儿童趣味发声练习曲

1、 3 儿童趣味发声练习曲 低年级: 仁D 2/4火车来啦 5_6_ 5 4_ | 3 4| 5 5| 5| 5 5| 5| （师）火车火车来了（生）呜呜呜 呜呜 呜 说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型 仁F 3/4 1 2 | 3 小宝宝要睡觉- | 32 | 1 | 1 3 | 2 1 1 2 | 2 风不吹， 树不摇， 鸟儿也不 叫， 32 | 1 | 1 3 | 22 | 仁一| 1 I 快睡觉， 眼睛闭闭 好！ 说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生 I 1 2 | 3- 小宝宝 仁C 2/4 小猫钓鱼 3 5 i 6 | 5 1 3 5i 6| 5 | i

2、0 | i 6| 5 3 小猫 去钓 鱼， 小猫去钓鱼， 哟！大鱼 小鱼 2 2 3 2 | 1 II 钓了许多 鱼。 说明：练习t的发声与咬字，注意学生的口型 仁C 2/4小金鱼 3 23| 1| 5 56.| 5|66 53 | 2 23_| 1II 一条鱼 水里游孤孤单单在发愁。 说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。 仁F 2/4拍手唱歌笑呵呵 1 1 1 3 | | 5 6 5 4 | 3 1 2 2 | 1 | 1 1 1 3 | 5 6 5 4 | 3 1 2 2| 5 | 你的眼睛 里 有呀 有个 我， 我的眼睛里 有呀有个你， 4.4_ | 6 6 6 | 3 .3.

3、 | 5 5 5 | 1 1 1 3 | 5 6 5 4 | 3 1 2 2| 我们 每个人, 对 呀 对面坐; 拍手唱歌 笑呵呵， 笑呀笑呵 1 II 呵 说明：唱歌时，可以让学生配X ,XX, X XX , XXX ,XX_ XX五 小三和旋的和声练习 仁D 2/4 种节奏的拍手或跺脚。 仁C 3/4 53 5 I 6 3 5 小金鱼 I 5 3 2 I 5 6 5 3 |i 6 i 6 I 5 3 5 I 6 5 6 小金鱼， 水中游， 他们从来 不撞头， 你让我， 我让你， 大家都是 2 3 1 - -II 好朋友。 说明：此曲训练学生“ 0U的发声，要求竖嘴，声音拢。 仁F 2/4

4、快快跑 德国 1 3| 5 0| 5 4 3 2| 1 0| 2 2 75 | 5 5 3 1 | 2 2 7 5| 5 5 3 1 快快 跑，马儿快快跑 跳过岩石， 越过山包 不要累坏不要摔倒, 1 2 3 4| 5 0| 5 4 3 2 | 1 I 快快跑，马儿快快 跑。 说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符 仁D 2/4池塘里的小鸭 5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 5 II： 3 5 5 5 5: II （师）池塘里 、 游来一群 小.鸭-. 子 （生）呷呷呷呷 呷 5 5 5 i| 5 4 3 2 | 1 2 3 4 | 3 II： 1 3 3 3 1 3:

5、 II （师）后面跟着 它们的 呀妈 妈 （生）嘎嘎嘎嘎嘎 Z3 555| 3 5 5 5| 3 5 5 5 | 5 II 呷呷呷呷 呷呷呷呷 呷呷呷呷 呷 .1 3 3 3| 1 3 3 3| 1 3 3 3 | 3 II 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎 说明：师生间在游戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、 | 6 | 6 5 | 6 | 5 6 5 3 | 2 | 32|1I 歌 wo wo wo , 公鸡唱 歌, wo wo wo. 唱 ga ga ga, 唐老鸭在 唱， ga ga ga. 唱 xi xi xi, 米老鼠在 唱, xi xi xi。 1 6 | 3 3 | 3 | 5

6、6 5 3 1 2 - | 1 2 | 1I 公鸡唱歌 Z3 2 3 5 公鸡唱 唐老鸭在 米老鼠在 3 2 3 5 说明：通过二部和声的练习及 wo ga、xi的韵母演唱，提高学生的演唱能力 和表现能力。 仁D 2/4小船摇摇 3 5 5 5 | 3 1 . | 4 6 6 6| 6 5 . | 4 6| 3 5 5| 海水海水 笑笑， 小船小船 摇摇， 就 像 亲爱的 妈妈 4 3 2 1 2 | 2 2 2 4 4| 3 2 1 11- -| 1 0 II 妈 妈 摇着活泼的宝 宝 。 说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音。 仁C 2/4问答歌 1 3 5 3| 135 | 432

