2018年大学教师述职报告_第1页
2018年大学教师述职报告_第2页
2018年大学教师述职报告_第3页
2018年大学教师述职报告_第4页
2018年大学教师述职报告_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018年大学教师述职报告2018 年大学教师述职报告 各位领导上午好! 首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、 所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面 的表现情况。本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的 教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责 ; 把自己 的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法, 遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力 提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现 象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发 展的形势。为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发 式教学,课后及时辅导答疑,

2、作业全批全改。同时根据作业 中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不 断地努力,教学效果在不断得到提高。本年度,上半年承担了 xxXX、xxXX,以及xxXX、 六个班的工科概率论与数理统计课程的教学任务, xxxXX的线代、概率,以及xxXX的期权定价理论与应用教学。 指导了 4 名本科毕业论文,其中 1 人被评为院系级优秀毕业 论文。本年度下半年,共承担了以下教学任务:xxXX、 xxXX,和 xxXX、xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX 的金融工程学。虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各 项教学任务。本年度以第一作者身份发表国际会议论文一

3、篇、中文核 心期刊论文一篇、教改论文一篇。本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。 本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的 结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目, 目前正在进行中。本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业 论文,本人被评为 XX 本科毕业论文院系级优秀指导教师, 所指导的学生获得 XX 东北三省数学建模联赛二等奖,作为 指导教师,参与指导的学生 XX先后获得XX全国大学生数学 建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。以个人身份,协助 xxx 老师指导了两名研究生的毕业论 文,已经在上周周三通过了论文答辩。积极参加教改,参与了常微分方程典型训练习题集

4、的编写,参与了常微分方程课程考试改革试点的工作。本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的证券投 资学教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,XX年将正式出版。这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是 在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感 谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一 如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!2018 年大学教师述职报告 我于 1994 年 7 月毕业于 XXX大学XXX专业本科,毕业后分配到 XXX学校担任XXX教 师,1995年11月被评定具备XXX助理讲师职务任职资格并 被学校聘任,至今已四年,各方面已符合申报

5、 XXX讲师条件, 现作述职报告如下,请组织审议。我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚 持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习 党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作 中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教 育事业。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人, 尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。 同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识, 有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责 任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩 显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、 上级领导的

6、肯定与好评。下面主要从班主任工作和教学教研 工作两个方面阐述本人的任职情况。我热爱班主任工作, 至今已担任三年。 96 97 学年度担 任XXX班、97 98学年度以及98 99学年度担任 XXX班的 班主任工作。 在任职期间, 我能履行班主任的各项工作职责, 关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到 了教育,完成了学业。其中 XXX班被评为先进班,本人被评 为表扬班主任 ;XXX 班也曾被评为表扬班。通过这三年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做 班主任也有一些心得体会,下面谈谈我的做法和一些经验与 体会。1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行 思想

7、政治教育、 道德品质教育、 纪律与安全教育、 法制教育, 端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传 教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播, 让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民 的高尚情操, 增强爱国主义情感, 坚持社会主义的正确方向, 坚持中国共产党的领导。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式, 而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性。 比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学 生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且 他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼, 正所谓“一举多得”也。除了重

8、视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制 度建设中,根据中师德育大纲 和中师生日常行为规范 结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、 制度化、日常化。另外,组织学雷锋活动、法制讲座、郊外 旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动, 让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安 全、团结友爱等各方面的教育。2、抓好班团干部队伍建设 班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响 甚大。班团干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能 做好,良好的班风就能形成 ; 反之,则影响恶劣,良好的班 风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。 人选是一个关键,

9、如何选出合适的干部来呢?我认为必须采 取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中 指定一定数量的候选人,实行差额选举,由学生进行无记名 投票、公开记票。班团干部选出以后,班长人选的确定又是 一个关键。班长必须是学习成绩中上,纪律性强,在班上威 信较高,工作能力强且认真负责,能经常与班主任沟通的学 生,不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各 人的特长来确定人选,不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举,再由班主任进行集中安排职务,体现了 民主集中制的原则。对班团干部要特别严格要求,对他们的工作既要指导, 又要放手让他们去做,不要限制得太死。班团干部为班集体 做的工作越

10、多,他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干 部要严厉批评,甚至严肃处理。比如 XXX 班,作为进修班, 一开始作弊现象比较严重,班团干部也不例外,因作弊而撤 销职务的班长就有两人。正因为严肃处分了班团干部,绝不 姑息纵容,后来,作弊现象明显减少。为了加强对班团干部 的监督,我还加设了一个“纪检委员”的职务,纪检委员直 接对班主任负责,专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执 政不公、弄虚作假等行为。比如 XXX班,我发现一个学生对 于班上的不良现象非常不满,并且勇于与之作斗争,于是我 就让她当纪检委员,起到了非常好的效果。但在XXX班,我却没有发现这种人才,因此我也就没有设置纪检委员了,而 是让班

11、长全权负责。因此,纪检委员一职非一般人能为,没 有合适人选,干脆不设,否则就会适得其反。3、抓好班集体建设 一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班 级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就 要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣 誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家 都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助 照顾生病的同学,与同学一起过生日,组织旅游、烧烤、文 艺演出、运动会等。作为班主任,主动到学生中去,了解他 们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于进修班的学生, 更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑 心理。XX

