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文档简介

品.

JJIL

辅仁心智

FRXZ

北京辅仁心智产品事业部监制

北京辅仁心智软件科技有限公旬

公司介绍:

北京辅仁心智软件科技有限公司是一家特地从事应专心理学产品的探讨、开发和销售工作的高

科技专业服务机构。自公司成立以来,与国内闻名精神卫生、心理卫生和心理测评专家合作研制开

发一系列心理学专业工具。凭借着专业的人才队伍,拥有雄厚的技术开发力气,创建了卓越的产品

品质,建立了科学的管理模式及优秀的售后服务,企业不断壮大和发展。我们始终以“以信念为

卖、以成佶为本”为设计理念,达到产品的“权威性、完整性、系列化”,因此得到了心理专

家的认可和举荐,本公司凭借自身的专业及技术开发实力,现已在全国的大、中、小学学校,医院,

部队和心理探讨机构以及企事业单位中广泛运用。

企业文化:

目标:打造心理学软件第一品牌,为用户供应优质的服务

使命:帮助摆脱心理问题的困扰,重塑健康自我

价值理念:在团队的基础上各负其责

人才理念:以人为本,共同成长

联系方式:

业务专线/p>

公司邮箱:chinaxinli@126

网址:frxinzhi

辅仁心智心理测评系统(综合版)型号:FRXZ-ZYR

特性测试

卡特尔十六种人格测验是人格分析,187题。主要包括:乐群性、聪慧性、稳定性、

卡特尔十六种人格测验

1.支配性、兴奋性、责任性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、

(16PF)

开放性、独立性、自律性、惊慌性。

艾森克人格测验适用于测试时间要求较短条件下人格分析,自陈式人格问卷,有85

艾森克人格测验

2.个题目,主要测量外显或内陷倾向;经质或心情稳定性;潜在的精神特质,受试者

(EPQ)

的掩饰或防卫。

爱德华个人偏好测验适用于个人需求方面的人格分析,225题。是一种应用广泛的

自陈式人格表量。本量表由心理学家爱德华依据莫瑞的十五种人类须要理论为基础

3.爱德华个人偏好测验

编制的。这十五种人类须要是:成就、听从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求

助、支配、谦卑、慈善、变异、坚持、异性恋和攻击。

明尼苏达多相人格测验明尼苏达多相人格测验适用于进行较全面的人格分析.。可以用于测试正常人的人格

4.

(MMPI)类型,也可以用于区分正常人和精神疾病患者。

超常行为检查测验适用于检查是否具有超常行为特征,共97题。测查的超常行为

5.超常行为检查测验

实力包括智力、创建力、社会活动实力、身体运动实力四个方面.

中国青年人格测验适用于人才选拔方面的人格分析,是专为了解、评鉴与诊断性格

中国青年人格测验特征而编制的,涉及18特性格变量,这些性格变量大部分与人际交往有关,因此,

6.

(CPI)该测验在反映性格的人际关系特征方面是一种志向的测验工具测脸适用用于16岁

到35岁,共230题。

儿童自我意识反映了儿童对自己在环境和社会中所处地位的相识,也反映了儿童对

7.儿童自我意识测验自己的评价,是个体实现社会化、完善人格特征的重要保证。自我意识包括自我视

察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教化和自我限制等方面。

《十四种人格因素问卷(CPQ)》是由美国印地安纳州立高校波特博士同伊利诺州

立高校人格及测验探讨所卡特尔教授一起编制而成的,测验内容包括乐群性、聪慧

十四种人格测验

8.性、稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、有恒性、敢为性、敏感性、充足性、世故

(14PF)

性、忧虑性、自律性、惊慌性共十四种人格因素。更能够对被试人格的十四种不同

因素的组合作出综合性的了解,从而全面地评价儿童的人格,140题。

气质测验,6()题。目前国内应用较广的一种气质测验工具,由陈会昌等编制,测最

9.气质测验

出4种气质类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。

10.价值观测验本测验共26个项目,来测查您属于踏实型、从众型、功利型、冷漠型哪一种类型。

II.自信念测验自信念测验有25个项目,来测查您的自信程度。属于自评问卷。

自卑.感是一种对自我的实力、特性品质等评价偏低的自我意识。刍卑感一旦形成,

12.自卑感测验

假如不能刚好克服,就会影响到学习、人际交往和特性发展等很多方面。

乐观的人总是看到希望,而悲观的人总是觉得生活在阴暗中。乐观与否将干脆影响

13.乐观性测验到一个人生活的质量,你不想知道自己是不是一个乐观的人吗?这个测验还将告知

你如何看待生活,如何做一个主动乐观的人!