7、3_ | 4_3_ 2| 1_23 4_ | 5 | （师）小朋友 （生）啊 （师）我 问你（生）问什 么？（师）火车 怎样 叫？ （师）小朋友 （生）啊 （师）我 问你（生）问什 么？（师）军号 怎样 叫？ （1212_3 4_ | 5_5_ 5 ）|i5|（i 5 ）| 31|（3 1 ）| （生）呜呜呜 呜 （生）嘀嘀嘀 嘀哒哒哒_ 哒 I 5i 5_3 | 4_3_ 2_1_ | 3 2| 1 | 呜。 嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒 嘀嘀 哒。 说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的能力。还可以 启发学生创编“小鼓怎样叫？咚咚 6 6 5 5 I 6 6 3| 6 6 5 5 | 6

8、 6 3 1 6 5| 6 5 早晨 雄鸡 起身 早， 伸长 头颈 咼声 叫, 喔 喔 喔 喔。 树上 飞来 小麻 雀, 一边 游戏 一边 叫, 喳 喳 喳 喳。 墙头 走来 一只 猫, 一边 + 土 走着 一边 叫, 妙 妙 妙 妙。 鸭子 也来 凑热 闹， 摆着 尾巴 连声 叫, 呷 呷 呷 呷。 仁C 2/4 叫 声 说明：练习了 “o、a ao”等元音，充满童趣，结合律动，适合低年级。 仁D 2/4练声曲 i 7 6 5 I 4 3 2 I 3 1 4 2 I 5 5 5 I 0 0 I 0 0 I 叽叽叽叽 叽叽 叽，妈妈妈妈 你在哪里？ 0 0 I 0 0 I 0 0 I 0 0

9、I 5 5 6 5 I 5 5 4 咯咯 咯咯 咯咯 嗒！ 0 0 I 0 0Ii 7 6 5 I 4 3 2 5 5 5 5 I 5 5 5 叽叽 叽叽 叽叽 叽， 妈妈 妈妈 我饿啦! X 3 1 3 2 I 1 1 6 1 I 0 0 I 0 0 I 0 0 I 0 0 孩子们那 我在这 里。 7 0 0 I 0 0 I 5 4 3 5 6 4 i II 请你给我 两粒 米！ X 55 6 5 I 5 5 4 I 3 4 5 3 I 4 2 1 II 说明：唱清楚i e a 等兀音， 简单的合唱练习曲 仁D 2/4 钟声 5 5_3_1 I 6_6 （师）钟声响了， 叮铃 5 I 6_6

10、 5 I 6_6. 5 铃，（生）叮铃 铃，叮铃 铃。 风吹来了，呼呼 呼, 呼呼 呼呼呼 呼呼呼 铃。 呼。 II 咯咯咯咯咯咯嗒! 5 要求：儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。 仁E 2/4 下 雨 1 5 3 5 I 6I 6 6 I 5 I 5_6. 5_3_ I 2 - I 5 3 2 3 I 1 师）下雨 啦，（生）沙沙 沙。 打 雷 啦 生）隆隆 隆。 要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好 a、ao、wu等韵母。 练声曲 1=B 2/4 I i II i 7_6_ I 5 I 5 6_7 wuwu 说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置 师：小朋友唱 Lei I 5 | 5_6

11、5_6_ la ,生：lala lala la ,leileileilei lei I 5 | 6_5 4_3_| 2| 54. 3_2_| 1 | 师:小朋友唱 lo, 生：lolo lolo lo 。 lv lvlv lvlv lv。 Li, lili lili lilu lulululu lu 说明：此曲仍然是教学生练习 a、o、ei、v、i、u、的唱法。 中年级： 仁C 2/4大雨和小雨 5 3 4 2| 3 - | 5 3 4 2 | 3 | 5 3 4 2 | 5 3 42| 5 3 4 2 大雨 哗啦啦, 小雨淅沥沥， 哗啦啦， 淅沥沥， 大雨小雨 1 1 1 | 6 6 | 5

