BGS 126. 记录：6.1职工培训管理台

7、帐BS JL 09 016.2年度培训计划表BS-JL- 09 026.3培训记录BS-JL- 09 036.4培训跟踪考核表BS-JL 09 04知识改变命运精品文档你我共享附表：培训内容及要求培训对象培训内容培训方式实施部门管理人员1、质量、环境、职业健康安全意识教育；2、公司的质量、环境和职业健康安全方针和管 理手册；3、程序文件；4、有关的法律法规及所担负的管理职责；自学和公司集中办班办公室特种作业人员1、质量、环境、职业健康安全意识教育；2、环境保护和自我保护意识教育；3、本岗位应急准备与反应能力教育；4、岗位资格培训及复审；交底考试各部门组织或送外培训重要环境影响岗位人员1、质量、

8、环境、职业健康安全意识教育；2、环境保护和自我保护意识教育；3、本岗位应急准备与反应能力教育；4、冈位技能培训；交底考试各部门 组织培训一般作业人员1、质量、环境、职业健康安全意识教育；2、环境保护和自我保护意识教育；3、本岗位应急准备与反应能力教育；集中办班考试办公室质检员安全员环境员1、质量、环境、职业健康安全教育；2、方针、目标、指标、管理方案；3、管理手册、程序文件；4、与本岗位相关的内容。集中办班办公室 组织培训相关方1、质量、环境、职业健康安全教育；2、自我保护意识教育；3、本岗位应急准备与反应能力教育：交底发宣传资料工程部 相关部门内审员1、质量、环境、职业健康安全管理体系知识及

9、 相应的标准；2、管理手册和程序文件；3、体系内部审核内容。集中办班办公室临时培训1、所通知的培训内容。集中办班各部门知识改变命运精品文档你我共享职工培训管理台帐编号：BS JL 09 01日期姓名所在部门岗位培训内容培训学时主办单位证书名称及编号成绩备注年度培训计划编号：BSJL09 02序号培训起止时间培训地点或主办单位培训内容培训班名称培训期数培训对象培训人数备注知识改变命运精品文档你我共享培训记录编号：BSJL09 03培训班名称受训地点受训人员受训时间培训形式培训学时学员人数培知识改变命运记录人：时间：培训跟踪考核表编号：BSJL09 04姓名所在部门岗位参加培训时间跟踪考核时间考核内容：考核中发现的问题及处理意见：被考核人：考核人：评价：备注水调歌头明月几时有