幼儿植树节活动计划

1、幼儿植树节活动计划篇一：幼儿园XX植树节活动策划方案 幼儿园XX植树节活动策划方案 阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿 了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。 3月 12日是一年一度的植树节， 为使孩子们能够积极与社区 环境 对话 ，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的 乐趣，感受美化环境的意义， 激发爱幼儿园、 爱社区的情感， 我们将在 3 月 9 日，组织孩子们开展 种一棵小树，绿一方 净土 的植树节爱树护树活动。活动目标：1. 引导幼儿观察形形色色的树种， 了解树的名称、 形态、 特点、生长规律等。2

2、. 进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3. 通过对树的认识和探究， 激发幼儿爱树、 护树的情感， 培养其环保意识。活动准备：1、 每个级部制作活动宣传版面：如小班 我和小树同成 长; 中班 珍爱绿色，珍爱我们共同的家园 ; 大班 幼儿园社 区齐携手，多片绿叶多份温馨 。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1. 幼幼班、低幼班：家园活动主题 我和小树同成长 (1) 学一学关于保护小树的童谣。(2) 播撒一片绿色让世界更美丽 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌， 与小树合影，小树比比高和 树姐姐 ( 扮演 ) 做游戏。2.

3、 中幼班家园活动主题 珍爱绿色，珍爱我们共同的家 园流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影 ( 写上种植人及名称如 爱心树 心愿树 成长树 等)。3. 高幼班家园活动主题 幼儿园社区齐携手，多片绿叶 多份温馨 活动一：绿化植物知多少 老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少 种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及 与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树 流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭 为单位，每个家庭可认养一棵 爱心树 ，在树干上挂上 爱 心卡 。每个家庭可以在 爱心卡 上写上：姓名 、为树取 得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成

4、员与所认养的爱 心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。幼儿园植树节活动策划方案活动来源：3月12是中国的植树节。 绿化孕育了文明， 人类要生存、 要发展， 必须不遗余力的进行生态建设， 关系爱护绿色生命， 保护身边的绿化成果，广泛开展 植绿、护绿、爱绿、兴绿 文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 随着本月 环保节 的主题开展，结合教育预设活动，同时为 了使孩子们能够积极与周围环境 对话 ，主动参与植树节的 相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义， 50 组将在植树节当日组织孩子开展 种上爱的树苗 的植树节 爱树、护树活动。活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家

5、长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友 活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道 3月 12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：1、 种棵小树真开心 （501 班、 502 班 ）2、 制作护树标志牌 （503 班 ）3、 量一量树有多高、多粗 （504 班）4、 我来创编护树儿歌 （505 班 ）5、 认识我身边的树，比一比不同 （506 班 ） 以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩 子一定的经验提升。 50 组集体活动：周一下午 3:00

6、 统一集中共享空间进行 园艺叔叔说护树H活动过程： 、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 、观看树木与人类关系并结合多媒体课件问答，植 树对人类的益处 、园艺叔叔说种树（请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种 树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的 树苗和种子 ） 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动50 组植树节倡议书：亲爱的小朋友、家长们：我们中华名族自古有 爱树、育树 的传统。有了树，才 会有和谐美丽的大自然 ; 有了树，才有清爽、新鲜的空气 ; 有 了树，才会有高楼、房屋 一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美 丽

7、的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁：1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸3、爱护每一棵树，劝阻不文明行为4、关心认养的树，定时浇水5、将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们倡议从自己做起，从身边做起 ! 让我们播种绿色， 播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起 努力让天空更蓝、地更绿、水更青 !幼儿园植树节活动策划方案一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的 嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。 3 月 12 日是一年一度的植树节，在我们提倡 添一点绿色、 多一份美好 的绿色季节里，同时也正值国际部

8、课程活动 大 自然的奥秘 进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境 对 话 ，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣， 感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1. 情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅， 相互帮助， 能像一家人一样相亲相爱。2. 能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信 勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻 炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3. 知识目标：了解 植树节的来历 、 植树与环保 、 绿色大自然 等资料，向大自然学习，并去社区

