学校教育装备应用年工作汇报

1、学校教育装备应用年工作汇报我校于分别于XX年、XX年、XX年先后接收了上级配备的背头多媒体一体机7台（价值近XX万元）、触摸屏平板多媒体一体机12台（价值XX万元）、实验仪器、音乐教学设备、美术教学设备、体育器材（价值XX万元）、图书2100本（价值XX万余元）。XX年，我校新增微机教室台式电脑25台（价值XX万余元）、教师用笔记本电脑85台（价值XX万余元）。新增音乐器材古筝10个，投资4万余元，二胡15个，投资6000余元。新增教育教学理论图书150本，价值4000余元。新增桌凳340套，价值XX.74万元，新建多功能综合教室一座四间约XX万余元。为了使教学资源真正服务于教育教学，我校完善

2、了教育装备管理与应用管理办法。以现代化教育技术为突破口，以教育教学为重点，发展信息技术，加快实验教学，推进教育现代化，加强管理突出应用，促使教育资源开发、交流和共享，整体提升教育质量和水平，促进我校教育发展。现就我校的教育装备年工作及教育装备管理与应用汇报如下：一、加强教育装备管理队伍建设，规范设备管理。（一）登记安装每批次的教育装备到后，学校立即安排后勤及教育装备管理人员一一清点数量并登记。同时抓紧图书上架、仪器入柜。对配备的图书、仪器进行了整理，分类入柜摆放、贴标签。体育器材立即安装，投入使用。（二）明确职责对教育装备实行规范管理，突出抓好常规管理。认真研究体育设备和教学实验设施及图书到位

3、后出现的一些管理问题，制定符合实际、行之有效的管理措施和规定，明确使用要求，落实岗位职责，努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面，把管理的职责落实到学校的每个岗位，把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节，与加强学校内涵发展和校园文化建设结合起来，不断提升管理水平。（三）规范管理加强了体育器材、图书、仪器室的科学管理，所有仪器分类入橱、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修，做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐等工作；做好防火、防盗工作，对有毒、易燃、危险物品或药品，要严格管理，进、出、使用都要严格登记。二、完善了制度建设，确保了设施发挥作用。教育装备管理工作需要规范行为，必须依靠完善的制度。我校

4、严格账册制度，每个仪器室、图书室等都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一装框上墙，要求各管理人员牢记职责，熟知分管设施的性能、用途及注意事项。我校规定管理人员每学期必须对工作进行总结。三、增强应用意识，提高了设备效益。教育装备的配备目的是为了使用，规范管理的目的是为了更好的使用。只有充分使用好设备设施，直接为教育教学服务，建设和管理才有意义和价值。提高了仪器设备的使用效益，首先重视实验仪器的使用率。开好实验课，通过生动多样的课堂实验和兴趣活动，从小培养学生的科学意识，科学态度、科学精神。其次是提高信息技术及体育

5、器材设备的使用率。把多媒体一体机、笔记本电脑、微机室的应用作为提高我校教育质量的突破口，把体育器材与阳光大课间、与全面推进素质教育、日常体育教学活动紧密结合起来，面向学生、走进课堂、用于教学，丰富了教育教学内容。再次提高图书的阅读率。我校每月初分年级以班为单位由班主任牵头借阅书籍，然后分发学生，学生互相传阅，月底统一归还。学校要求学生坚持记读书笔记，写读后感。我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，都能坚持使用，没有闲置现象发生。通过春季、冬季运动会、读书竞赛活动、读书演讲竞赛等活动，扩大师生参与面，提高了我校的教育教学质量。四、创新了培训形式，提高了教师素质。我校创造条件，积极引导

6、教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。突出校本培训，按照“全员参与，全面推进，注重实效，开放训练，课堂应用”的原则，以现代远程教育技术在教育教学领域的应用和整合为核心，通过任务驱动、活动驱动和项目激励的办法，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。我校的校本培训有计划，有学时，有记录，有考评，全体教师基本会上网，能接收、发送电子邮件、上网搜索、浏览、获取、存储信息的技能；会制作；能把信息技术熟练应用于教学之中。虽然我校教育装备管理与应用工作取得了一定成绩，但是还存在许多困难和问题。一是个别设备管理不规范，文化氛围不浓、教育意义不强。二是应用率达不到教学要求。我校实验室由于无实验台，分组实验开出率低；三是实验教师队伍数量不足，综合素质不高，加强对教师及管理人员的业务培训已成为当务之