生活中,有些人在人际交往中表现得特别谦逊和顺,到处迎合别人的意旨;另有一

14.固执性测验种人在彼此来往中则经常给人以争强好胜、自以为是的感觉。通过固执性测验来看

看你属于哪一种人。

性格的内外向是人的最基本的性格特征,其各有优缺点,并不能说明孰优孰劣,所

15.性格内外向测试

以测试后,你把握了自己性格的脉搏后,充分发挥其优势,尽量摒弃其劣势。尽管

性格的内外向是很难变更的,但在环境的作用下也会有潜移默化的改观。

本测验用于测量关于人性的哲学,即受试者对■人类一般行为的估计,反映的是被测

16.人生观量表试者对人的基本看法。它是通过测量个体对各题FI观点的认同程度,来考察个体对

于人性的看法和看法。适用于中学生、高校生及成年人运用

17.社会成熟度本测验来测试初二及初二以上的学生及成人的社会成熟度是否达到心理健康水平。

心理健康测试

心理健康测验适用于测查被试的心理健康状况。在精神科和心理健康门诊的临床工

心理健康临床症状自评作中得到广泛应用。心理健康临床症状自评量表包含了90个项目,它是用米测查

18.

(SCL-90)人的精神症状及其严峻程度和变更状况的量表,包含了比较广泛的精神症状学内

容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及。

19.抑郁自评量表适用于测查被试最近一段时间的的抑郁程度.

20.焦虑自评量表适用于测查被试最近一段时间的焦虑程度.

中小学生心理健康测验中小学生心理健康量表(MHT)100题。八个内容量表分别是:学习焦虑、社交焦

21.

(MHT)虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等。

《高校生人格健康调查表》(UniversityPersonalityInventory,UPI)是为了早期发觉、

高校生人格健康调查测

22.早期治疗有心理问题的学生而编制的高校生精神卫生、人格健康的调查表。适用于

验(IIPT)

筛查高校生的心理健康状况的筛查。

抑郁症是一种危害人类身心健康的常见心理疾病,Beck抑郁测验适用于分析成年人

23.Beck抑郁测验

各年龄段的抑郁感强度。

生活事务对心身健康的影响R益受到人们的重视,业已促进了医学模式的转变。我

国探讨者杨德森、张亚林于1986年在前人的工作的基础上编制了“生活事务量表”

