家长会发言稿下DOC

1、2012 2013 学年第二学期八年级（ 16）班家长会发言稿清城区松岗中学 潘秀梅各位家长，大家好： 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加我校家长会。你们的到 来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！ 我代表八（ 16 ）班所有科任教师对您们的到来表示衷心的感谢！本次家长 会的议程主要有以下几点：一、班级的总体情况现在整个班级总体情况良好的，大部分同学能准时回校进行课前小读， 值日生能做好清洁工作；保洁工作比上一学期进步不少，教室不再像以前 那样垃圾成堆。课堂纪律变好了，上课睡觉的同学减少了，学习氛围变浓 了，班上学习优秀的同学形成你追我赶的气氛。如何加强班级管

2、理工作， 搞好班级建设：（一）是建立健全班、 团组织 班团干部分工明确，责任到人。 （二）是定期或不定期召开干部会，及时督 促检查。（三）是发动学生互相监督、互相激励。平时要求学生都要以主人 翁的态度参与班级管理。经过大家的努力，这个学期有相当一部分同学进步了。例如，朱锦良、 李政辉、江泽仁、成振辉等同学能够准时回校了。李嘉豪同学上课少睡觉 了，还开始做笔记。麦子扬、梁宇轩、江泽仁、麦绍聪、李家乐、黄振辉、 邓志豪、胡志彬等同学劳动极积。二、介绍三月月测和期中考试情况。在我们的班科任的努力下，开学半个学期以来，我们班的教学和学习有 序地进行着，为了检测每一教学阶段的教学和学习质量，我们学校每个

3、月 都进行一次跟踪检测。在最近的期中考试中，我们班的总体情况不够理想，成绩优秀的同学不够拔尖，感到欣慰的是，他们学习还算比较稳定。表扬月测中取得优异成绩的同学。表扬中段跟踪检测中成绩优秀的同学。 除了以上的同学外，另外一些同学通过努力也取得了一定的进步，表扬 进步同学。三、从两次月测可以看出学生在学习上存在一定的问题。1学生比较安于现状，没有刻苦耐劳的精神。2学生既想学习成绩好，但又不想付出过多的努力。 3有相当一部分同学完全没有人生目标，连九年级中考想考哪间学校 都没有考虑过。4有相当一部分同学偏科思想比较严重。 作为家长，一定要关心孩子的学习。对孩子的试卷要多做分析。我一 直对学生说：“试

4、卷的答题卡不是看分数，而是看这次试卷有什么没弄懂的然 后去过关。”在平时的月测中我们不要首先看分数，而是让孩子把试卷拿出来 分析。看看孩子试卷做错的原因，是粗心大意还是不会做。如果不会做， 让孩子问明白回家再做给你看。测试只是检查一段时间的学习效果。孩子 毕竟还是在家的时间比较多一点，我希望您们能多跟我们各科老师多沟通， 在了解孩子的在校情况外，还可以反映孩子的在家情况。做到学校与家庭 教育相配合。另外，各位家长一定要注意您的孩子的体育成绩。 中考时体育成绩有 60 分，现在有同学才考几分甚至 0 分。所以在关心孩子学习成绩的同时，还 要注意孩子的体育。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的

5、孩子也 一样优秀的。四、给家长说几点建议：1理智爱孩子 教育孩子要有责任心。有的家长总说孩子在家不肯读书，不听教， 反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事 都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样， 所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定 的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。有的同学虽然成绩不是很突 出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、 班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任 心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”日常生活的具体事情当中，让孩子为 自己去尝试承担一

6、定的责任。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过， 过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后 果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事 就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的 重要内容。 要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐 有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极 不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的 尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发 生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一

7、切都以 自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的 家长对孩子提出的任何要求都予以满足， 给孩子配备MP3、到电脑、手机, 游戏机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈 浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男” 。其实让孩 子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。2、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵 架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们 白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做， 非常辛苦。但是，大

