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文档简介
1、【热门】活动策划模板十篇 【热门】活动策划模板十篇 为了丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学之间的团结,进一步促进学生的身体健康和增强体质,也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情,以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取,开拓创新的时代风采和精神风貌,在学习之余,增加同学们的生活乐趣,特决定 _此次体育活动。 体育文艺放光彩 读书协会与蜗牛俱乐部 20xx年5月25日20xx年5月31日 学校足球场,篮球场,乒乓球场等 比出风采,超越自我 团体项、倒退接力赛(8人一组4男、4女)运兵乓球接力赛(8人一组4男、4女) 个人项、1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑 2
2、、男子一百米女子一百米 兵乓球单打羽毛球单打 1、参赛队伍组成、 团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛,以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位,参赛的每个社团交报名费30元 个人赛、各个系必须派出10人参加。 2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。 1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛,以用时最少者为胜方地方法。 2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球,参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛,以用时最少者为胜地方法。 3、长跑、以5人为一组,男子围绕学校足球场跑1500米,女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。 5、男子、女子一百米,以用时最短者为胜
3、。 5、兵乓球单打,羽毛球单打,为两人对抗淘汰赛。 1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。 倒退接力奖金待定及一张奖状。 运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。 2、个人项、冠、亚军 长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书 短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书 兵乓球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书 羽毛球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书 注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。 2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部 一、 目前筹备工作正准备开展,将设
4、立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员;对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划,特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置;对可能出现的违规现象都做了具体说明,特别对请外援的现象将坚决杜绝,确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。 为保障活动的顺利进行,将提供矿泉水等饮品,并将对突发 _加以提防。 二、资金预算 1、团体赛、奖金共280元 2、个人赛、 长跑、奖金180元 短跑、奖金140元 请裁判、100元 其它、100元 合计、800元 贵州轻工职业技术学院读书协会 主办:学生处, 承办:院学生会 1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两
5、人或者两人以上, 2 比赛项目:中国象棋 五子棋 跳棋等 1 先到者在工作人员处进行登记、 _比赛器材。比赛结束后,好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。 2 比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3 比赛双方的选手,随机抽签决定。 4 比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。 5 比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比
6、赛资格。 6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。 1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。 2 鼓励奖10名,最佳系部 _奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。 我们是一群活力四射的,渴望张扬个性,展现自我的大学生,踏着晨曦站在中北信商这片充满希望的热土上,展开翅膀迎接下一次飞翔。我们怀抱梦想,憧憬未来;我们努力学习,认真实践;我们是这个社会未来的担当。因此,我们有责任抓住并创造一切机会充实自己,实现自我。 中北大学信息商务学院演讲与口才协会拟定开办一档由本协会 _,全院师生参与的脱口秀节目。旨在增进学生与老师之间、同学之
