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文档简介
1、我的学习方法演讲稿亲爱的同学们:你们好!在前面的几次考试中, 我都获得了不错的成绩, 这一切首先 要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。 接下来我给 各位介绍一下我的学习经验。第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越 好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融 会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子 里必须有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到, 他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力; 瓦特看到开水后, 壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机, 所以说聪明的人懂
2、得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。也许上面我说的很抽象, 具体下来就是上课要认真听课, 注 意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业, 决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识, 打下坚实的基矗古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是 这道理吗最好要注意劳逸结合。 只顾着死读书是没有用的, 要让 脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。以上这些是我个
3、人的学习体会。 毕竟学习是因人而异的。 但 我相信一分耕耘自有一分收获, 付出汗水才会收获硕果的! 我也 会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。最后我想说“你再强也不要和别人比, 你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人 强。”我的演讲完毕,谢谢大家!尊敬的各位领导、老师、同学们:大家早上好!爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百 分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以无需任何努力而得到好成 绩,那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平,一边 是付出一边是收获。不劳必定无获!关于怎
4、么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:第一、一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。 每天6点起床,6点30在家里大声朗读课文,有利于对课文的 了解,也有利于身心健康。 这是重要的一点。我能坚持那么久是 因为我觉得,只有这样才能不被别的同学落下。这样,对我打下基础,掌握知识很有帮助。第二、上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容 我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。第三、课后认真完成老师布置的作业,然后再自己多做题, 这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。第四、不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小 目标,经过努
5、力,目标很快就能实现。()每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下另一个奋斗的目 标。永不满足是进步的开始, 我从不会因为一个小目标的实现而 沾沾自喜,像球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得 更精彩。“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想 取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学 而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会 自己克制自己,保持学习积极性,取得更好的成绩!谢谢大家, 我的讲话完毕。(三)文/代晓琳各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓
6、琳,首先我要感谢老师和同学, 没有他们的帮助, 就没有我今天这么好的成绩。作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分 享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟, 只有充分利用起来, 不浪费每分宝贵 时间,才能提高学习效率。 当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。 每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师讲课, 作业要按时完成,一定要复习好当天的知识再次,认真复习和提前预习知识, 也是不可缺少的重要一环。 把学过的知识复习几遍, 这样在脑海中加深记忆, 对以后的学习 就会有很大的帮助, 积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。第四、“不懂就要问! ”如果遇到不懂的问题, 我想许多同学 都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找 答案,而是先自己思考一下, 如果真的不会,我就问老师、家长或 同学。另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力, 第二:可以积累一些好词佳句。总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”看书,“多问”一一遇到不懂的问题要刨根问底;“多听
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