人教版政治七年级上册：欢快的青春节拍试题

1、欢快的青春节拍测试题班级 姓名一、单项选择题1、青春期一般是指a、1019日 1519c、1015d、7152、青春期是人一生中身体发育的关键期，在这个时期身体变化主要表现在身体外形的变化身体内部器官的完善内心意识的变化性机能的成熟a、b、c、d、3、当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长、老师、亲友寻求帮助外，自己也要学会调节.下列的做法不正确的是a 、情绪不好时，听一听音乐日愤怒时，对同学出气c、孤独时，与同学聊天d、紧张时，做深呼吸4、青春期的我们，有了自己的见解 .同学之间友好相处，需要相互交流，与同学共享成长的快 乐，交往中应遵循的基本准则是你a、排除异己b、少数服从多数c、彼此盲

2、从d、彼此尊重5、王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正的独立了.以下是他的想法，正确的是a、真正的独立的人一定要“酷”b、真正独立的人要勇于对自己的行为负责c、真正独立的人应在打扮上标新立异，与众不同d、真正独立的人不会寻求他人的帮助6、班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该a、觉得很有意思b、骂对方“无耻” c、自然大方地接受对方的用意d、委婉规劝，并告诉他这样做会影响我们的学习7、拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想拥有青春，我们可以不怕失败，一切可以从头再来 拥有青春，我们就不用珍惜

3、时间，一切都来得及a、b 、c 、d、8、“少壮不努力，老大徒伤悲.”、“莫等闲，白了少年头，空悲切！ ”这些生动而深刻的诗句告 诫我们 青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华要有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活 a 、 b、c d、9、进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化.下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是 a 、身体的外型发生了变化b、身体内部器官逐步完善c、性机能走向成熟d内心充满着各种矛盾11、对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待a、寻求朋友的帮助，朋友怎么建议就怎么做 已欣然接

4、受，因为这是成长过程中的正常的生理现象c、更多地注意自己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 d、寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态12、小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意 自己作决定.”小惠说：“我也是这样.”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是a、自我意识迅速发展b 、智力逐步发展到高峰期c、情绪和情感丰富而强烈d性发育加速，性意识萌动13、萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！”萍萍的态度反映出处于青春期的她a.、个子长高了，话语变少了r自我意识高涨，产生了逆反

5、心理c 、自立能力增强，不需要父母的任何帮助d、情绪和情感丰富而强烈，具有两极性14、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果.能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候.”这句名言告诉我们a、要珍惜青春年华，努力充实自己b、走过青春期我们都会成为有才华的人 c、我们要尽情享受青春，因为青春短暂d、不是每个人都能拥有青春15、上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了.但对独立，大家有不同的理解 .其中正确的是a、真正独立意味着在装扮上与众不同b、真正独立意味着行为一定要标新立异 c、真正独立的人不会寻求他人的帮助d、真正独立的人会对自己的行为负责16、以下是四位同学对青春的

6、理解，其中正确的是：小白：青春在于年轻的心境小颖：青春意味着无穷的烦恼 小金：拥有青春是幸福的 小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、 勇敢和意志 a 、b、c、d、17、步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼.面对这些烦恼，我们可以：多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助向社会寻求帮助置之不理，任其发展 学会自己当自己的“心理医生”a、b、c、d 18 、盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑； 时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤 独”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然.以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：

7、青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长，但我们根本没办法去解决它a、b、c、d、19、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是a、中学生每个人脸上都会长“青春痘”b、青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期c、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习dk青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其妙的烦恼和困惑20、小玲对同桌小惠说：“上中学后，我越来越

8、不愿什么都告诉父母，有什么事情我愿意作决定.”小惠说：“我也有同感.”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是a、自我意识迅速发展 b、智力逐步发展到高峰期c、情绪和情感丰富而强烈d、性发育加速，性意识萌动21、2013年9月18日是莉莉17岁的生日，家里，她的妈妈已经做好了她最爱吃的汤圆 而她却在这一天选择跳楼自杀 .心理专家分析，莉莉正处于青春期，这个时期女孩子的自尊心是最 强的，心理压力承受不了的时候，就会导致轻生的念头.青春期出现的心理矛盾和烦恼a 、对青少年的成长不利日可以构成我们向前发展的动力c、是我们成长过程中的不正常现象d、是一种阻碍青少年向前发展的障碍22、“世界是你们