8、家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境， 也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一 点点地进步，内心是多么的开心啊。同时有一点可能过了点，不要让家里 的一些纷争影响孩子，如：您们的夫妻关系、婆媳关系等等。3、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如我多次说的生命 没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。所以每 个星期我都叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙 碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。 这段时间强对流天气比较明显，让孩子注意防雷电。天气渐热教育孩子不 要到河边游泳，现在水位比较高。孩子就

9、是得不停的去叮嘱与告诫。同学 之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。 切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。相互理解、共同进 步，为学习创造良好的环境是原则。给孩子一个理念：人穷志不穷。经常 进行理想教育、挫折教育、感恩教育。五、八年级过渡到九年级的重要性。有人说：七年级是季前赛 （热身 ），八年级是常规赛 （积累 ），九年级是季 后赛（冲刺 ） 。九年级是个特殊的学年，其教学进度、学习方式、管理方式 等等与七年级、八年级都有着巨大的差异，八年级学生应该给予重视、尽 早规划。八年级下学期开始就会产生我们常常所说的 “七年级不分上下，八年级 两级分化 ”的情况

10、，这时很多学生就会放松，就会感觉自己没有七年级时候 的冲劲，上课很容易走神，听不懂老师所讲的内容，或者认为老师所讲的 内容过于简单，那么这样将会对自己的学习造成极大的影响，严重者将会 一蹶不振。 因此，我们在八年级下学期这半年时间里首先一定要为自己鼓劲，相信自 己我能行，认真听好老师所讲的内容，积极消化和吸收；其次，我们一定 不能放松对知识点的深入挖掘，以及对知识点的引申拓展，多练习一些经 典试题；再次，学习绝对不能在此刻断层，不论是家教还是课外辅导班， 一定要紧跟老师的步伐走。八年级下学期是我们过渡到九年级的一个关键时期，我们的时间会越来越紧，但是我们的考试内容却越来越难和多，因此要对每个章

11、节学的精， 多充实自己，不断的加入新的知识和新的方法，只有加快步伐超前学习才 能在激烈的赶课里程中跟上步伐和获胜！1、课程难度不同九年级与七年级、八年级最大的不一样在于课程难度将会提上一个新 的台阶，九年级年级所学内容更加综合，如数学将会学习到中考压轴题二 次函数和几何三大变换，物理将会学习到初中物理的难点力学和电学，同 时英语和语文的综合性也将会提上新的台阶，并且将会新增加一个化学学 科，无形之中更加加重了学生的负担。2、学习方法不同七年级学习方法重在把握基础。 八年级学习方法重在把握基础和专题， 重在几何的学习，同时注重知识点之间的联系和关联。九年级学习方法重 在综合性，注重七年级、八年级

12、知识点之间的联系，把握考点和题目的本 质内容，这与七年级、八年级有着本质上的区别。3、考试形式不同七年级、八年级年级的所有考试都非常具有 模块化 性质，即当前学什 么内容就考什么内容，这样往往很多学生容易发挥正常。但是进入九年级 开始，考试形式将不会在具备 模块化性质，反之考试具备 全面性 特点， 每次考试内容基本覆盖了七年级、八年级的所有内容，这就使得很多同学 在进入九年级后成绩会走下坡路。4、考试心态不同七年级、八年级考试，同学们都没有任何感觉，并且都是“谈笑风生 ”走进考场，在 “高谈阔论 ”走出考场。而九年级孩子们最大的变化就是 “紧张 上考场，忐忑出考场 ”。尤其是一模考试甚至会出现失眠。5、学科数量不一样从七年级到八年级，我们增加了物理新学科，但是从八年级到九年级 我们将会又增加化学新学科，这样我们的备考科目将会增加了，这样使得 我们的时间非常紧张。很容易出现 捡了西瓜丢了芝麻 的状况。6、与父母、老师沟通不一样进入九年级家长感触最大的时曾今活泼的孩子将会变的比较沉默，甚 至和自己说话出现严重的抵触心理，其实每一届九年级都如此，孩子们压 力增大同时伴随青春期到来将会与父母沟通减少。7、学习生活压力不同九年级学习压力很巨大，不光