24.生活事务测验

(LireEventScale,简称LES)。LES共含有48条我国较常见的生活事务,包括三方

面的问题。一是家庭生活方面,二是工作学习方面,三是社交及其他方面。

青少年生活事务量表包含青少年时期常见的负性生活事务。该量表是一项自评问

25.青少年生活事务测验卷,由27项负性生活事务构成,被测试者依据事务发生后的心理感受进行评定。

适用于小学高年级、初中和中学学生面临挫折事务的承受程度。

高校生行为问题测验,即恋爱和性的问题、学习问题、健康和心情状态以及社会适

26.高校生行为问题测验应问题等,共有78个项目。《高校生行为问题量表》最大的特点是简便省时、易于

驾驭,能较为精确而快速的反映出该学生目前是否存在严峻的行为问题。

《Achenbach儿童行为量表》是一种含盖内容比较全面,运用特别广泛的儿童行为

量表。1970年首先在美国起先应用,我国在80年头初引进,并统计获得我国各年

27.Achenbach儿童行为测验

龄段儿童•的常模数据。木问卷由家长依据儿童近期(半年内)表现状况来填写。适

用于测查4-16岁儿童的不同行为问题。113题。

中小学生适应实力测验采纳情境推断的方法,让被测者依据给定情境的描述与自身

28.中小学生适应实力测验

状况的符合程度来评定等级。

压力应对方式测验适用于初中以上形成相对稳定应对方式的被测试者运用,62题。

29.压力应对方式测验

压力对个体有着什么样的影响主要取决于个体选择怎样的方式来应对。

30.儿童多动症核查测验儿童多动症核查适合诊断年龄低于17岁的儿童是否具有多动行为倾向。

网络成瘾,临床上是指由于患者对互联网络过度依靠而导致的一种心理异样症状以

及伴随的一种生理性不适。该量表可用于测查中学生运用网络的状况。适用对象为

31.网络成瘾测验

12到19岁的中学生。一次测验28题。包括两个因子,分别为成瘾症状(包括耐

受性和戒断反应)和网络成瘾相关问题(包括人际关系与健康刚好间管理)。

32.儿童孤独测验《儿童孤独星表》由Asher,Hyniel和Renshaw丁1984年编制,用丁评定儿童的孤

独感与对社会不满程度,选择出不合群的儿童,并了解最不被同学接受的儿童是不

是最孤独。该量表有24道题目,适用于8-12岁的儿童。对于高分儿童应当赐予社

交技巧训练,改善他们不合群的状况。

自杀看法测验一个国家或地区自杀率的凹凸与其居民对自杀的看法有着亲密的关

系,有效的自杀预防项目必需以对公众自杀看法的深化了解为基础,因此全面而具

33.自杀看法测验

体的测量公众对自杀的看法对预防自杀有很重要的作用。适用于分析16岁以上的

人群对自杀的看法。

社会适应性自评测验适用于测查青少年的社会适应实力,15题。适用于14-28岁范

34.社会适应性自评测验围。本问卷将彷助被测试者了解自己的心理成熟程度,即社会适应性处于怎样的发

展水平,帮助被测试者更快的完善自身,更好的适应社会生活。

《精神症状自我诊断量表》由日本PDS(特性资料系统)探讨所所长稻田年太先生

编制,是成年人精神健康诊断的一种简易工具,广泛用于精神科临床、精神卫生调

35.精神自我诊断量表查和心理询问实践,为筛查和诊断供应补充资料。该量表具有良好的信效度,一共

包括70个题目,适用于成年人对自身精神健康状况的了解.,也可用于心理/精神疾

病患者治疗前后的状况比较。

现代快节奏的生活,经常让都市人感到身心乏累,工作和学习压力很大,简洁身心

36.乏累量表乏累。心理乏累表示自己已经出现状况了,应当刚好调整好,不要让这样的状态接

着下去,该测验能够刚好精确地发觉自己的心理乏累状态。

自尊是人们对自己的价值、特长、重要性总体的情感上的评价,表现为人们赞许、

重视、喜爱自己的程度。奥地利心理学家阿德勒认为自卑感是每个人所共有的,人

的自卑使人产生对优越的渴望,所以不要担忧,不要抬不起头来.个体感到自卑.,

37.自尊量表

就会发奋图强,力争上游,取得胜利。他胜利以后,就会产生优越感。但是在他人

的成就面前,再会产生自卑感,再推动他去产生更大的成就,永无止境。自尊量表

SESm被广泛应用,它简明、易于评分,是对自己的主动或消极感受的干脆估计。

老年抑郁量表(GDS)是专用老年人的抑郁筛查表,能较敏感地检直老年抑郁患者所

38.老年抑郁量表特有的躯体症状.量表共30个题目,题目包含以下症状:心情低落、活动削减、

易激惹、退缩苦痛的想法,对过去、现在与将来的消极评价。

伴随着物质水平的提高,当今的人们更加追寻生活上的满足与华蜜。生活满足度是

39.生活满足度评定对目前生活状态是否满足自己的期望或须要的指标,高生活满足度预示我们更加华

蜜的生活。本量表采纳生活满足度指数A(LSIA)来具体评估你对生活的满足程度。

学习方面的测试

本测验可以用来判别学生考试焦虑的程度。测验由33个问题构成,采纳情境推断

40.考试焦虑测验

的方法,让被测者依据给定情境的描述与自身状况的符合程度来选择相应等级。

