中心小学少先队工作计划

1、中心小学少先队工作计划一、指导思想以“以人为本， 以德为先” 为宗旨。 认真学习和贯彻 中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干建议 ，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯 和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织 建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先 队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活 动，加强少先队的基础建设， 全面提高少年儿童的综合素质， 强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学 习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队 工作的新局面。二、根本任务1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯

2、， 增强国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感三、工作目标1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大 队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新” 的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真 实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影 响。4、开展“养成教育” ，使养成教育真正变成孩子们的内 在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、主要工作及措施（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量 及养成教育，促进学生良

3、好习惯的形成。1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民 族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣 传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统 教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪 感。2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写 字姿势，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注意读书姿势；定期借书；爱护图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养 成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用

4、语的使用，坚持说普通话，每日进校学会 主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。 爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带 红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教 室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随 手弯腰拣废纸” 。、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养 成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表 彰

5、。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好小学生日 常行为规范 、中小学生守则的教育，通过具体的强化训 练，充分发挥学生的主体作用， 使行为习惯的养成教育入脑、 入心、践行。（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快 乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少 先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同 学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传 栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐 厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让 阅读与陶冶随时随地发

6、生。从小处着手，用有品位的校园文 化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚 的书香氛围中。3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通 过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美 整洁，师生工作、学习更愉快。（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、 快乐成长。1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道” 的传统；让学生认识教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教 师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队 情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统， 增强他们的光荣感和自豪感。3、

7、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让 学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心 培育学生“感恩文化” 。4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成 爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的 良好风气，不断提升我校的办学品位。五、具体工作（一）、常规性工作1、每天进行日常情况检查，每周小结, 并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报（一般每月一期） ；6、规范执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四

8、播音，丰富校园文化生活。 （二）阶段性工作： 九月份：尊师重教1、制定少先队工作计划2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细则，开展日常评比4、建立广播站5、“洁美齐”教室评比6、庆祝教师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产主义接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、第二次优秀书写作品评选、展览3、11 月 9 日消防安全日，开展消防周教育活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，主题为：好书