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文档简介
1、河南省濮阳市南乐县西邵中学七年级语文下册 在沙漠中心教案 新人教版学习要点1 .了解作家作品;品味文中重点语句的含义,增加语言积累,并感悟和运用。2 .快速阅读课文,.整体感知课文并感受作者的心理活动。感受其心理活动;并运用合作的方式,学会生存,积极、乐观地面对人生。3 .抓住课文主要信息, 概括内容要点;理清人物思路, 与同学们共同探讨疑难问题。4 .通过课文学习,培养敢于面对挫折的坚强意志与品质;课前预习1 .给下列加点字注音。乙醍() 虫笏()珞() 犁锌()()脐带() 真谛()噎() 筛糠()()2 .根据下列的解释,写出相关的词语。(1)指死亡的期限。()(2 )虫子。泛指虫类小动
2、物。这里比喻碌碌无为的人( )(3)佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。()(4)比喻因惊吓或受冻而身体发抖。()3 .本文节选自,作者是(国家)作家(人 名),其代表作有、等。4 .本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是:,在沙漠中他们遇到了问题,问题,问题,我们可以从中体会出主人公、的精神品质。5 .中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句,王维在使至塞上一诗中写道“,”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的从军行“青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门 关。一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。1 .m 1 zh i g e l i2 . ( 1)
3、大限(2)虫笏3 .人类的大地法hu a q i d i(3)芸芸众生 圣埃克絮佩里ye夜航sh a k mg(4)筛糠空军飞行员小王子34 .痛苦一绝望一平静一乐观5 .大漠孤烟直,长河落日圆。寒冷 疲倦 缺水 坚强 勇敢黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。【课内阅读】(一)在这种没有水汽的地方, 地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。 我的血液因缺水而循环不畅, 寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。 我的牙床冻得格格作响, 身子也抖得跟筛糠似的。 我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷,而现在我却感到自己要冻死了,干渴产生的反应多奇怪啊!因为懒得在大热
4、天带着我的橡胶雨衣,我把它扔在路上了。 可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。 在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树,一道篱笆,一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下,又站起来。不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上! 1.概括这选文的主要内容。2 .作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的?请简要谈谈你的看法。3 .选文中画线句子的意思,可以 用一个相近的中国成语
5、概括,请你写出这个成语。4 .文章哪些词句充分表达了 “我”的痛苦处境?5 .文章在写“我逃不出凶手的魔爪” 之前作了多处铺垫。 请细读选文,指出其中两处并作简 要分析。1 .主要描写了 “我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。2 .因为“我”的血液因缺水而循环不畅,并且对自身的处境感到痛苦。3 .无处可逃4 .“哆嗦得受不了了” “牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠似的”“感到自己要冻死了”“再也没有力气了” “屠刀就在我头上! ”5 . (1)沙漠就像大理石那么光滑。(2)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,都得挨寒风的鞭打。分析:用“大理石”般光滑和“平原上的骑兵”直冲过来,
6、形象地突出了 “我” 逃不出“凶手的魔爪”。(二)我这里说的根本就不是飞行。飞机, 它不是一个目的,而是一个工具。 人们并不是为了飞机 而去冒生命的危险,同样农人也不是为了犁锌才去耕种。 通过飞机,人们可以离开城市和他 们的会计师,可以重新找到农人的真谛。我们干的是人的工作,我们遇到的也是人的烦恼。我们接触.的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。我不抱怨。三天来,我走了很多路,口干舌燥,在沙漠里寻找行踪,把露水当做希望。我力图找到我的同类,我忘了他们住在地球上的什么地方,这才是活着的
7、人的忧虑。我 不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生, 他们自以为是人,然而他们却因承 受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫笏。当他们空闲的时候,他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢?我在工作中是幸福的。 我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在这里,不管怎么说,我都是死得其所!我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。6 .作者为什么说“飞机,它不是一个目的,而是一个工具。”7依照下列句子仿写。我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。8 .谈谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。9 .选文体现了 “我”怎样的心情?10 .假如有一天,当你处于这样的环境之中,你会有怎样的感受呢?6 .因为“人们并不是为了飞机而去冒生命的危险。”人们只是通过飞机这,个工具,去达到自己的目的、寻找真理。7 .示例:我们渴求知识就像饿汉渴求面包,我们渴
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