适用于测量和评价学生学习方法与技能的有效工具之一。本测验从学习方法与技

能、复习方法与复习习惯、阅读习惯与技能、对学校的看法、记笔记与写作文五个

41.学习方法与技能测验

方面对学生的学习方法与技能进行描述,为学生自身调整和老师的指导训练供应参

考。本测验适用于小学至高校的全部学生。

42.应试技巧检测问卷应试技巧检测问卷共10个项目,可用来帮助学生了解自己的应试技巧水平。

中学生考试心理限制实力测验问卷共10个项目,用来检查被测¥常是否重视心理

43.考试心理限制实力问卷

素养的训练,在考试前的心理打算是否充分,在考试过程中是否缺乏心理限制实力。

关于学生学习动机强弱程度的测试。学习动机是取得学习效果的干脆动力,学生的

44.学习动机测验

学习动机与学习效果有着亲密的关系。

测试内容由两部分构成,用来测量人的对学业成就和人际关系两个不同方面胜利或

学业成就与人际关系

45.失败的经验说明的归因倾向.这两个方面均由四个重量表组成,每个重量表代表一

归因测验

种可能的归因倾向,即将胜利或失败的经验归于实力、努力、情境、运气等因素。

学习风格是指学习者个体在接受信息和加工信息过程中所采纳的自然习惯的偏爱

方式。这些偏爱方式具有肯定的长久性。每个人都有其独特的学习风格,就像各自

46.学习风格调查表问卷的签名一样别出心裁它既反映出个体独特的生理特征,又反映出学习条件和学习环

境对个体成长的影响。学习风格干能参加学习过程、学习活动的基本进程。该测验

分为信息加工、感知、输入和理解四个重量表。适合于18岁以上的学生及成人

《学习方式(信息加工方式)测验》的理论依据是H.A.Witkin等人提出的认知

47.学习方式测验方式理论,该测验由北京师范高校的多位老师依据美国相关测验修订的,经过了严

格的测验标准化过程,具有较高的信度和效度。本测验适用于12-19岁的中学生。

《师生关系测验》共有18个项目,涉及到学生与老师相处的三各方面,其中包括

在教学情境下师生之间的互动质量、学生和老师的情感距离是否存在问题、学生和

48.师生关系测验

老师之间的地位关系是否存在问题等。此量表最大的特点是简便省时、易于驾驭,

能较为精确而快速的反映出您与老师相处的行为困扰程度。

《同学关系测验》共有28个项目,涉及到学生之间相处的四各方面,其中包括交

谈方面的行为困扰、交际与交友方面的困扰、待人接物方面的困扰、与异性挚友交

49.同学关系测验

往的困扰等。此量表最大的特点是笥便省时、易于驾驭,能较为精确而快速的反映

出您与同学相处所产生的问题。

特地测最人际交往中的主观焦虑感受,题目包括能激起焦虑感受的日常社交情景。

50.交往焦虑测验(IAS)量表由15道题组成,要求被试做五级评分,分数范围从15(低社交焦虑感)到75

(高社交焦虑感)。量表条目少,信度稳定,效度高。

本测验是用个体在近段时间内与人交往时的表现来测量其人际交往实力的凹凸,本

测验由北京师范高校心理学院郑日昌教授编制,共有28道题目,属于自评问卷。

高校生人际关系

51.该量表信度和效度良好。本测验从一般的人际交往状况动身,具有普遍性和概括性;

综合诊断测验

易于理解,在心理诊断与测量领域被广泛运用,可以为人们自我相识和自身调整供

应依据,为人们更好地适应社会及生活供应参考。适用于18周岁以上的成人。

社交回避及苦恼分别指回避社会交往的倾向及身临其境时的苦恼感受。回避是一种

行为表现,苦恼则为情感反应。社交回避及苦恼量表[SocialAvoidanceandDistress

52.交往回避与苦恼测验

Scale]有28道题,评分采纳“是-否”方式。得分范围从0到28分。施测时间约为5-10

分钟。该量表为自评量表,量表的内部一样性相当高。适用于18岁以上的正常人。

53.家庭教化方式综合测验适用于指导家长对孩子的教化方法,56题。

意志力测试

所谓心理承受实力是个体对逆境引起的心理压力和负性心情的承受与调整的实力,

主要是对逆境的适应力、容忍力、耐力、战胜力的强弱。肯定的心理承受实力是个

体良好的心理素养的重要组成部分。青少年心理承受实力不仅可以给他们带来各种

54.承受实力测验

心理障碍与心理疾病,造成适应社会的困难,而且可以给他们成年后人格的健全发

展及适应日趋激烈的竞争与挑战的社会生活留下隐患。因此,青少年心理承受的培

育不仅是学校而且是家庭与社会必需赐予长期重视并有效解决的问题。

本测验适合成年人(18—60岁)运用,25题,供应5个等级以供选择。意志是指

个体自觉地确定目的,并依据FI的来支配、调整行动,克服困难,实现预定目的的

55.意志力测验

心理过程。一个人具有坚毅的意志,他就能自觉树立志向,并为之努力奋斗;就能

限制、支配自己的行动,忍受艰苦.反抗不良干扰的影响:就能在遭受挫折和失败

时,始终不渝,坚持奋斗,不达目的不罢休。坚毅的意志是一个人胜利的必要心理

素养,只有坚持不懈持之以恒,才能圆满地实现自己的人生目标.