12、.5. 5.4. I 3 3 3 4 | 5 | 6 6| 5.5. 54. | 3 3 3 4 快快下。 大雨 哗啦啦， 小雨淅沥 沥，大 雨哗啦啦， 一 小雨淅沥 2 I 5 5 5 3 | 5 5 5 3 | 4 4 4 2 | 4 4 4 2 | 5 3 4 2| 1 1 1 II 沥， 哗啦啦， 哗啦啦， 淅沥沥， 淅沥沥， 大雨 小雨 快快下。 说明： 1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。 2 、用强、 弱力度的对比表现大雨、 小雨的不同情景。 1 3.4 | 5 5 | 1 3.4 | 5 5| 6.5 4.3 | 5 | 1 3.4 . | 5 5 | 1 3.4 小猫 喵喵, 小

13、鸡 叽 叽，啦啦啦啦 啦， 小鸭 嘎嘎, 小 猪 5 5| 4 3 2 3 | 1 :I 6 . 6 | 5 3 | 2 2 2 . 3 | 5 5 5 1 6 .6 噜噜， 啦啦啦啦 啦。 喵 喵叫了 小老 鼠 逃不掉， 小 鸡 5 3 I 2 2 2 . u1 3 | 5 5 5 | 3. 3| 2. 3 1 1 1 77 72 | 6 6 6 . | 叫了 鸡妈、妈 咯咯 笑。 嘎嘎叫 了, 丿也塘里 小鱼 摇 3. 3 I 2. 3 1 | 5. 5 5 4 | 3 0 2 0| 1 | 1 0 II 1=E 2/4 谁在叫 小猪 叫 了，呼噜呼噜 睡 大觉。 发声要求：1、要采取师生

14、对唱，生生对唱的形式进行训练 2、歌唱中应注意连音、断音的不同表现方法。 3 5 3| 2 -| 3 5 3 I 2 I 65 1 2 1 3 I 2 3 1 6 I 5: I 牛不要 叫， 羊不要 叫； 你们肚子 饿； 我去割青 草， , 7 我去割青 -Hr 早； Z 1 5 3 2 2 11 I 大家吃个 饱。 说明：此曲可先让学生练习高位置朗读，然后再清楚的唱出歌词 1=F 6/8英国童谣 5 5_3 1 I 4 6_5 0 _ I 553 1_ 燕 八、 麦 蚕 豆 和 大麦， 燕麦蚕豆 先 把 种 子 撒 下来， 播种完毕 4 4_3 3 I 2 2 1 0 II 燕 八、 麦 蚕

15、 豆 和 大麦？ 巡 视 土 地 -一- 块块。 4 6_5 5 _ Ii i 7 7_ I 6 6_ 5 5 和大麦， 你 可知道 怎么中 多自在， 跺 跺脚又 把手拍，再 7 3 4 5 5 I 3 4 5 5 I 5 6 5 3I 1 3 2 -I 6 1 2 2| 2 3 5 3 月儿弯弯 月儿弯弯， 像只小船 在天边， 船边星星 一闪一闪 月儿圆圆 月儿圆圆， 象面镜子 挂天边， 镜子里面 有只白兔, 2 3 2 1 I 2 3 1 I 眨着眼睛 像我看。 一蹦一跳 要下来。 1=C 3/4 说明：an的韵母演唱，注意轻声唱，字咬清楚 说明： 可米用二部轮唱形式练习演唱，通过练习为二

16、声部的演唱做准备。 月儿弯弯 1=F2/4 11 23.3 1 5 I 3 4 5 5 I 5 I 5 6 5 4 I 3 4 5 I 3 4 3 2 来， 月亮爬上 来， 月亮月亮 爬上来，月亮爬上 1 3 I 1 2 3 3 I 3 I 3 4 3 2 I 1 2 3 I 1 2 1 7 月亮爬上来 3 4 5 5 月亮爬上 0 II 来。 说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的准备 1=F 4/4 还要睡吗 1 2 3 1 | 1 2 3 1| 3 4 5 | 3 4 5 | 5_6 5_4_3 1 还要睡吗， 还要睡吗， 约翰弟， 约翰弟？ 晨 钟响了, 5_6_ 5_4