9、、向居民和 行人宣传。三、活动准备：1. 各班通过活动展示版面：如低幼 我和小树同成长 ; 中幼 绿色家园共创造 ; 高幼 你我携手添绿意 。2. 制作 绿化环境，美化家园 宣传牌。3. 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4. 树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1. 低幼宝贝活动主题 我和小树同成长 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌， 与小树合影，小树比比高和 树姐姐 （ 扮演 ） 做游戏。延伸活动：主题画 我为地球添点绿 撕贴画 （ 树、花 ）2. 中幼活动主题 绿色家园共创造 流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。

10、和小树苗合影 挂牌合影 （ 写上领养人及名称如 爱心树 心愿树 成长树 等）。延伸活动： . 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等 实地观察树叶的形状、 颜色，采集树叶标本， 制作树叶贴画、 树叶标签， 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3. 高幼活动主题 你我携手添绿意 流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查 幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度， 并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作 植绿、护绿、爱绿、兴绿 宣传单，宣传单统一用 彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行 绘画，离园时每班派两名幼儿 （护绿小天使 ） ，在大门口分发， 向全体家长倡议

11、共同绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调 查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了 解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养： 老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。篇二：少儿植树节活动策划书少儿植树节活动策划书1. 幼儿园植树节活动策划书2. 幼儿园植树节活动策划书3. 幼儿园植树节活动策划书4. 幼儿园小班植树节活动策划书5. 幼儿园小班植树节活动策划书1、幼儿园植树节活动策划书 阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天 带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹 绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园

12、孩子们的热 情。 3 月 12 日是一年一度的植树节， 为使孩子们能够积极与 社区环境“对话” ，主动参与植树节的相关活动，亲身体验 劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区 的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树， 绿一方净土”的植树节爱树护树活动。活动目标：1. 引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形 态、特点、生长规律等。2. 进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联 系。3. 通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同 成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” ；大班

13、“幼 儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成 长”(1) 学一学关于保护小树的童谣。(2) 播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的树浇水、 松土、修枝给树挂牌， 与小树合影， 小树比比高和 “树姐姐”(扮演) 做游戏。2中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同 的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂 牌合影(写上种植人及名称如 “爱心树”“心愿树”“成长树” 等)。3高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片 绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多

14、少 老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多 少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以 及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树 流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家 庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树” ，在树干上挂上 “爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为 树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的 爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。活动来源：3月 12是中国的植树节。 绿化孕育了文明， 人类要生 存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色 生命，保护身边的绿化成果， 广泛开展 “植绿、护绿、爱绿、 兴绿”

15、文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸 的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活 动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话” ，主动 参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环 境的意义， 50 组将在植树节当日组织孩子开展 “种上爱的树 苗”的植树节爱树、护树活动。活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友 活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知 道 3 月 12 日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关 系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及 热爱大

16、自然的情感活动内容：1、种棵小树真开心（ 501 班、502 班）2、制作护树标志牌（ 503 班）3、量一量树有多高、多粗（ 504 班）4、我来创编护树儿歌（ 505 班）5、认识我身边的树，比一比不同（ 506 班） 以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给 孩子一定的经验提升。2、幼儿园植树节活动策划书目标：1. 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3 月 12 日是植树节， 加深幼儿对常见树的认识， 了解树木与 人类的关系。2. 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1. 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2. 自制常见树小纸牌人手

17、 34 张3. 植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝 段。篇三： XX 幼儿园植树节活动策划方案XXXX幼儿园“我给小树浇浇水”植树节活动方案活动时间： 3 月 12 日上午 9:30 11:00 活动场地：西门桥护城河边 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，春风 吹绿了枝头上的嫩芽，吹 绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了 在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲 身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春 天的快乐体验，幼儿园于 3 月 12 日组织

18、全园的小朋友进行 了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标： 1 、从小爱护花木、 保护环境， 知道了小树、 花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与 他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境 的责任感。活动准备：1、3 月 9 日带领级部主班教师勘测活动路线， 挖掘路途 中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3 月 11 下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋 并与幼儿一起制作小喷水壶。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把 对小树的祝福以画的方式表现出来， 。4、向家长发出倡议， 帮助幼儿了解树木和人类的关系