心情测试

本量表一般用于成人被试,也可以用于中学生,目的是帮助被试了解自己现有的嫉

56.嫉妒测验

妒水平,并且赐予相应的分析和建议,以帮助被测试者形成更良好的心态。

57.心情类型自测您属于哪一种心情类型,理智,平衡,冲动型。

《心情-社交孤独测验》是用来测量一个人在最近两周以来的孤独状况的,它是由

58.心情社交孤独测验北京师范高校心理学院的老师依据国外的相关量表和国内的实际状况修订而成,具

有较高的信度和效度。适合中学文化水平以上的成年人的孤独程度。

心情稳定,主要是指一个人能主动地调整、限制自己的心情,在短时间内没有大起

59.心情稳定性测试大落的变更。一个人不大会时而心花怒放,转瞬又愁眉苦脸。通过本测试你可以了

解自己心情是否稳定。

惊慌是一种有效的反应方式,是应付外界刺激和困难的一种打算.有了这种打算,

60.心情惊慌测验便可产生应付瞬息万变的力气。因此惊慌并不全是坏事。然而,存续的惊慌状态,

则能严峻扰乱机体内部的平衡,并导致疾病。所以我们应当学会自我消退惊慌状态。

在胜利的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资格浅薄,胜利的最大敌人

61.心情自我限制测验

是缺乏对自己心情的限制。

恐惊是在可怕情景影响下产生的一种特别惊慌的心情反应。因此对人的身心健康危

62.恐惊心情测验害最大的是恐惊的心情。外部环境和躯体本身的致病因素,经常首先使人产生恐惊

的心情反应,然后才产生其他心理、生理功能的异样变更。

交际实力测试

对事物的相识,人们往往以自我意识及阅历为动身点,所以很难接受其他不同的看

法。有包涵力的人能够接受别人的不同看法、见解、道德观、生活方式等,这种品

63.包涵实力测验

质被人们视为高睿智、有修养的表现。作为领导者,就须要具备较强的包涵力,那

么,你的包涵力如何呢?通过下面的问卷测测就知道了。

你是人际关系高手吗?无论你自认在人际关系这个领域上堪称“新秀”或“老手”,多

64.交际实力测验少还是会有改进的余地。通过以下这具体的测验,你将清晰的得知自己在人际关系

的学理、应用技巧,以及看法的认知上分别可以找多少分。

处世实力是一个人情商指数具体化的较为综合体现,在社交日益重要的时代,情商

65.处世实力测验

的重要性被越来越多的人重视。你的处世倾向你自己不肯定太清晰。

取悦他人也是一种实力,个中高手可以轻易地齐悦于人,其中的一些高超的技巧也

66.取悦实力测验

会让常人特别佩服。你想知道自己是不是有这方面的潜质吗?