7、间的交流了解,提供一个在快乐中接受指导、 _经验、相互学习的的平台,让有能力的人有展示的机会,想提高的人有学习的目标。同时也提高协会各部之间的团结合作能力,发现并培养更多的人才。 希望我们这档节目的推出,能更好地服务于同学,为学院的校园文化锦上添花。 中北大学信息商务学院演讲与口才协会成立一年多以来,成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地 _会员进行晨读等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持、策划各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一档节目的能力,也需要这们一个机会来使协会更加成熟。 xx级大一新生的
8、到来为协会注入了新鲜的血液,同时也对协会的发展提出了更高的要求我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。 综上原因,演讲与口才协会在会长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于新成立脱口秀节目没事,找事儿的策划案。 没事,找事儿是一档由演讲与口才协会内部主持队人员担任主持,邀请学院内各类“风云人物”作嘉宾,面向全院学生开放的脱口秀类节目。每周日晚开办,集娱乐、学习、交流、经验 _于一体,风格幽默诙谐,内容积极向上,通过采访、才艺展示、经验交流等方式,使学生对取得成绩的同学、受欢迎的老师有更深入的了解,也得到更多的机会接近他们,向他们学习。 活动初期,先由演讲
9、与口才协会内部干部(会长、副会长、部长等)作嘉宾,在不断的探索与完善中,逐步邀请其它社团社长,学生会干部,成绩优异的同学,有特殊才能的同学(如青歌赛、运动会、演讲赛中的获奖者),受欢迎的老师,甚至是大家爱戴的 _通过与他们面对面的交流,努力营造一种宽松又积极的学习氛围,打造我们自己的“身边偶象”,号召同学们向榜样学习。 在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会 _,网络新鲜语言等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。 1、进同学们对学院各类拔尖人才、院老师、 _的了解,在娱乐中营造一种温馨、团结、相互学习、
10、相互促进的氛围。 2、有利于同学之间的相互交流, _经验。 3、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。 4、培养更多人才,促进协会发展。 5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。 没事,找事儿 在快乐中学习,进步,成长。 总负责人:会长:罗超 负责人:副会长及各部部长 策划:演讲与口才协会策划部 顾问:会长助理 面向群体:全院师生 活动地点:待定 2、制做宣传海报 3、邀请节目嘉宾 4、申请场地、话筒 1、安排观众按时入场 2、主持人上场作开场白,宣布并简要介绍本期节目嘉宾 3、嘉宾上场,进行自我介绍(可加入才艺表演) 4、主持人对嘉宾进行多方面的访问,使观众更另了解到场嘉宾 5、在主持人
11、的引导下嘉宾与观众交流, _取得成绩的经验方法,讲述自己的经历(如遇到的挫折和趣事,总结出的经验教训) 6、嘉宾回答同学们的问题,应邀展示才艺 7、节目结束合影留念 8、安排嘉宾和观众有序离场 说明:主持人在主持语言中要尽量融入一些时健康、新鲜、贴近大学生活的时尚元素,以及一些时事、社会新闻 _,从而增强节目趣味性并开阔同学们的眼界。 如果请到的嘉宾是老师、院 _,要抓住机会多请教,拉近同学与师长之间的距离。 1、活动记录,进行归档。 2、策划部负责征集嘉宾和观众对节目 _和建议,并在以后的节目中发扬优点,弥补不足。 3、在活动中发现协会内的人才,作为协会未来骨干。 宣传部:制作宣传海报、条幅
12、、板报 外联部:邀请嘉宾,如有需要,负责寻找赞助商获得活动经费 策划部:节目内容策划,资料收集 部:了解嘉宾事迹,写采访提纲,记录节目内容 培训部:安排会场,发现人才 _部:负责节目的整体调度,确保节目的顺利进行 (我们力求用最少的花费,做出最好的节目) 1、条幅制作费用 2、节目中必要的道具费用 3、留念照片冲洗费用 4、给嘉宾和部分观众的记念品费用 1、所需设备:主持人话筒,照相机,与节目内容相关的道具 2、节目结束后安排会员做好场地的清洁工作 3、收集节目照片、资料,以备在社团展示活动中宣传展示 4、在活动中发现并推举各种人才 1、感知毛线松软、多彩的的基本特征,了解毛线的用途,能运用多
13、种方法玩毛线,发展幼儿的创造想象力。 2、发展幼儿的动手能力,初步掌握绕毛线的基本技能。 3、能主动参与活动,体验游戏和动手操作的乐趣。 1、各种色彩、粗细的毛线。 2、剪刀,双面胶,各种动物的纸板,背景图一幅。 3、录音磁带等 1、律动:“绕毛线” 2、感知毛线的基本特征。 (1)师:老师带了许多漂亮的毛线团,请小朋友每人选一个,看一看,摸一摸你的毛线团是怎样的。也可以和旁边的小朋友比一下。(幼儿自由讨论) (2)请幼儿上前介绍。“我们来请你来介绍一下你的毛线团。” 1、这么多毛线团真漂亮,现在我们一起找一个空的地方玩毛线团,看谁想的办法最多,最好玩。引导幼儿创造性的玩,教师观察指导。(可以