19、， 植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。6、各项人员安排：主持人各班本主任摄像、照相夏凡 提水保育老师。7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备 应急处理，教师每人携带卫生纸。四、活动流程：一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗？ （植树节） 你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 你知道树木有什么作用吗？ （告诉幼儿树木可以制作 家具、打门 窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开 始仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队， 按照班级顺序进入区域）第二项：主持人讲解植树节的来历，宣布活动开始

20、。 （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导 植树造林的孙中山先生 （3月 12日是孙中山先生逝世纪念日。 另外，3 月 12 日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说， 这时候植树是最适宜的。 ）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱 树的重要性。第四项：各级部长向大家发出倡议： “爱护小树，从我 做起，从现在做起”。第五项：分大中小级部进行植树 节活动。3、中班活动流程：1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解 活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的 分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地给小树浇水和小树合影 在班级绿化场地内活动，不要擅自

21、离开集体2、认领小树，教师带领幼儿把 “护树卡”“ 爱心卡” “祈 愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。3、给小树浇水 .要求建议：水要少装一点， 因为小树水喝多了， 也要生病的。 取水时不能拥挤，要按照先后顺序。提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。4、和小树合影留念。5、捡拾垃圾、整理工具。6、评选“绿色小卫士” 。XXXX年 3 月 12 日篇四：XX年幼儿园植树节活动方案XX年幼儿园植树节活动方案3 月 12 日是中国的植树节。 绿化孕育了文明， 人类要 生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿 色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱 绿、兴绿”文明活动，

22、是我们每一个公民应尽的义务和不可 推卸的责任。下面是 YJBYS小编整理的幼儿园植树节活动方 案范文，欢迎阅读。XX年幼儿园植树节活动方案一、活动目标：为使孩子们能够积极与社区环境“对话” ，主动参与 植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的 意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长 开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树 节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解 “植树节的来历” 、“植树与环保” 、 “有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、 街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照 顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明

23、小使 者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出美丽的头发 大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领 “树牌”标志的材料 （ 不怕水， 能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等 ） ，幼儿园可准备 一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选 树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌” 。 4 、布置任务， 请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树 浇水。 5 、家长反馈活动情况，可提供文字、

24、图画或照片。6、评选“绿色小卫士” 。XX年幼儿园植树节活动方案二目标：1. 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3 月 12日是植树节， 加深幼儿对常见树的认识， 了解树木与 人类的关系。2. 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热 爱大自然的情感。准备：1. 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2. 自制常见树小纸牌人手 34 张3. 植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人 类关系以及春天特征的多媒体

25、课件，把幼儿认知、情感、行 为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次 去认识周围世界， 运用观察、 谈话、种植、游戏等多种方法， 使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件， 配以音乐解说， 制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危 害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2. 引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢 在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每 年的 3 月 12 日定为植树节。二、夸树 （ 植树对人类的益处 ） 观看树

26、木与人类关系并结合多媒体课件讨论, 植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等 功用。三、玩树牌幼儿每人 34 张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见 树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出 其是常绿树还是落叶树。 都讲对了， 两张数牌就归讲者所有 ; 讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一 边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1. 激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳 树”(1) 种植工具(2) 种植方法2. 幼儿种植，老师巡

27、回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝 的间距。3. 插上小标志，便于日后负责照看和护理。XX年幼儿园植树节活动方案三一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天 带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹 绿了地上的小草， 也吹动了西二幼孩子们的热情。 3月 12日 是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对 话”，主动参与植树节的相关活动， 亲身体验劳动的乐趣， 感受美化环境的意义， 激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在 3月 9日，组织孩 子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活 动。二、活动目标：1. 情感目标： 在活动中， 发挥主人翁和团队合作

28、精神。 遇到挫折要相互体谅， 相互帮助， 能像一家人一样相亲相爱。2. 能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自 信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小 锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3. 知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保” 、 “有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、 街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1. 每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同 成长” ;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” ;大班“幼 儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 。2. 制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。3. 大班幼儿组建“小骑士护绿队”4. 各班制作

29、植树节版宣传报 （ 关于“植树节的来历” 、 “植树与环保” 、“有关植树节的活动”等资料 ）5. 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6. 树苗若干。四、活动过程：（ 一 ） “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始 仪式1. 园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2. 园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3. 社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲 解护绿爱树的重要性。4. 为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿 化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大 家来，共创绿色幼儿园” ，并向大家倡议： “让我们的世界变 成青青世界，从我做起，从现在做起” 。（ 二 ）