67.信任量表TS此曷表能较为精确而快速的反映出您对别人的信任程度C

婚姻家庭类测试

本测验在可以适用于正处于恋爱阶段的18-35岁的青年人。共有40个题目,要求

68.恋爱方式测验被测试者选择题目描述的常见恋爱IW景下自己会实行什么样的行为.通过测验,被

测试者可以了解到自己的恋爱方式,并可据此分析这份情感将来的发展趋势。

《婚姻关系适合度评定量表》适用于处在恋爱或者婚姻阶段的成人用来了解自己与

69.婚姻关系合适度

伴侣的适合程度,作为婚姻决策的参考依据。

一个健康的婚姻有很多条件,如彼此的须要是否得到满足,是否相互支持和激励,

70.婚姻平安界线检测问卷

是否有良好的沟通,是否有个人的自由,是否符合过去的期望等c本问卷可用来帮

助人们检测自己的婚姻界线。

父母与子女之间经常有感情和心理的隔阂,这是为什么呢?可以通过这个问卷来检

71.与子女关系融洽性测验

测这方面的问题。

家庭功能评定量表共60道题,包括七个重量表:1、问题解决2、沟通3、角色4、

72.家庭功能评定情感反应5、情感介入6、行为限制7、总的功能该量表可以简洁有效地找到家庭系

统中可能存在的问题。量表适用于12岁以上的对象。

“家庭环境量表”(FES)系Moss等于1981年编制,共设90条是非题,须要大约30

分钟完成。该量表分为10个重量表,分别评价10个不同的家庭社会和环境特征。

73.家庭环境量表FES在很多西方国家,FES已广泛应用于描述不同类型正常家庭的特征和危机状态下的

家庭状况,评价家庭干预下的家庭环境变更,以及对家庭环境与家庭生活的其他方

面进行比较。

良好的家庭环境不仅有利于家庭与社会的安定和发展,同时也有利于每个家庭成员

的发展。家庭亲密度与适应性乂是家庭环境的一个较重要的影响因素。家庭亲密度

74.家庭亲密度适应性量表和适应性量表中文版(FamilyAdaptabilityandCohesionScale,FACESII-CV)由

OlsonD等编制,费立鹏等翻译并修编,包括对自己家庭现状的实际感受和自己所

希望的志向家庭状况两个重量表。

智力测试

75.瑞文标准测验应于对5.5-70岁被试的推理实力进行评估,是运用最广泛的智力测评量表。

适用于对瑞文标准推理测验结果百分比在90$或以上者进行评估。该测验与瑞文推

理测验一样,也是通过图形的辨别,组合,系列关系等来测量智力组成中的一般性

76.瑞文高级推理测验

智力因素,即完成全部智力活动都须要的实力,该因素与人们问题解决,清晰知觉

和思维,发觉和利用自己所需的信息,以及有效地适应社会生活的实力有关。

用来测量人的创建潜能,共50题。对于成年的被测试者来说,假如在本测验中取

得了较高的分数,一般来说也可以推论他(她)具有较高的实际创建实力。对于未

77.威廉斯创建力倾向测验成年的被测试者来说,假如在本测验中取得了较高的分数,则证明他的创建力潜能

较高,他(她)最终形成的创建实力还要受到自身其它人格因素、家庭和社会环境、

教化和训练等因素的影响。

用于测查被试倾向于何种职业特征的工作。人在成长的过程中会面临很多选择,其

霍兰德职业倾向问卷中升学和择业就是两个特别重要的选择,因为它们将在很大程度上确定一个人将来

78.

(升学就业指导)的奋斗目标和发展方向。在当今社会,就大环境而言,在升学和择业方面,人们的

选择越来越多,但选择越多,人们就越简洁不知所措,做出选择也就越难。

工作倦怠也称“职业倦怠”,它是一种与职业有关的综合症状。Maslach工作倦怠

问卷(MaslachBurnoutInventory,MBI)是由美国社会心理学家Maslach和Jaskson

79.马氏工作倦怠通用量表

联合开发的,已经被证明具有良好的内部一样性信度、再测信度、结构效度、构想

效度等。MBI-GS量表适用各个行业的全部正常人群。

幼儿特长

视察是孩子们相识四周世界的主要途径,培育幼儿的视察实力特别重要。《幼儿视

80.幼儿视察实力检测表察实力检测表》采纳的是他评的方式,父母依据孩子的平常表现对题目进行作答,

能够有效、精确而快速的反映幼儿的视察力的水平。

幼儿绘画实力的发展是幼儿美术启蒙教化的一个重要方面。《幼儿绘画素养检测表》

81.幼儿绘画素养检测表采纳的是他评的方式,父母依据孩子的平常表现对题目进行作答,能够有效、精确

而快速的反映幼儿的绘画素养水平“

记忆是人类智力活动的仓库。在智力发展快速的幼儿时期,记忆同样具有重大的意

82.幼儿记忆实力检测表义。对幼儿记忆实力的测查有助于家长清晰地了解孩子的记忆水平,并可以依据其

现有的记忆实力水平来培育和训练各方面的实力。

交往活动不仅是一种重要的社会性活动,也是一种塑造幼儿性格,培育幼儿品德、

83.幼儿交往实力检测表提高幼儿实力,使幼儿从个体走向社会化的重要的实践活动,对幼儿身心的健康发

展有着很大的促进作用。

幼儿时期是发展音乐实力的最佳时期。对孩子音乐素养的判定与培育,不仅可以帮

84.幼儿音乐实力检测表助你了解孩子在此方面的特点,而且可以为孩子早期音乐实力的培育与后期特殊才

能培育的选择供应较科学的依据。

气质是特性心理特点之一。1992年,张雨青等人将NYLS小组设计的3-7岁儿童

气质问卷(PTQ)进行了修订,得出了不同年龄、性别的常模。该量表由9个重量

3-7岁儿童气质问卷

85.表组成,由最了解孩子的抚养者依据孩子最近一年的表现来评定,父母可以依据孩

(PTQ)

