记叙文阅读四-薇子

1、For personal use only in study and research; not for commercial use记叙文阅读 4 （一）一盏油灯 生日这一天，我又点燃了这盏灯，一盏极普通又极不普通的小油灯。 一个洗得透明的墨水瓶， 瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱， 一根鸡肠线从钱眼中穿过， 在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮，粗细与线眼相宜，在瓶里添上煤油或柴油， 灯就可以点燃了。随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。30 年前， 5 岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里。这里山青水秀，但很贫瘠， 没有电灯， 家家户户都用自制的洋油灯。 晚自习的

2、时候， 学生们便点燃起一盏盏大小不一的 油灯，暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛，几十盏汇集在一起，宛如一片星星。尚不谙世，我便开始学着做油灯，但总也做不好，还弄得满手油墨污垢。钟情和好奇驱 使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯， 倒掉瓶里几近枯竭的油， 用一块塑料布包好， 藏在贴身的背心里。夜深了，妈妈批改完作业，在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈；是给三儿做的吗？妈妈 说；你还小，我是给班上的女学生巧巧做的， 她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了， 哭得好伤 心。我的心咯噔一下，手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯。当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时， 一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生 的

3、表情， 右手也随着高高举起。 但妈妈的手并没有落下来， 她可能已从我滑落的泪珠中看到 了悔恨和委屈，看到了我本善良。清晨，妈妈叫醒我，送给我这盏属于我的小油灯，并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话。 妈妈说；有了灯，就没有了黑暗，没有了恐惧；有了灯，就不会走错道儿，干错事儿。17 岁那年我投笔从戎到塞外， 临行前我带着亲人的嘱托， 油灯伴我上路， 伴我远行。 在 那风沙肆虐的北疆，油灯与我相厮守，为我驱散寒冷，消除寂寞，打发无聊。在提干不久， 我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。 猫耳洞里油灯骤然亮起， 毒蛇、 蝎子、 山蚂蟥便仓皇逃离。 油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。那个时候， 我才真正感觉到油灯

4、 已经溶进了我的生命。我曾涉足祖国的大江南北，我不曾留恋，更不曾沉迷，我丢不下那盏与我朝夕相处，生 死相依的小油灯。我愿用躯体作瓶，血液作油，筋骨作捻，去燃烧，直到生命的尽头。1作者在第一段说他这盏灯极普通”又极不普通”（1 ）说这盏灯 极普通”是因为（不超过15个字）答：（2）说这盏灯 极不普通”是因为（不超过20个字）答：2第4段划线部分是对教室里油灯的描写，其作用是（不超过18个字）答：3. 令我陌生的表情”为什么不直接说，而要这样说？（不超过15个字）答：4油灯已经溶进了我的生命”的意思是（不超过15个字）答：5下列对文章的分析鉴赏，正确的三项是（）（）（）A. 开头写生日”这天晚上点

5、燃这盏小油灯，是为了与妈妈送的”及油灯已溶进我的生命”相照应。B. 本文的主旨是歌颂油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质。C. 本文是一篇记叙性的散文，主要采用了夹叙夹议的表现手法。D. 本文也可以说是一篇托物言志的散文，小油灯成了我的象征。E. 妈妈送我小油灯时嘱咐我的话，是教育我要保存好这盏灯，记住这次教训，好好做人。F. 我不曾留恋，更不曾沉迷”，反衬了小油灯在我人生历程中的重要作用。（二）握住母亲的脚（节选）春华 一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？ ” 年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说

6、：“明天这个时候， 请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。” 青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求 抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解 母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母 亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今 晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。 母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚

7、竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。炉(B)那晚，青年大学生终于理解.了母亲。 第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。 你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！” 主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！” 主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。(11) 年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长 起来，而且做了一家大公司的老板。(12) 故事一度让我感动，也令我深深羞愧。(13)

8、许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的 脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。(14) 握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。1 本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是。2 下列说法不符合文意的一项是 ()A. 文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。B. “那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精 神对儿女的教育作用之大。C. 第段第一个句子是插叙，交代了青年的身世

9、，为下文埋下了伏笔。D. 本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。3 .青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华 ？答：4 .“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？答：5从文中选出一个你喜欢的语句，然后说明喜欢的理由。答： （三）一世荫凉 赵立雁我渴望着拥有一条美丽的裙子，对于小时侯的我来说这是一种a。第一次穿裙子是在十岁的夏天。 我现在还清楚地记得， 穿上那条母亲一针一线缝制的黑 裙子是怎样难捺的喜悦， 便不顾正午阳光的炽热， 风儿一样穿梭于大街小巷， 尽管路上没有 一个人，只有狗吐着舌头无精打采地倚在墙角喘息，还有蝉的b。

10、当我大汗淋漓、小脸通红地回到家时，看见母亲弯着腰在菜地里拔草，她顾不得拢一拢掉在额前的发丝母亲精心侍弄这块菜地，指望着用它换来油盐酱醋， 连同我们的书杂费用。我只是沉浸在拥有了这条裙子的兴奋里。我没有在意母亲的责怪， 更没有觉出母亲那疲惫的、佝偻着的身子是怎样的c,是怎样地触痛我，这是我后来想到的。但很快的，我便没有了当初穿上裙子时的心情。 因为同学们穿的都是五颜六色的花裙子，一个个花枝招展,小公主似的。只有我的裙子黑乎乎的,怎么跑,怎么跳,都像个“老小人儿”,全没有了活泼的气息。同学们的眼光怪怪的,有的指手划脚,有的嗤嗤地笑,我涨红 着脸,逃也似地跑回家,把裙子扔在母亲怀里,不管母亲满脸的惊

