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文档简介

1、阅读下面的文字,完成下列小题。 谎骗的诺言 封季壬 女居停送了医生,便出去配药,托我照看正病着的孩子。 这时黄昏将逝,窗外星光雾影,弓I人深思。远看南岸,山峰隐没 在雾海以外,人家灯火偶然一现,待定睛看时,却又隐约莫辨。我贪 看这一忽儿的窗外夜景,若说山城景物有值得人喜欢的,也就莫过于 眼前这一幅图画了。可不吗?任何一个晚上,无论晴雨,无论有无星 光月色,你偶然走到一个路口,随便向哪一方向望去,你会惊望着雾 影迷濛处的人家灯火,而误以为自己迷入了神话中的仙境。 当你置身 在仙境中的人家,极目四顾,眼底风物,不就是海市蜃楼的一现吗? 幻景可以骗得人忘掉了自己的存在,所以许多人愿意在幻景中骗 来片

2、刻的安慰,明知被骗而甘于受骗,换来的安慰也就多么的可怜了。 假如我是画家,我将永远保留眼前这一片景色在记忆中, 不使落于纸 上。事实上每一个居住在山城的人,谁都厌恶这一片望不见蓝天的土 地。石坡爬弯了你的背脊,灰尘直射进你的肺里。如果最落雨天,你 便成了一条掉进泥沼里去的狗似的,走过街,恨不得跳进水里淹死。 可是,就在这时候,我却被幻景诱惑得忘了现实的存在。我贪望着远 景,我甚至幻想起一些动人的神话故事来。 “A先生,我请你给我讲个故事” 病了的孩子并未睡着,他的喊声驱散了我的幻想,我恋恋地离开 窗口,像第一次走上讲堂的人,脑子里空茫得像一页白纸。 我似乎有许多的故事,可是待我一开口,思想像一

3、团乱丝,任凭 怎样也理不出一个头绪来。为了不愿使一个病了的孩子失望, 故意从 容地同他说些闲话,问他哪儿不舒服,问他要不要喝水,问他在学校 上了些什么课。最后我点燃了一根烟,我也变成了个孩子似的近乎犯 赖地要求他: “等我抽完烟好不好?” “好。” 孩子笑了,是那么一个充满了希望的笑。 一根烟抽完了,任何故事都想不起来。 不等他又一次请求,我便又走过去,我抓住一个神话的尾巴,十 分吃力地苦思着。 可是这孩子才七岁,显然神话故事他还不能理解。一个七岁的孩 子应该听些什么内容的故事才好呢?我忘了故事, 我却思索这一个难 解的问题。 “你又抽烟了?” 孩子不满地问我,我笑了笑。我不好意思说我还在想。

4、 “你天天在写故事,你应该给我讲一个长长的故事!” 我像一个临考受窘的小学生,我连为自己辩解的勇气都没有了。 我轻轻溜到窗口,恨不得把整个身体跟我的眼睛投向窗外,投向 幻影雾景中去。我希望我伸手可以攀摘到一颗星星,希望星星赐给我 一分应变的聪明。 星星吝啬地目乏眨眼隐去了。一阵听不清的私语从对岸山头随风 吹来。我遭受到难堪的讪笑。惶急中我又退到床前,我终于讷讷地揭 开了话源: 一个小孩子用计打退了敌人 多么枯燥无味的题目,不到三分钟就讲完了,孩子一再问着“后 来呢?”可是,我再也编不出一个可以使孩子满足的故事了。 终于盼到女居停回来。为了骗孩子乖乖地吃药,女居停不等我同 意便慷慨地答应了她的孩

5、子“吃了药再给你讲个好听的故事”。 孩子和母亲同时望了望我,脸上都浮泛着一层压抑不住的微笑。 我无言地又点上了一根烟。 幸好孩子吃了药便睡着了,然而我却无法从他梦里驱走那个谎骗 的诺言。 (选自小说集废墟上的花朵 ,有删改) (注)封季壬:中国现代著名的文学家和艺术家, 1936年开始发 表小说,其创作主要集中在解放前。居停:书寄居之处的主人, 古代称“居停主人”, 后简省为“居停”, 在旧中国文人笔下经常出 现,也就是现代口语里说的房东。 10下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 () A .小说以“我”为见证人,以生病想听故事的“孩子”为主要人物, 叙述了一个情节简单但却

6、隐寓着深刻主题的故事。 B .女居停在文中开头和结尾共出现两次,出场不多,但作用明显, 既有利于情节的发展,又深化了全文的思想主旨。 C.“我”面对久久不放弃“希望”的纯真的孩子,却只能用善良的 敷衍和欺骗应对,折射出“我”的无奈和悲哀。 D.“第一次走上讲堂的人”与“临考受窘的小学生”两处比喻都写 出“我”当时紧张的心理状态,语言富有形象性。 11. 小说有几处情节体现了“谎骗的诺言”?请结合作品简要回答。 12. 有人说,小说第二段的景物描写作用不可低估,为什么?请结合 作品简要分析。 【答案】 10. A 11. 小说中有两处体现“谎骗的诺言”: 生病的孩子需要“我”给 他讲个故事,本来没有准备的“我”,不好意思拒绝,却以“等我抽 完烟”为托辞。 为了哄骗孩子乖乖地吃药, 女居停没有经“我”同 意就答应孩子,只要吃了药就给他讲个好听的故事。 12. 这段景物描写与后面的故事

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