子的气质特点,提出合理的期望、要求,寻求适合孩子天性的特性化教养方式,实

施针对性的教化引导。

总计:46800元

由北京辅仁心智软件科技有限公司研发的心理测评系统是经过心理测量专家多年的科册实践,

采纳精致的设计思想,由开发阅历丰富的专业软件开发团队编写的,信度和效度有牢靠的保证,是

一套测量精确、操作简便的心理测量软件,

在全国同行中专业性最强、量表种类最齐全。

该系统包含“特性测评”、“心理健康测试”、

“学习方面测试”、“人际交往测试”、“职

业指导测试”、“家庭教化测试”等方面,

每个量表的信度和效度都有牢靠的保证,在

全国同行中专业性最强、种类最齐全。通过

上述的测试,可系统地反映出被测的心理健

康状况和心理素养水平,为心理健康辅导、

心理询问等供应干脆依据。

一、系统特点:

欢迎运用辅仁心智心理测评系统,本着

简洁、快捷、有效、好用的设计理念,系统具有以下几个特点:

1)服务器端快速安装,无需任何数据库和服务器配置即可运用,单机版本和网络版本合二为一,

系统可适用于单机、局域网、互联网多个环境。可安装于windows系列版本上,包括

windowsXP/windows20()0/windows2024等。

2)客户端无需安装,只须要保证能连接到服务器,以IE等阅读器为操作界面,并兼容其他阅读器。

3)自带管理工具,可备份、还原、重启系统服务,保证数据平安。

4)傻瓜式操作,无需刻意培训,只要会点击鼠标即可,简洁上手。

5)量表管理智能化,可自行安装量表。

6)程序界面修改简洁,只要会做网页,即可自行修改系统界面。

二、系统功能模块介绍:

1.测试环境多样化:测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以运用量表导出功能,把

试题导出,打印出来进行纸笔测试。

2.测试过程自动化:系统测试过程自动化,无需人工计分,系统自动保存和实时处理分析测试结

果,形成被测人员的测评报告和心理档案。

3.统计分析功能:强大的统计分析功能,既可以对学校整体进行统计,也可以分单位对某一年级

或班级进行统计;以比较年级与年级,班级与班级,男女性别或前后施测的差异显著性等,统计结果

运用表格和图形描述分析,直观生动。全部的学生测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到

Excel或SPSS系统,以便进一步的专业统计分析。

4.数据查询功能:高效的数据查询功能,心理询问老师依据实际工作须要,通过任何查询条件都

可以便利的查询到自己须要的个体档案或以班级、年级为单位的整体档案。

5.测评报告生成多样化:杳看个人测评报告、查看团体测评报告,可导出为.pdf或格式两种

格式。

6.档案管理功能:可以批量导入学生信息,也可以手工添加具体学生信息,建立学生的基本档案:

当学生测评结束以后,系统里面每个学生的信息都包括了个人资料、测评结果、谈话记录和询问记录。

7.心理预警系统:筛选具有共性的学生群体和具有问题心理倾向的学生群体,为学校教化教学

管理供应参考依据。能够在短时间内驾驭大最学生测最信息,并对特殊学生进行特殊关注。刚好对学

生反馈进行危机干预,为学生管理工作者制定管理制度和策略供应参考信息。

8.心理辅导功能:心理辅导老师可以依据学生测评的结果,对其心理问题进行在线诊断,并填写

干预方案、诊断看法、心理建议等,最终生成完整的学生测评结果报告;

9.预约管理功能:可以设置心理询问老师的询问时辰表,学生通过预约系统干脆预约相应的询问

老师,通过此功能模块,询问师可以查询自己将来的预约信息状况以及个人的询问记录。

10.心理网站功能:用户可以自定义网站栏目,系统拥有文档和公告发布功能,发布的文章内容

可以是文字、图片等多媒体内容,也可以上传word、flash,excel等格式文档,抑或视频文件。

三、产品信息

完整的心理测评管理软件应包括以下内容:

1.安装光盘

2.硬件加密狗一个

假如您购买的软件缺少上述任何一种物品,请刚好与当地供货商联系。

四、售后服务方案:

1、问题响应时间24小时内刚好反馈,一个工作日内对用户学校问题处理。

2、当系统进行常模等方面的例行更新时,刚好通知用户学校并为其免费更新。

3、为用户学校供应专业的网站平台时事更新软件程序。

五、慎重承诺:

凡购买心理测评档案系统的客户可享受终身免费升级和终身免费的技术支持服务!