12、X 班学生素质普遍比较高,但开始时存在各自为政、 对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况, 第一学期我采劝轮流执政”的办法,每四至五个星期进行班 干部的大调整,这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼, 提高了办事能力,又认识到参与班集体事务、关心班集体的 荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明 显好转,我也进一步了解到各位干部的特长与性格,因此及 时将班团干部队伍确定并稳定下来,以利于班工作的顺利开 展。实践证明,这样做的效果是显著的,教室与宿舍卫生状 况明显改善,在几次评比中成绩突出,全勤率也提高了一倍 以上,到期末被评为先进班级。XXX 班是进修班,学生素质普遍不高

13、,因此不宜采劝轮 流执政”的办法。对这个班我主要是抓好纪律,管好学习。 进修班的学生底子差,对学好各门功课缺乏信心。因此,在 学习上对他们不应苛求,应以鼓励为主,切忌讽刺、打击。对于后进生,要由学习成绩较好的同学给予帮教,甚至形成 一个比较固定的帮教关系,由某个班团干部负责帮教某个后 进生。作为班主任,我认真帮他们分析当前的社会形势。当 前社会竞争激烈,他们毕业后要自己寻找工作,因此更应该 学到一些真本事。我也尽量为他们创造学习的机会和条件, 鼓励他们学习美术、书法、舞蹈、音乐、电脑等等。通过这 些做法,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良 好学风。 要组织一个良好的班集体, 还应有完

14、善的管理制度, 为此,我建立起一套严格的考勤制度、 纪律制度和卫生制度, 由班长统一领导监督, 收到了良好的效果。 9798 学年度第 一、二学期的全勤率均超过 XXX%在全校进修班中是最高的。98 99学年度第一学期全科及格率为XXX%在全校进修班中名列前茅,被评为表扬班。我对待教学工作认真负责,教龄已达5 年。我已担任完中师XXX科所有课程的教学工作,熟悉全部教材。下面谈谈我的做法和一些经验、体会。1、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师 请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。 上课遵循科学的教学程序, 坚持使用普通话教学, 板书工整, 条理

15、清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题 合理,评分公正。 能认真做好监考、 评卷等考试的各项工作, 认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组 教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均 能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。2、教学中注重与思想教育相结合 在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实 际,积极对学生进行思想教育。我国XXX悠久,是世界四大文明古国之一。因此,在古代史的教学中我注重介绍中国先 进的古代文化成就,教育沉重热爱祖国,增强民族自豪感、 自尊心与自信心。近代中国由于闭关自守、自骄自大而造成 落后挨打的局面,在西方列强的入侵下逐渐沦为

16、半殖民地半 封建社会。中国的各个阶级,包括农民、封建地主、资产阶 级、无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争,而最 终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了伟大的胜 利,使中华民族得以独立和富强起来。因此在近代史的教学 中,我注重教育学生要勇于革命,敢于创新,使学生了解中 华民族那一段令人难忘的屈辱史,增强民族使命感 ; 进而认 识到只有无产阶级的先锋队中国共产党才能领导人民走向 胜利,因而更加热爱党,更加紧密地团结在党的周围,更加 坚决地拥护党的各项决策 ; 最后认识到改革开放的正确与伟 大,因为事实证明:闭关自守、因循守旧必然落后,落后就 要挨打。 以后,中国的改革开放事业取得了举世

17、瞩目的成就。 因此在现当代史的教学中,我注重教育学生要积极投身于祖 国的改革开放事业,对改革开放要充满信心,决不动遥为了进一步培养学生的改革精神,我着重讲述了XXX上几个著名的改革家,如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。在世界史的教学中,进一步教育学生认识社会发展规律,进行XXX唯物主义以及国际主义、共产主义等思想的教育。由于结合了具体的史实进行教育,因此使思想教育脱离 了空洞说教的模式而更显生动更有说服力。3、积极开展教研和教改探索灵活多样的教学形式 在教学形式方面我认真地进行了探索,打破了过去“满 堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式,逐步形成了老师 引导启发、学生独立思考为主的教学模式,主要

18、形式有课前 设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。通过这些形式, 活跃了课堂气氛,学生学习的兴趣提高了,积极性和主动性 也提高了,还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力、 组织教学能力等多方面的能力,突出了师范特点。开展丰富的第二课堂活动 第二课堂活动更具有直观性、可操作性,因此应积极开 展第二课堂活动。此类活动有参观、访问、收集与展览、专 题讲座、写小论文等等。我曾叫同学们收集生产生活工具, 有些带来实物,有些拍成照片,并要了解它们的用途,如风 车、水车、犁、铧、石磨、石臼、箩等等,通过这些可以了 解中国传统农业的生产方式。我还叫同学们注意当地过年过节的风俗、婚嫁丧葬的风俗,收集特色食品,了解其制作过 程,写成小论文。通过这些形式教育学生热爱家乡,热爱群 众,并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端,认识到移 风易俗、加强精神文明建设的必要性与重要性。另外,我还 叫同学们收集当地的一些传说故事、打油诗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论