11、愕,哭喊着要花裙子。母亲抱着裙子的手有些发抖, 黑黑的脸上就有泪水扑簌簌地往下落, 裙子也被泪水浸湿 了一片。我慌了,母亲从来没有哭过,它一定是生我的气了； 我赶忙扑到母亲怀里, 央求到： “妈,您别哭了,我再也不要花裙子了。”母亲搂着我说：“惠儿,等把这茬菜卖了,妈一 定给你做条花裙子。”那一年,由于贫困,我没能穿上花裙子。那条黑裙子,母亲把它叠得整整齐齐地放在包 袱里,宝贝似的锁了起来。随着生活条件的好转, 我终于有了一套又一套美丽的裙子, 渐渐地就把黑裙子淡忘了, 自然,还有黑裙子带给我的不愉快。后来,我发现商店的柜台上赫然摆挂着黑色的长裙,短裙,非常引人注目；大街小巷,姑娘们身着黑色裙

12、装居然是那么端庄, 那么飘逸。我不禁对黑色偏爱起来, 蓦然想起母亲为 我缝制的裙子,便求母亲拿出来,母亲不解地看了我一眼,就开了锁,把它找了递给我,我 捧着这小小的裙子，觉得它很重很重，难道是d的往事使得它如此沉重吗？母亲说，我何尝不想让你穿得漂亮些？那时候，家里实在没有一分闲钱。给你做裙子的 那块儿布是你外婆留给我的， 看见它我就想起你外婆是怎样一分一厘地攒下了两块钱， 买了 这块布。本想你能高兴，却不料你嫌它丑。我看着这条给过我短暂快乐、 凝结着外婆的汗水、 洒满着母亲泪水的裙子， 感觉着它是 那么亲切， 我愧对母亲。 由于我的无知， 无端地伤害了母亲， 她本想送给我一个清凉的夏天， 我却

13、不加掩饰地把母亲心中的美好掠夺得一干二净；那条裙子在母亲眼里胜过多少绫罗绸 缎，她把最珍贵的东西毫不吝惜地给了我，我却幼稚地否定了它的价值。如今， 这条黑裙子挂在了我的衣橱里。看见它，我便想起了那个夏天， 母亲在烈日下挥 汗如雨、 辛勤劳作的情景； 还有她在灯下一针一线地把母爱注入细密的针脚， 为我撑起一世 荫凉。1给加点字注音 （2 分 ）炽热（ ）簌簌（ ）蓦然（ ）难捺（）2. 在文中处填上适当的词语，最恰当的一项是（3 分）A.奢望聒噪刺目沧桑B.奢侈鸣叫醒目辛酸C.奢侈鸣叫醒目沧桑D.奢望聒噪刺目辛酸3.本文的线索是什么？（ 2 分）4. 为什么许多年以后，当“我”再次“捧着这小小的

14、裙子”时，“觉得它很重很重”？（ 分）5. 在“她把最珍贵的东西毫不吝惜地给了我”这句话中，“最珍贵的东西”指的是什么？为什么说是“最珍贵的”？（ 3 分）6如何理解本文标题的含义？（ 3 分）参考答案（一） 1.（ 1）它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成的。（ 2）它来历不凡，经历不凡，已溶进了我的生命里。 （简析：“普通”是外形， “不普通”指的是经历。 ）2.突出小油灯的可爱，为我做灯、拿灯作铺垫。简析：正是这些宛如一片星星的油灯，促使 “我”“开始学着左右灯 ”。）3. 油灯体现的优秀品质已经成为我的性格。 （简析： “溶进了我的生命 ”是说我的性格就像 油灯一样了。 ）4. 我愿发扬油灯

15、精神，为人民贡献一切。 （简析：只要抓住 “去燃烧，直到生命的尽头 ” 一句话就可以理解了。 ）5答案：A、C、E。（简析：B项，不能说本文的主旨就是歌颂油灯精神的；D项，本文不是托物言志的散文，而是记叙自己成长经历的叙事类文字；F 项，不是 “反衬 ”。）（二 ）1握住母亲的脚（ 2 分）2A（ 3 分）3青年大学生内心受到强烈震撼，他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易，所以感慨万千，潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血?目辛酸和无私奉献，领悟到了人生的真谛，灵魂由此得到了升华（ 3 分。意思相符即可）4，握母亲的脚在手，懂得了做人不易的道理，就会时刻不忘肩负的责任，艰苦

16、奋斗， 踏实做人，一生都不会懈怠。 （ 3 分。意思相符即可）5略（ 3 分。言之有理均可（三）1.（2 分）炽（ch 1 ） 簌（s u ）蓦（m o）捺（n a）2. （ 3 分）（A ）3. （ 2 分） 黑裙子。4. （ 3 分） 因为我感受到了在这件极平常的黑裙子上，寄托着母亲无限的母爱。（意思对即可）5. （ 3 分）那件黑裙子。 因为： 1，那件黑裙子是母亲当时能拿出的最好的布料； 2，那是 外祖母留给母亲的纪念品； 3，它凝聚着母亲对女儿的一片深爱。（答出意思即可。） 6（ 3 分） 无私的母爱将陪伴我终生，使我终生感恩不尽。（意思对即可）以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途to员bkogA.