17、_3 1 | 3 5 1 | 3 5 1 II 晨 钟响 了，叮咚叮， 叮咚叮。 说明：从“晨钟响了”这句到结束可做二部卡农练习 仁D 2/4/ 齐: 6_6_5_6| 3_7 6| 7 . 6 7_6_ 牵厂花，吹喇叭，嘀嗒嘀嗒 I 3_7 6| 7_7_ 6_6_ | 3. 3 6_6_ | 嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒 牵牛花 7| 6 | 6 7_7_ | 6 II 嘀嗒嘀嘀嗒。 J| 6 | 6 33_ | 6 I 1=C 4/4 7_7_6 6_ | 3_3_ 6_6_| 3 高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀 3 说明：高位置演唱a、da、的韵母发音，二声部演唱要和谐，音色统 仁D 2/4骑上

18、小竹马 3 . 2 1 2 1 3 | 5 . 3 1 2 3 同 2 2 2 2 | 3 3 3 3 3 骑 上 小竹 马， 马蹄哒哒 响， 哒哒哒哒哒 哒哒哒哒哒 7 7 7 U7 7 | 1 1 1 1 1 _5 j 5 | 6 II 哒 哒 哒。 2 2 | 3 - -II 说明：通过马蹄奔跑的哒哒声，要求学生唱准后十六分音符 Z5-6-| 5- 呣 03-4-| 3- I 5-6- | 5- 呣 I 3-4- | 3- I 5-6- | b7- 啊 I 3-4- | 5- | 7- 7- |i - 0 啊 | 5-4- | 3- 0 II II 天渐亮 仁F 2/4叮叮当当 仁 bE

19、 2/4 6 3 | 3 0 3 1 小竹笛 3 | 6 . 3 | 6 . 3 | 1 6 | 6 3 3 1| 5 0 2 0| 小竹 笛，小又 巧， 一吹吹出七只 鸟，七只小 鸟 1 3 2 I 2 | 6 3 6 3| 1 3 2 1| 6 0 6 516 6| 6 . 3 | 6. .3 | 会唱 歌，声声 歌唱 祖国 好，祖国好。 好。七只小 鸟 1 3_2_ | 2 | 6 3 6 3 1 ff 1 | 1 3 2 1| 6 0 3 5 1 6| 6 0 II 会唱 歌，声声歌唱 祖国好，祖国 好。 说明： 1、唱好a、 e、 u、 ao、eng等韵母的发声, 轻声演唱歌词。 2

20、、要表情的演唱歌词。 小羊羔 2 i 6 | 5 6 L i 6 I 6 6 ii 6 3| 6 6 ii 蹦呀 蹦蹦跳跳，跟着妈妈 喝 水 吃 青草。 6 3| 6 5 | 2 - -3 II 咩 咩咩咩 咩 咩。 仁C 4/4 66_6 3 小呀小羊羔呀, k 3 咩咩 说明：要求学生二声部和谐演唱，轻声咬字吐音。 仁D 4/4 AB C 大钟小钟 起响 1 1 -| 1 1 | 1 . 2 3 4 | 3 2 1- - | 3 . 4 5 6| 5 4 3 - 叮当 叮当 大钟小钟 一起响， 不 敲不响不热闹, D 叮当 叮 当。 说明：可以分成四个声部轮唱，每一个声部都在前一声部唱完两

21、小节时进入。 仁F 2/4布谷鸟 5 6| 5_5_ 3| 5_5 6 | 5_5 3 | 5 3| 5 3 | 5_3 5_3_ | 5 5| 3| 春 天来到了， 布谷鸟 在歌唱，布 谷， 布谷，布谷 布谷 布 布谷。 说明：通过模仿布谷鸟鸣叫的自然音调，掌握小三度音程。 彳3 3 3 | 0 0 | 3 3 3 3 | 0 0 | 3 3 3 3| 3 II 叮叮叮叮 叮叮叮叮 当当当当 当。 0 | 1 1 1 1 | 0 0 | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | 1 II 当当当当 当当当当 说明：这是一条通过模声练习，掌握大三度和声音程的练习曲，注意上 下二声部歌词的不同。