30、 分级部开展不同主题的植树节活动1. 小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、 松土、修枝给树挂牌， 与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（ 扮演 ） 做游戏。2. 中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家 园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影 （ 写上种植人及名称如“爱心树” “心愿树”“成 长树”等 ） 。3. 大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶 多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园 给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木 把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。篇五：幼儿园植树节活动策划方案 中班“我给小树浇浇水”植树

31、节活动方案 活动时间： 3 月 11 日上午 9:30 11:00 活动场地：科大院内中心花园 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带 着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿 了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在 孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身 体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天 的快乐体验，幼儿园于 3 月 11 日组织全园的小朋友进行了 一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标： 1 、从小爱护花木、 保护环境， 知道了小树、 花草是我们人类的

32、朋友。2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与 他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感活动准备：1、3 月 9 日带领级部主班教师勘测活动路线， 挖掘路途 中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3 月 10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把 对小树的祝福以画的方式表现出来，并塑封。4、向家长发出倡议， 帮助幼儿了解树木和人类的关系， 植树的意义。5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。6 、各项人员安排：主持人韩金红摄像梁晶，照相班内保育老师，提水两名男教师。7、保育教师随身携带创可贴和纱

33、布等医疗用品，以备 应急处理，教师每人携带卫生纸。四、活动流程：一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗？ （植树节） 你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名 称） 你知道树木有什么作用吗？ （告诉幼儿树木可以制作 家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开 始仪式。第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好）第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。 （把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导 植树造林的孙中山先生 （3月 12日是孙中山先生逝世纪念日。 另外， 3 月 12

34、 日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说， 这时候植树是最适宜的。 ）第三项：主持人给小朋友介绍种 树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：各级部长向 大家发出倡议：“爱护小树，从我做起，从现在做起”。第五项：分大中小级部进行植树节活动。3、中班活动流程：1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解 活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的 分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地为小树祈愿祝福赠送护 树卡 给小树浇水 和小树合影。在班级绿化场地内 活动，不要擅自离开集体2、认领小树， 教师带领幼儿把 “护树卡”“ 爱心卡” “祈 愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树

35、牵手。3、给小树浇水 .要求建议： 水要少装一点，因为小树水喝多了，也要生病的。 取水时不能拥挤，要按照先后顺序。提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。4、和小树合影留念。5、捡拾垃圾、整理工具。6、评选“绿色小卫士” 。 篇六：幼儿园植树节活动方案 XX 幼儿园植树节活动方案 XX 第一篇： XX 年幼儿园小班植树节活动方案一、情况分析 随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问 题。 而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的 危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为 他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良 好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着

36、幼儿 环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿 自己动手美化环境，保护环境，使他们把初 步的环保意识 转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在 植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣 传绿色植物的好处，教育小朋友 要爱护树木。二、活动目标1、知道 3 月 12 日 是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳 动的喜悦。三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个 ( 装满水 ) ，幼儿人手一个水壶。四、活动过程1、谈话：(1) 你知道三月十二日是什么节吗 ( 植树节

37、) 教师用简单 明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。(2) 你知道树木有什么作用吗 ( 幼儿互相讨论 ) 引导幼儿观看多媒体课件 风沙的危害 以及雾霾天气 的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们 的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风 沙造成的灾害。教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、 防风遮雨 ; 另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活 带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存 的环境 !2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求：按顺序给路边的小树浇水并注意 不碰断小树苗不踩坏小花朵。 水壶里的水不要装太多， 以免水洒出来弄湿衣服、

38、鞋子。取水时不要拥挤，要按照 顺序排好队。 给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水(2) 教师示范给小树浇水。(3) 幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使 用正确的方法。3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 第二篇：最新幼儿园中班植树节活动策划方案 活动目标：1、幼儿能够知道每年的 3月 12日是植树节并懂得在植 树节里我们要干什么。2、了解树和人类的重要关系， 知道如何爱护花草树木。3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。 活动准备：沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程：一、认识沙尘暴的危害1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的 天气里的自身感受。2、比较沙尘暴与绿色环境的不同