14、向上仍毛线接住;将毛线摆成小河,玩“过河”的游戏;拉一根毛线高出地面一点,玩“钻电网”的游戏;毛线放在后面玩“抓尾巴”的游戏等) 2、教师请幼儿介绍:你是怎么玩的? 3、请幼儿再次玩毛线团。“我们再来玩玩,这次可以用别的方法来玩玩毛线团。” 4、师小结:毛线宝宝真好玩,可以用来滚,可以向上抛了接住,小朋友真动脑筋。 1、那么毛线除了能和我们小朋友做游戏外,还有什么用呢?(还可以织衣服,围巾等) 2、你们看看老师今天穿的是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣,还有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客,你们看它是谁?(小猫) 老师的衣服是用机器织的,小猫的衣服是绕出来的。(示范绕毛线的基本技能) 3、
15、那里有许多的小动物也想要穿漂亮的毛线衣,你们做小小设计师也来帮他们做一件好吗?幼儿操作,教师巡回指导。 4、评讲,结束活动。 我们来看看你们的设计吧。请个别幼儿介绍。 我们和毛线做了这么多游戏,有的毛线团已经乱了,我们回到教室一起把它们好,下次再玩好吗? 为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班 _开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。 以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功
16、的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 1、贡献力量,奉献绿色。 2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。 1、时间: 3月12日(星期四) 2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地 经管学院相关 _及全体学生。 1、筹备阶段:20年3月1日20年3月11日 确定学生 _地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品; _10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求; 邀请校方或院方 _,争取到他们出席誓师大会的机会; 通知各班制作宣传KT板及网页; 选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施)
17、; 3月10日 _参与成员学习植树的相关知识和技巧; 在3月11日前收齐各班KT板及网页; 准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿); 通过学校 _、广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动; 活动现场秩序由学生会负责,落实到人, _好校医务室,准备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。 2、活动开展阶段: 20年3月12日 誓师大会定在西校区篮球场,由分团委 _部部长主持,主要是说明此次活动的意义和目的,并动员大家进行劳动 校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地,各系负责人 _好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作,并鼓励学生自愿参与植树
18、行动,为校园绿化和美化环境做出自己的贡献 KT板的展览安排在教一大厅,分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板,并进行投票。分团委 _部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿,要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票,签名时要注明各自的单位) 各班制作出的网页,在当天活动之后于校园网上进行 3、活动后期工作安排(3月15 日3月17日) 3月份,各班级以环境保护为主题,融入植树节后动当天的经历,开展一次团 _生活会,使同学们进一步加深保护环境的意识,扩展植树和环保的知识,为我国的的绿化工作做出一份贡献 各班根据本次活动及团 _生活会一并写一份总结,总结包括2份同学感
19、想,至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。 _部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。 各干事写一份关于本次活动的总结。 综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团 _生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。 1、种植树苗: 利用3月12日这一天,进行绿化系列活动,并对树苗进行每月两次的护养工作,直至树苗成活。 2、环保宣传: 在3月利用植树节,在校园内进行 形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣 _为主),并将活动的相片进行展览。 绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责,让我们携手共创卫生模范城市。 1、统一会服、帽子及会旗等。 2、锄具
20、15套、水桶155个(向学校后勤处借取)。 3、环保宣 _300份。 4、树苗80棵 5、租借相机一台 6、策划书及总结书的打印费 海报纸张 丰富学生的课余生活,展示文学院特色及文学院学子风采,扩大影响。 (一)分为初赛和决赛,初赛可院内任意报名,不限人数;决赛取15名,成绩前十名即成为文学院第六届十佳歌手。 (二)决赛晚会流程: 1, 开场:所有参赛选手开场舞(或是街舞表演) 2,主持人宣布晚会开始 3,15号选手演唱 4,校十佳范倩芸王晴晴演唱 5,610号选手演唱 6, 魔术表演或小品表演(暂定) 7, 1115号选手演唱 8, 结束环节:所有选手在台上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子