22、/IX 1 1| 1 5 5| 2 2 | 2 6 6 II： ii 4 4 | 7 7 3 3 I 6 2 | 5 5 5: I 小鸭小雪花， 白 呀 白又白。 一片一片 一片一片 轻轻 飘下来， 5 5 5 5| 1 II 飘呀飘下来。 1=C 2/4 小雪化 说明：用过模进的方法，掌握不同唱名的纯五度音程 高年级 声部练习： （一对一） / 1 2| 3 4 | 5 6| 7i| 7 i|i 7 |i 7 | 6 5|4 3 | 2 1| Do remi fa sol la si dosi dodo si do si la sol fa mi re do 1 2| 1 2 | 3 4 |

23、5 6 | 7 i|i 7 | 6 5 | 43|2 1| 2 1| J Do redo re mifa sollasi dodo si la sol fa mi re do re do z 1 2| 3 4 | 5 6| 7 i| 7 6| 5 4|3 2| 1|1| 00| 1 2 | 34| 56| 7 i| 76|5 4| 3 2|1| 说明：这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案，两个声部都是一个四分音符对一 个四分音符。为了便于初学者演唱，第一方案用一起开始一起结束的方 法。第二方案则用不同开始，一起结束的方法。 9 （一对二） G 7| 6 5| 4 3|2 1| 1 2| 3 4|

24、、j 6 7 5 | 6-4 5丄| 42_ 丄丨2J_ 10| 13 乞| 35 俚 | Z 5 6| 7 j0 II * .5Z 6 j| 72 j 0 | 说明：这是一首同度和三度和声的练习曲， 两个声部都是一个四分音符对两个 八分音符。在唱第二遍时两组同学可调换声部。本曲也可不用唱名改用 “啦”唱。 （一对三） C j -| 7-| 6-| 5-| 4-| 3 -| 2-| 1-| j 7 6| 7 6 5 | 6 5 4 | 5 4 3 | 4 3 2 | 3 2 1 | 2 1 7 | 1-| 、 说明：这是一首同度、二度和三度和声的练习曲，两个声部分别为一个附点分 音符对三个四分

25、音符。高声部在演唱时要注意稳定性。低声部各小节内 的三个音要唱得连贯。 仁 D3/4 / 0 0 0 0 0 0 551133 东方升起红太 三声部: II II II 东方升起红太阳 I 0 0 0| 0 0 jj| 5 - 红太阳。 I 0 0 5_5_| 3 - -| 3 - 红太 阳。 | 1 - - | 1 - - | 1 - 阳。 说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声部的逐渐加 入，给人以太阳渐渐升起、光芒四射的形象。演唱时要注意音色明亮，力度不断 增强。 10 仁E 3/4太阳下山了 6_5 3 1 太阳太 0 0 0 下山了。 II II 下山了。 0 0

26、0| 0 0 0| 0 0 丄 | 6 - - II 下山 了。 说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲， 随着声部的逐渐 加入，旋律的递降和力度的渐弱，使学生感受到落日余辉的情景。演唱时要注意 音色的柔美。 仁bE 2/4知了 3 . 2 | 3. 2 | 3 3_6. 1 1 | 2. 3 | 5 .3 f | 3 3_1_ | 2| 知了 知了 咼声 叫， 你像 什 么 都知 道， 5 . 5 | 5 3 . | 6 3 1 5 - -I： 1 3 | 5 3 .| 1. 5 | 6 其实 肚里 空又 空， 只 会 嘴 上叫 知了。 说明：通过模唱知了鸣叫的自然声调，帮助学生唱

27、准附点四分音符 1=F 2/4 划船 歌 5 . 3 2| 5 . 3 2 1 6 .1 6 . 1 | 3 . 1 2 1 2 . 3 5 | 2 . 3 5 依儿哟 依儿 哟, 手 把橹儿 摇啊摇， 依 儿哟 依儿哟 结束句 5 . 3 2 5 | 3 6 1 : II 6 . 5 3 2| 5I 小小船儿 顺水 飘。 船儿顺水 飘。 说明：通过模仿划船时摇橹号子的声调，帮助学生掌握附点八分音符。 仁F2/4军号哒哒 3_3_3_1.| 5_5_5_3| 3_3_3_1.3_ | 1_1. 1| 5 6_1. | 5 3| 嘀嘀嘀 哒，嘀嘀嘀 哒， 嘀嘀嘀 哒嘀 哒哒 哒 永远 向前 11