39、，并说出喜欢哪一种 环境，为什么二、切入植树节主题1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日 ( 教师适当提醒是有 关于树的一个节日 ) 。2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么怎样爱护小树 （浇水、施肥、松土等等 ） 。三、我们一起行动在植树节1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（ 水桶、小铲子、舀水的容器 ） 。2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把 水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参 与到其中，体验植树节的乐趣。3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。活动结束： 教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。第三篇：XX年幼儿园大班植树节活动策

40、划 方案一、活动目标：3月 12日是中国的植树节， 大班年级植树节活动方案快 乐活动 - 我爱地球 , 绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生 存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色 生命，保护身边的绿化成果， 广泛开展 植绿、 护绿、爱绿、 兴绿 文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸 的责任，。为使孩子们能够积极与社区环境 对话 ，主动参与植树 节的相关活动， 亲身体验劳动的乐趣， 感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展 为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园 的植树节爱树、 护树活动。通过活动让孩子们了解 植树节的来历 、 植树 与环保

41、 、 有关植树节的活动 等资料，向大自然学习， 并去社区、街道向居民和行人宣传。用自己的双手照顾自己 身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为 我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：1. 小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料2. 有关植树节的相关知识。3. 幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3 月 11 日上午四、参加人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1. 介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2. 对人员进行分组。 （ 集中操场 ）A 由老师担任小分队队长接队旗。添绿小分队 （ 诸、金 ）护绿小分队 （ 张、姜 ）环保小

42、分队 （ 陈、姚 ）文明小分队 （ 小张、周 ）关爱小分队 （ 李、俞、王 ）B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解知晓。（ 先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书， 再分别请六人一组三十人到校外宣传。 ）3. 宣读植树节倡议书。4. 小分队各队带上自己队的物品出发。（ 水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等 ）5. 回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。 篇七：幼儿园大班植树节活动方案 大班植树节活动方案 -我爱地球 , 绿色家园一、活动目标：3 月 12 日是中国的植树节， 绿化孕育了文明， 人类要生 存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色 生命，保护身边的绿化成

43、果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、 兴绿文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的 责任，。为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节 的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义， 激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展 为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园的植树节爱树、 护树活动。通过活动让孩子们了解植树节的来历、植树与环 保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、 街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化， 从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出 自己的一份微薄之力。二、活动准备：1. 小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标

44、志的材料2. 有关植树节的相关知识。3. 幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月 11日上午四、参加人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1. 介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2. 对人员进行分组。 （ 集中操场 ） a 由老师担任小分队队长接队旗。 添绿小分队 （诸、金 ） 护绿小分队 （ 张、姜 ） 环保小分队 （陈、姚 ） 文明小分队 （小张、周 ） 关爱小分队 （ 李、俞、王 ） b 队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。（ 先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书， 再分别请六人一组三十人到校外宣传。 ）3. 宣读植树节倡议书。4.

45、 小分队各队带上自己队的物品出发。（ 水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等 ）5. 回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。 篇八： XX 年幼儿园植树节活动策划方案XX年幼儿园植树节活动策划方案一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿 了地上的小草， 也吹动了西二幼孩子们的热情。 3 月 12 日是 一年一度的植树节， 为使孩子们能够积极与社区环境 “对话”， 主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美 化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3 月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土

46、”的植 树节爱树护树活动。二、活动目标：1情感目标： 在活动中， 发挥主人翁和团队合作精神。 遇到挫折要相互体谅， 相互帮助， 能像一家人一样相亲相爱。2能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自 信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采3知识目标：了解“植树节的来历” 、“植树与环保” 、 “有关植树节的活动”等资料 (material) ，向大自然学习， 并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同 成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” ；大班“幼 儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

47、。2制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。3大班幼儿组建“小骑士护绿队”4各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历” 、 “植树与环保” 、“有关植树节的活动”等资料 (material) ) 5浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6树苗若干。四、活动过程：(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始 仪式1园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲 解护绿爱树的重要性。4为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿 化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大 家来，共创绿色幼儿园” ，并向大家倡议： “让我们的世界变 成青青世界，从我做起，从现在做