9、的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳 ，希望寄托在你们身上.”这段话启示我们 a 、青春时期是玩 乐的最好时期，更多的体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉b 、拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻.因为青春时期是对国家社会贡献最大的时期c 、青春是幸福的，蕴含着智慧、勇敢和意志；青春更多的是梦想、是激情，是人生事业最辉煌的时期d、要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生七年级上第四课欢快的青春节拍形成性检测题(3)李明同学是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢?26、某校七

10、(3)班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路” 的主题教育活动.假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动青春随想青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦 想.登山途中难免遇到坎坷，也难免有野花的诱惑和迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀一一唯 大智大勇者方能登顶！(1)读了这段文字，你对青春有何感想？(1)、谈到青春的时候，你脑海里会浮现出、 (填写两个词语).你为什么会把这些词语同青春联系在一起？青春误读刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视， 怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习.母亲的教育使她

11、对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望.于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不(2)、如何正确看待和消除青春期心理的矛盾?断下降.(2)如果刘娟向你求助，你会对她说些什么？24、进入中学已经有两个月了， 小月发现班上的男女同学之间的交往不像小学时候那么自然了 家长也经常提醒自己不要“早恋”，要把精力放在学习上.一旦哪个男生和女生交往多了，班上就会 有同学说他们的闲话， 吓得她都不敢和男生说话了 .请根据材料，回答下面的问题.你认为男女同学 应该交往吗？为什么？青春寄语在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七(3)班的52名学生庄严宣誓:珍惜青春时光，勤奋

12、学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！(3)为使自己的青春留下美好的记忆，你打算怎么做？25、最近，妈妈发现儿子李明特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一名学生，这样穿可不太好.”小勇不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷.妈妈又说了几句，小勇生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”(1)李明同学所理解的“酷”是什么意思？你是怎样理解“酷”的？(2)李明同学对妈妈说：“你知道什么！ ”这反映了他的什么心态?27、生活与实践：2010年2月18日基某晚报网：初二的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放学回到家里.“我不想回家的主要原因，就是害怕看见我的爸爸.”小

13、汪说，每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话.“看见我的第一句话，肯定是会问你今天考试了吗.如果我说考了，他就会问考了多少分，如果我说没考，他就会说那你明天考不考？你赶紧去看书“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说.小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真不知道他想干什么？回家之后，还没跟他说几句话，他就躲到自己的房间去，而不让我进去.好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不说话，要不就是哼哼哈哈随便应付我几句.”说到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也很无奈.(1)请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识(2)青春期的青少年应怎样克服心理矛盾和烦恼?参考答案23、(1)本题具有开

14、放性，言之有理即可.示例：进取、健康.因为只有进取，青春才能焕发出巨大的能量.青春的第一标志就是健康，健康才能焕发出青春的美丽.(2)青春期心理充满矛盾这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象.这矛盾有时让我们苦恼，但正是它们构成了我们向前发展的动力.当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的阻力 .当我们感到很难解决 内心的矛盾时，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理 医生”.例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时 候，与同学聊天，给朋友写写信等.24 男女同学之间应该正常交往，因为这有益于我们的身心健康发展.

15、男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围25、(1)李明同学所理解的“酷”是与众不同，故作姿态.我是这样理解“酷”的：追求个性并不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态(2)这反映了年轻的心渴望独立，渴望长大，渴望成熟(3)李明同学理解长大的含义是长高或是年龄的增长.我是这样理解的：真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神26、(1)在青春期，我们会有很多烦恼，但是，只要我们有克服怯懦的勇气和敢于进取的魄力， 就可以坦然地接纳欢喜和忧愁，开创自己的灿烂人生(2)对异性有好感、渴望与异性交往，是青春期的正常心理现象；男女同学之间的正常交往 可以优势互补，取长补短，有益于我们的身心健康发展等(3)树立远大的理想，加强道德修养；珍惜美好时光，努力学习科学文化知识；勇于实践， 不断增强创新能力；乐于奉献，实现自己的生命价值；等等27 、(1)初二的小汪这正处于青春期，青春期的心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，