28、 2 2_2_ | 2 0| 3_3_3_1| 5_5_5_3| 3_3_3_1_3_ | 1_1. 1 进向前 进。嘀嘀嘀达，嘀嘀嘀哒，嘀嘀莎哒嘀 哒哒哒 5 3| 2 2_2_ | 1 0| 向 前 进向前 进。 说明：通过模唱军号声，让学生掌握韵母i、a的正确发音。 I 5 6_1_| 永远 仁F 4/4春天来到了 / 1 2 3 4 5 i| 5| 6| 5II 1 2 3 4 5 5| 3| 4| 3II 1 2 3 4 3 3| 1| 2| 1| 7春天春天来到 了。 说明：e、ao、an韵母演唱要轻松。三声部声音和谐、音色统 仁F 2/4半个月亮爬上来_ 4 | 5 5| 4 5

29、_L | 323 |Q5_亘 | 21_2 | 3. 口3 半个 月亮 爬上 来伊 啦 啦爬上 来。 _1 2_ | 3 3| 2 32| 1 7n 3_2?| 76 7 | 1. CT 1 说明：高位置的和谐演唱，注意变化音的音准。 II II 仁G 3/4 6 6 | 1 6| 3 3| 3 - 月亮爬上小树梢， 6 6 .| 1 6| 1 7| 6 - 要求：二声部音色和谐、统 -| 2 4 3 1 | 2 2 | 2 7 1 | 6 月亮爬上 小树 梢小树 梢。 I 6 2 1 6 | 7 7 1 | 6 3 3 1 6 I 月亮爬上小树梢 ,轻声演唱。 II 19 仁D 3/4 4/

30、4春风吹吹 5_5 5 3 0_ | 5_5 5 3 0_ | 5_6 6_5_5 3_3_1_ | 2_2 5 3 | 5_5 5 30_ | 5_6 6_5 春风 吹吹， 春风 吹吹， 吹吹小草 小草长得 多么青翠，春风吹吹， 吹吹果树 4 6 | 5| 4 2 4 | 3 5 3 3_1 | 2_2 5 1 果树开出朵朵花蕾。 :II 啊, 啊! 4 2 4| 3| 2 7 2 | 1 5 5 5 3| 4_4 4 2 0 吹吹山呀，吹吹水呀, I 1_2_ 3_4_5 6_5_ 4_ | 3 2_3_1 | 山山水水就像图画一样美。 k _3 3 3 1| 22_ 2 7_0 | 12

31、_ 31J 4_3_2 | 1 7 1 | 说明：高位置演唱，做到二声部和谐、音色统 1=F 6/8 睡吧, 纳妮 啊睡 吧纳妮！ 夜幕已经降临。 天空多么安宁，月 5 5_ 4 2 | 3. 3 5 | 1 3 5 1 _ | 3 .3 3_ | 5 5_ 4 3_ | 6. 64_ 亮明如 银。 啊！睡吧纳 妮晚 上时光多好。啊！ 6 6_ 7 _ 6 , | 5. 3 4 _ | 3 2_4 77_ | i 1.T I 纳妮快 睡吧， 歌声伴你入梦 境。 1 2. 2 6 优美和谐的声音演唱歌曲。注意 5 说明：用轻松、 及位置。 3 5 1| 3. 2 4_ 6 7 _ | 2.2 2 3 5 _ | 1 3_5 1 _ | a 、 an 、 ao 、ing的咬字 仁E 2/4幸福的旋律 05 1_2_ 噜噜噜 I 3_5_ 1_3 | 2 噜噜噜噜 I 2_5 7_ 1 噜噜噜 I 2_5. 4 _2_ 噜噜噜 3 | 3_1_ 4_5_ | 噜 啦啦啦 6 | 6_1.4_6 啦 啦啦啦 5 | 5_1 啦 啦啦啦 5 | 5_ i b7_5 | 啦 啦啦啦啦 6 | 6 0 II 4 |4 0| 啦。