21、里的纸条,并根据自己对纸条上的理解唱一段歌曲,并简单解释 _演唱这首歌。如一号选手抽到“我的学校”,即可根据自己理解唱校歌或与自己学校有关的歌。(此环节可算入印象分) 9, 主持人公布一二三等奖,并请嘉宾 _颁奖。, 1 提前两周张贴比赛报名海报,并通知各班文艺委员负责本班报名工作。 2 提前一周截止报名并完成选手的抽签工作 3 提前一周张贴预赛海报并进行预赛,选出十五名选手进入决赛。 3提前3天将决赛海报贴至宣传栏;海报上公布进入决赛的选手。 4提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临 _ 5提前1天歌曲伴奏及节目伴奏准备完毕;并确保没有问题。 6 比赛前1天布置好会场并进行第一次彩排
22、7 比赛当天下午进行第二次彩排并督促主持人化好妆 1 _商家赞助:外联部 2 海报设计制作,选手号码牌制作及现场布置:宣传部 3 选手演员及节目 _:文艺部 4 物品采购(奖品、水、话筒电池等):办公室 体育部 5 节目单打印及发放:办公室 6 PPT制作:网络部 7 晚会现场工作 _(详见工作推进表) 1 本次活动由文艺部主要负责,现场具体事宜可询问部门成员 2 礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾 3 各班按班级顺序就座,并分发萤光棒 4 后台处严禁人员随意走动,由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持 5 晚会结束后学生会工作人员留下来会场 舞台布置(宣传海报,现场背景) 150元 节目单制
23、作 (2000.2元/份) 40元 报名表及评分表(30张) 6元 工作用水 (2箱24元/箱) 48元 邀请费用(魔术或剧社+街舞) 300元 初赛评委费(4位50元) 200元决赛评委费(5位100元) 500元奖状(10张) 20元 奖品(一等奖一名*50元/二等奖两名*30元/三等奖三名*10元) 140元 萤光棒及礼花 70元 话筒电池 20元 主持人化妆费用 (无赞助情况下) 40元 总计:1434元 告别中日文化节,迎来了第十一届校园文化艺术节,为了活跃校园文化,作为 _文化节的系列活动之一,其宗旨在于促进日语的交流,展现 _文化的丰富多彩,通过校园日文歌卡拉OK的形式,张扬个性
24、,表达自我,丰富学生课余文化生活,卡拉OK大赛是日语社团的传统活动,秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动,大赛活动口号是“我的青春我唱响!” 在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围,提高同学们的日语文化艺术修养,鼓励同学们朝多方面发展,展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过 _卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。 1. 比赛主题:以唱日文歌为主,内容健康向上,积极,主题鲜明,促进热情,歌曲形式不限,鼓励自创
25、。表演者可以根据自己的表演风格,可以运用乐器伴奏,伴舞或边唱边跳的形式,演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位,或者个人演唱。 2. 活动时间:20xx年6月7日 (18.30开始) 3. 主要负责人:黄杨楠 张璐璐 4. 活动地点:研发楼报告厅 5. 参与对象及人数:全体社员及相关老师 活动人员及分工 1.评委:巫建新 经松 杨红进 山木 永谷 刘雯 徐航 庞涛 陈宝 2.主持人:男主持:王冲(中文) 女 邹悦(日文) 社团成员 1. 确定卡拉OK比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬 2. 确定好会场服务品,如水杯,茶叶等,并接待好评委受邀嘉宾 3. 比赛前布置好赛场 4. 负责 _布置品和
26、比赛所需奖品 5. 负责活动后会场后清理工作 1. 社团一些负责人提前1小时,参赛人员提前半小时进入会场进行最后的准备工作 2. 比赛开始,主持人先 _进行比赛的开场词 3. 介绍出席的评委和嘉宾 4. 宣布比赛开始,请出第一位参赛者 5. 参赛者依次比赛,这期间由统计人员收集评分,统计比分 6. 主持人宣布参赛者得分 7. 比赛中场 ( 学生,或者相关老师表演节目) 8. 比赛结束,各次统计(老师宣布结果) 9. 颁奖 10. 合影 详细流程: 1. 前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣 _对本次活动进行宣传,向嘉宾送邀请函 2. 决赛前准备:宣传,对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传,
27、宣传决赛时间,进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量,做好物资 _和场地落实;联络邀请外联嘉宾和表演团体;汇总各方面工作;布置舞美灯光 3. 决赛:带领嘉宾、评委及观众进场入席,参赛选手进行表演 决赛以晚会形式,共设4个环节:开场秀,PK会,教师演唱 评委总结 开场舞蹈:开场秀 以此作为整场卡拉OK的开始,将全场气氛调动起来 PK会:所有选手演唱自己的曲目,可加入才艺表演,如乐器、舞蹈等 教师演唱:此环节特意为日语系老师设定的,想唱就唱,展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价 5、活动中工作安排
