2021年五四青年节活动策划书

1、2021年五四青年节活动策划书一、活动主题：传承五四火种展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让学生既陌生又好奇的艺术。它可以生动地记录我们周围发生的每一点。有无数的活动展示学院的风格，但这次摄影比赛可以展示学生最真实、最丰富多彩的生活。再加上盛开的樱花，HKUST非常美丽。小图内涵丰富，包罗万象。对于学生看到、思考、关心和关注的生活、校园和社会等话题，一幅画可以自然而优雅地展示我们当代大学生的青春风采和无限活力。这就是五四精神在我们日常生活中的体现。三.活动的目的和意义：在五四青年节之际，举行了一次摄影比赛。本次活动的主题是发现校园生活、生活和青春的美好，展示当代大学生的青春活力。以“飞扬的青

2、春，感受不一样的生活”为重点，着重展现我们身边的美好和“五四精神”。活动形式是收集不同的数码摄影作品，作品分为单幅作品、组图、图文等。数码摄影作品应该是原创的，突出青年精神，具有强烈的视觉效果，反映我们当代青年的生机和活力，积极向上，大胆创新，知识和行动相结合。例如，大学生开展各种社会志愿者和社会实践活动的照片，以及举行成人仪式的照片、HKUST的生活照片、学生在课堂上学习的照片、进行科研竞赛的照片等。是对我们生命力最真实、最有效的记忆。所以，请报名参赛，活得精彩，活得精彩，活得精力充沛。四.活动流程：14年4月20日，在食堂、宿舍门口挂上“传承五四火，展现青春风采”的横幅。同时在全院张贴海报

3、，宣传五四精神及其活动计划。4月25日至5月1日，24，我们收集了以“传承五四火种，展示青春”为主题的摄影稿件。5月3日晚5，由学院宣传部和教师组成的评审团统一评分，将比赛证书颁发给获奖者。5月4日44公布比赛结果，优秀作品在宣传栏展示。动词（verb的缩写）活动安排：1.征集论文：(1)参赛作品必须原创，不得抄袭或挪用他人作品。(2)作品内容积极健康向上，体现了青年精神内涵的主题。请在作品背面右下角注明作者的类别和姓名。(3)作品背面附上作品名称，照片可以附有各种描述性文字。(4)每个参与者不超过五个条目。2.选择规则：(1)主题明确，内涵丰富，思想性强。(2)独特的创意，巧妙的构思，艺术感

4、。(3)技术运用得当，视觉效果好。(4)注意内容和形式的多样性。(5)优先选择具有纪念或教育意义的作品。(6)真正体现五四精神的价值和内涵。不及物动词奖项和奖品：每个年级颁发了三个一等奖、六个二等奖、十个三等奖和几个优秀奖。所有获奖者将被授予证书和相应的证书七、活动的主要负责人：活动组织者：XX学生会活动协办单位：XX文艺部八.活动预算：获奖证书：12个奖项：36个横幅、5张海报、10个竞赛、奖项、晚会、一打水、9个活动、宣传。摄影是艺术中一种特殊的美，体验美，享受美，感受美带来的无限快乐。所以摄影更能记录我们的青春活力，更能继承五四精神。从本质上说，五四精神代表了诚实、进步、积极、自由、平等

5、、创造、美、善、和平、爱与互助、劳动与幸福、全社会幸福的统一。所以五四精神是青年精神和爱国精神的升华。因此，纪念五四青年节最重要的是1.活动参与人数少，导致没有高水平的摄影作品2.参赛作品不符合活动主题的要求3.由于气候变化，校园风景缺乏春天，导致缺乏美感。XI:解决方案积极宣传和扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。引导学生正确拍照。第一篇：2021年五四青年节活动策划书一、指导思想为隆重纪念五四运动96周年，弘扬五四爱国民主科学精神，大力加强青少年思想道德建设，形成勇于奉献的良好氛围，增强青年组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化氛围，结合共青团和我校学生的实际

6、工作，决定从4月中旬到5月举行一系列纪念五四运动的活动。活动方案如下：二、活动主题激情在五月飞扬，永远与党同在，为祖国奉献青春第三，活动时间4月中旬年5月四.活动1.全校“告别陋习走向文明”宣誓大会暨签名活动2.“脱去火热的青春”纪念五四运动91周年3.“关爱春天”绿色志愿者活动动词（verb的缩写）一系列活动过程1.4月14日下午，在教职工大会上开展了演讲比赛和艺术表演的动员工作，要求全体班主任和相关教师做好宣传、选拔和组织工作作。2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。7、5月8日下午3点在主