初中劳技教学方案

1、衣服的洗涤与收藏第一章 教学背景分析：一心只在校的学生中有很多人在家被祖辈宠着 被父辈擎着，使得这部分人动手能力和自其他的什么也不用他做， 要他学习，洗衣做饭是还有一部分学生在家是家长的好帮手，立 能力不强，不要认为洗衣服是件没什么可但带有一定的盲目性， 经常的事，希望通过学习能让学生把学到其实这里面大有文章可 做。说的，收到感并从中会父母的辛苦，的知识应用到自己的实 际生活中，恩父母的教育效果。 常用洗涤材料第一节 教学目标：、让学生认识洗涤剂的种类，分清它们的不同作用。 1、知道洗涤材料的去污原理。2教学重点：认识各种洗涤剂。： 教学过程今天我们来研究一下常用洗涤材料，课后请同学们 对照

2、所学的知识看看自己平时的做法是否科学。提问讨论：假 如你到商店去买洗涤剂，你会买什么样的？为 什么？. 了解洗涤剂的种类之请学生接着讨论各种洗涤剂的特点和性能 后再根据自己要洗的衣物的特点来选购合适的洗涤剂。练习：丝 绸、羊毛、呢绒织物受到碱性物质的腐蚀会紧缩变 形，选用什么洗涤剂好？可以选用皂片或通用类洗衣粉。因为 这一类洗涤剂碱性弱， 避免衣服因碱性的腐蚀而导致变形。请学生讨论洗涤剂的去污 原理。通过湿润、乳化、离间、悬浮等综合作用，再经过清水的 冲 洗使污垢从纤维的表面完全脱落。 ：教师小结你们在洗衣方面 有哪些收获呢？请同学通过这节课的学习， 们在课后帮妈 妈洗洗衣服吧。 手工洗涤方式

3、第二节 教学目标：、知道手工洗涤的四种方式和手工洗涤的一般操作 步骤。1、了解洗衣服过程中应该注意的问题，学会洗衣服。2、 在帮助父母洗衣服的过程中体会父母的辛苦，学会感恩，进3而 提高自己的道德素养。 教学重点、难点：了解洗衣过程中注 意的问题。重点 难点：不同衣物的洗涤应注意的问题。教学器 材：各种肥皂、洗涤剂、洗衣粉、脏衣服等。 教学过程：一、 家庭常用的洗涤方式有：手洗、机洗和干洗。重要的衣服最好要 手洗，手洗的好处就在于我们能够根据 并且能够保护衣服避免受伤。重点清除易脏部位，自己的需要， 希望大家洗衣服时多用手洗，同时也可以锻炼一下自己。二、 手工洗涤的步骤：一般是先用清水预洗，再

4、用洗涤剂洗涤，然后 用清水漂净 度以下洗涤液，最后脱水和晾晒。洗衣物时，先把衣物放在40 5-10的温水中浸泡分钟，轻轻揉洗，这一过程就是清水预洗。 分钟后再进行洗涤，衣物上残留15-20把衣物在洗涤液中浸泡的 洗涤液要用清水冲干净，这一过程叫漂洗。衣物要多次漂洗才 能洗干净。脱水是指把衣物中的水去掉，我们一般都是用手拧干， 也 要注意衣物的特性避免衣物脱水后变形。手洗时，一般应先洗 领子、袖口等易脏的部位，再洗前后襟和其他部位。洗时注意要 把口袋翻出来去掉碎屑污物。洗裤子，先洗裤腰、裤口贴边，再 洗裤身。洗贴身衬衣、衬裤要着重洗 反面。要特别注意的是在 洗衣物时要看水质。一般说来水质分硬 水

5、和软水。水加热后放入少量碎肥皂，肥皂会完全溶解，冷却后 是透明液体，这种水是软水。水加热后放入少量碎肥皂，会在水 面上结一层未溶解的肥皂薄膜， 这种水是硬水。硬水会降低肥皂 的去污能力，便白色衣物变黄，衣物失去光泽，日久会使衣物变 脆、变粗糙。因此用硬水洗衣时可先在水中放少量食盐搅拌后去 掉沉淀物或把水加热后再洗，也可用合成洗衣粉或抗硬水皂洗 涤。用软水洗衣物任何一种洗涤剂都可以。另外水的温度直接影 响肥皂的去污能力。但有些织物不耐 高温，如丝、毛织品，热水洗涤会严重缩水并失去柔软和光泽； 化纤织物用热水洗会起皱、收缩。所以，洗涤织物时对于水的温 度既要考虑洗涤剂的去污效果，也要考虑被洗织物对

6、温度的要 求。. 课堂理论小练习：星期天，小明准备帮妈妈洗衣服。打开洗衣 盆一看，哎呀， 衣服还真不少呢：自己的羽绒服、爸爸心爱的毛料大衣，还有八 件线内衣、五件丝绸短衫。他犯难了：该怎么个洗法呀？你 能 帮他设计一个合理的洗涤方案吗？并说说理由。作业：1、回 家把自己的脏衣服分类，并写出洗涤需用的洗涤剂。 机械洗涤第三节 教学目标：初步学会机械洗涤的操作步通过教学知道机械洗涤 的优点， 骤。教学过程： 一、洗衣机的分类：1、按自动化程度的不 同可分为：普通型、半自动型、全自动型。2、按结构形式分类 可分为：单缸、双缸、套缸。 3、按洗涤方式不同可分为：波轮 式、滚筒式、搅拌式。二、机械洗涤的

7、方法：用这种方法我们 认为手工洗衣是传统的洗衣方法，同学们，我们认为衣物可 以全部用洗现在是机械化时代，洗衣费时费力，衣机来洗。那 么正确的机械洗涤方法是怎样的呢？基本方式如但总的来说， 不同的衣料选用不同的洗涤方式，下：2用洗衣机洗衣服，就 选用低泡或无泡洗涤剂，以节约用水，大约就克洗涤剂，如果按 用水量来计算，千克衣物需用水 40-50克左右的洗涤剂进行浸 泡。1升水加14是C，过高过低都不宜。把洗衣面用水的温度 控制在40-50。干衣物对于波轮式洗衣机而言，加水量应遵 照说明书的规定。，对于滚筒式洗衣机，加水：的重量与加水量 之比应控制在128. 倍。量应为干衣重量的10洗净度随着洗涤时间控制好洗衣机的 洗涤时间。一般情况下，分钟以后，洗净度不再提高。因的延 长而提高，当洗涤时间20衣物的质料来确定。此洗涤时间应根 据衣物脏的程度、洗涤方式、合理安排洗涤顺序。对应先洗合 成纤维和混纺衣物，后洗棉布和人造纤维衣物。 于领口、袖口等要预处理，再放入洗衣机内洗涤。每次，普通 型单桶洗衣机也可用于漂洗衣物，一般漂洗2-3 分钟。半自动型双桶洗衣机具有脱水、漂洗功能，把衣物放2次 遍即可，再重复1-21-21分钟后，脱水分钟，注水约入脱水桶， 当然脱水时间与被洗衣物有关。小结：学生往往是通过自己看 到父母的洗衣过程而在现实生活中， 这样一节其实他们只学得其形而