28、 歌唱结束后,评委进行打分。全部比赛结束后,进行颁奖。 邀请所有评委,嘉宾,参赛选手及工作人员合影留念 主持人宣布比赛结束 礼仪送走嘉宾 6、活动结束 做好现场指挥,引导观众分批次按秩序退场;后勤人员打扫会场评分 要严格按照评分标准,各位参赛选手应在规定时间(4到6分钟)内 满分为10分: 语调准确,声音圆润,能恰如其分表达歌曲的内涵(满分5分) 演唱节奏准确,有感染力(满分3分) 台风端畅,表达流畅自然精神饱满,服装整齐,仪态大方(满分2分) 注意:打分精确到小数点后一位 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 优秀奖 3名 经费预算及活动所需物品 横幅 (20元) 海报(2张 30元)
29、证书制作 (10元) 会场布置材料 (拉花,气球 20元) 矿泉水(10元) 表演道具(插花,80元) 请柬(20元) 一等奖 (150元) 二等奖(60元x 2) 三等奖(25元x 3) 优秀奖(10元x 3) 【争取赞助】 经费预算:565元 预期效果 1. 以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。 2. 社员通过日语卡拉OK比赛提高了学习日语的兴趣 3. 比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感 4. 增强社团的影响力 5. 提高同学的自信心、展现自我 注意事项 1.广泛宣传 2.争取赞助资金 3.注意安全,服从 _人员的安排 4.要求各项工作由专人负责
30、 注:以上是本社团对本次活动的初步计划,我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变,争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时,参赛者(服装,化妆自行准备)提前30分钟到场,并到指定区域就坐 为更好的加强我系团学 _建设,增强团学 _的凝聚力和战斗力,广州航海学院航运经贸系特 _策划本次团学干部培训。通过此次培训,一方面着力于提高团员、团干的综合素质,提高团干部的工作能力,规范团干部工作方式方法,提升工作效率;另一方面增强 _凝聚力,培养团队意识,使学生干部能在学生中树立较高的威信,真正起到模范带头作用,从而更好的为同学服务,构建和谐校园。 学生工作一直是我系工作的重点,如何出色的完成各
31、项工作,学生干部起着举足轻重的作用。因此,如何提高学生干部的 _力, _协调能力和其它能力也成为一项不容忽视的工作。为此,航运经贸系团委决定举办此次团干培训会。 培养优秀干部,打造校园精英,构建和谐校园 航运经贸系第十二届团学干部 学生党支部干部 各班班长、团支书 1,高校学生干部职业核心能力培养与自我管理 主讲:曾卫国(经贸系党总支副书记) 2,新老干部经验交流 3,电影欣赏(幸福来敲门/逆光飞翔) 1,常用文书写作技巧 主讲:冯诗琦(经贸系学生第一党支部书记) 2,礼仪与人际关系处理主讲:吴伟佳(经贸系琶洲校区分团委书记) 3,户外团队合作拓展活动 XX年4月25日 全天 琶洲校区教学楼多
32、媒体课室309(本部团干午间休息室306) 1、由系团委书记向参加培训的团干介绍主讲老师,并作简短讲话 2、培训会正式开始 3、学生干部自由交流,参加室外拓展活动 4、励志电影欣赏 5、由系团委书记做总结并宣布培训会结束 1、副书记:负责全程监督与指导,统筹协调各部门工作,并完成上级 交办的其它工作。 2、 _部:负责前期 _,统计确定参加培训的团干 _;向参加培训的团干交代团干培训的相关事宜及其意义;做好培训会总结。 3、秘书处:秘书处人员负责申请多媒体课室、现场设备的调试,并做好签到登记记录,安排本部同学午间休息。(如有请假,必须出示统一格式的有 _员签字的假条方可有效,否则当缺席处理)负
33、责培训会各项记录,并负责培训会资料的并存档,) 4、宣传部:做好活动前横幅、海报 _。 5、信息部:负责培训会现场拍照,并做好后期的宣传报道工作。 6、所有参与培训干部必须统一校服着装、户外拓展运动自备运动服装。 航运经贸系分团委学生会 XX年4月6日 通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程,使同学们能够跟紧时代的脚步,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围;引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观,展示青春的风采和良好的精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。 1、主题:奋斗的青春最美丽 2、内容:借助 _、DV等
34、小屏幕,以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美,表达自己对生活中各种 _,甚至整个社会的看法,记住瞬间,留住记忆,思考,从而轻装上阵,在自己生活的舞台,演绎出更加精彩的片段。拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等 20xx年4月18日-20xx年5月30日 炎黄职业技术学院全体学生 1、主题鲜明,积极向上, _方向正确,无色情、 _、血腥等不良内容,创意无限,支持原创。 2、参赛作品不得含有违反 _*法及其他法律法规的内容,如有违反,相关责任由参赛者自行承担。 3、参赛作品可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,搞笑搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”等等。 4、作品提交后不作退还,请各参赛人员提交前做好备份。 5、作品要求为3-10分钟,部分特殊作品经过审批后要求可放松。 6、参赛作品必须注明作品名称,上交时必须附带大赛报名表电子档(报名表见附表1)。 7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均
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