小学版心理测评系统(13800元)型号:FRXZ-XXR

1.卡特尔十六种人格测验(老师运用)2.十四种人格测验(14PF)

特性测试

3・气质测验(老师运用)4.儿童自我意识测验

5.SCL-90心理健康测验(老师运用)6・青少年生活事务测验

7.抑郁自评测验(老师运用)8.Achenbach儿童行为测验

心理健康测试9.焦虑自评测验(老师运用)10.儿童多动症核查测验

11.小学生心理健康测验(MHT)12.网络成瘾测验

13.儿童孤独测验14.中小学生适应实力测验

15.考试焦虑测验16.学习动机测验

学习实力与

17.家庭环境量表FE518.家庭亲密度和适应性量表

家庭教化测试

19.学习方法与技能测验20.家庭教化方式测验

21.学生与老师相处行为困扰的诊断测验22.交往回避与苦恼测验

23.学业成就与人际关系归因测验24.威廉斯创建力倾向测验

实力测试

25.交往焦虑测验26.瑞文标准推理测验

27.马氏工作倦怠通用量表28.信任量表TS

中学版心理测评系统(18500元)型号:FRXZ-ZXR

1.卡特尔十六种人格测验2.自信念测验

特性测试

3.艾森克人珞测验4.十四种人格测验

5.SCL-90心理健康测验6.青少年生活事务测验

7.抑郁自评测验8.Achenbach儿童行为测脸

心理健康测试9.焦虑自评测验10.压力应对方式测验

11.中学生心理健康测验(MHT)12.网络成瘾测验

13.儿童多动症核查测验14.社会适应性自评测验

15.考试焦虑测验16.学习动机测验

17.应试技巧或测问卷18.考试心理限制实力问卷

学习实力测试

19.学习方式测验20.学习风格调查表问卷

21.学习方法与技能测验22.学业成就与人际关系归因测验

23.家庭教化方式综合测验24.家庭功能评定

家庭教化测试

25.家庭环境量表FES26.家庭亲密度和适应性量表

27.嫉妒测验28.心情稳定性测验

心情测试29.心情类型刍测30.心情自我限制测验

31.心情社交孤独测验32.承受实力测验

33.学生与老师相处的行为困扰的诊断测验34.交往焦虑测验

35.承受实力测验36.应付逆境实力测验

37.同学关系测验38.意志力测验

实力测试

39.瑞文标准推理测验40.瑞文高级推理测验

41.交往回避与苦恼测验42.威廉斯创建力倾向测验

43.马氏工作倦怠通用量表44.信任量表TS

职业测试45.升学就业有导测验(职业倾向)

高校版心理测评系统(22500元)型号:FRXZ-DXR

1.卡特尔十六种人格测验16PF2.人生观测验

特性测试

3.艾森克人格测验EPQ4.自信念心理测验

5.爱德华个人偏好测验6.自卑感测验

7.明尼苏达多相人格测验MMPI8.乐观性测验

9.超常行为检查测验10.固执性测验

11.中国青年人格测验CPI12.社会成熟度测验

13.气质测验14.性格内外向测试

15.SCL-90心理健康测验16.生活事务测验

17.抑郁自评测验18.高校生行为问题测验

心理健康测试19.焦虑自评测验20.压力应对方式测验

21.高校生人格健康调查测验UPI22.自杀看法测验

23.Beck抑郁测验24.社会适应性自评测验

25.考试焦虑测验26.学习动机测验

学习实力测试27.学习方式测验28.学习风格调查表问卷

29.学习方法与技能测验30.学业成就与人际关系归因测验

意志力测试31.承受实力测验32.意志力测验

33.嫉妒测验34.心情惊慌测验

35.心情类型自测36.心情自我限制测验

心情测试

37.心情社交孤独测验38.恐惊心情测验

39.心情稳定性测验

40.学生与老师相处行为困扰的诊断测验41.包涵实力测验

42.交际实力测验43.交往焦虑测验

交际实力测试

44.处世实力测验45.高校生人际关系综合诊断测验

46.取悦实力测验47.交往回避与苦恼测验

48.恋爱方式测验49.威廉斯创建力倾向测验

实力测试50.瑞文标准测验51.瑞文高级推理测验

52.马氏工作倦怠通用量表53.信任量表TS

职业测试54.升学就业指导测脸(职业倾向)

企业版心理测评系统(18000元)型号:FRXZ-QYR

1.卡特尔十六种人格测验16PF2.人生观测验

3.艾森克人格测验EPQ4.自信念心理测验

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