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文档简介
1、暑假三下乡体会:培训部的点点滴滴暑假三下乡体会:培训部的点点滴滴人的一生充满了坎坎坷坷,忙忙碌碌。一切的一切无非是 为了一个字“活”。 现如今对于大家来说“活”已不是一个很严 重的问题了。只要肯动手,生活完全不是问题。但是为什么还是 有那么多的人为了生活而牺牲许多呢甚至是亲情。 生活生活顾名 思义就是说活下去。 有时候会想生活到底生为了什么?追溯到本 源,为非就是为了吃好,喝好,睡好。以我为例暑假完全可以呆 在家里, 丰富的物质生活完全可以满足我的生活需求, 但是我还 是放弃了安逸而美好的生活, 选择了离家接受生活的挑战。 这是 一个值得深究的问题。仔细想想也就那么两点。一、不想躲在家 里浪费
2、青春。人生苦短,如果只顾安逸而抛弃其他,那么这样的 人生完全没有意义。二、想为以后的征战打下基础,想要更好的 驰骋于社会。必须需先了解社会。生活可以是安逸的,但人生绝 对不能是平静的。没有挫折与挑战的生活就像人没有灵魂一样。 我不喜欢那样的生活。更不允许我的人生没有挑战。也许是上天的安排,也许是缘分的注定。选择了接受挑战 的我,于 2012年 6月25日踏上了我人生中的第一次教师征程。 对于还没有毕业的我来说, 这是一次不小的挑战。 总的来说这次 挑战分为两个阶段:第一、是维持十多天的招生期。第二、是维持一个月的教课期。首先从招生期说起:炎炎烈日晒黑了我们的面孔,抹去了 我们的激情。倾盆大雨打
3、湿了我们的衣衫,迷茫了我们前行的路。 无声的拒绝磨灭了我们定的耐心, 甚至伤害了我们的自尊。 但这 一切的一切,并没有阻止我们的脚步。也许用这样一句话可以概括我们当时的状态:撑起那张已 经笑僵了的脸,来面对每一位尽管态度很恶劣的家长,拾起那颗被打击得支离破碎的心,给出最到位的讲解。时间一天天过去:“日出而作,日落而息”的招生以渐渐 麻木了我们的心,再大的打击也已经习以为常, 再艰苦的条件也 影响不了我们的工作。终于,我们胜利了,我们如期的完成了总 校交给我们的任务,尽管精疲力尽的我们已经伤痕累累。 有句话 说的好:只要打了胜仗,再大的伤也不是伤。我们胜了,红红火 火的身影代替了背阴雨取代的日出
4、东升,深深烙印在了每个村庄的每条街。响亮的口号,成了村民早起的钟声,虽然经常跟随着 狗的咆哮。我们胜了,活泼的身影渐渐融入了这里的生活。有人 为我们写出这样的评语:“有那样一群人,用响亮的口号感染了 我们的心,重新唤起了我们对生活的激情。有那样一群人,用火 红的身影、执着的话语向我们诠释了什么是追求。 有那样一群人,渐渐地融入了我们的生活,渐渐地而改变了我们的生活”。对于我来说,十多天的招生期,十多天的挑战,十多天的磨练,逐渐的开始改变我的性格。本来有点内向的我,变得越来 越活泼了。有的老师说笑到:脸虽然黑了,但防御值增加了。从 一开始和家长生疏的交谈,到最后的侃侃而谈,真的改变了少, 学会了
5、不少,虽然经常被骂为骗子。这些都将成为我以后搏击人 生的筹码。十多天的奔波忙碌,十多天的酸甜苦辣,十多天的点点滴滴,将会成为我们最美好的回忆被珍藏进深深的脑海。接下来说说授课期。面对如此多的学生,我的心确实有点乱。以前都是被人管 着现在开始管别人了,真不知从何着手。不过第一天过去后就没 啥感觉了。从一个学生转变成一个老师,最重要的就是心里观念。 时间一天天的过去渐渐的和学校融为了一体,和学生打成了一团。“师者,传道授业解惑也”。这句话完全诠释了作为一个 老师的职责。德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工 作中我们经常告诫自己要乐于奉献,教书育人,举止文明,关心 集体,团结协作等。作为一名
6、教师,教学中会遇到许许多多的问题,需要依靠智慧来解决。其实,智慧来自于细心观察,来自于勤奋的读书。 好的工作,来自于不断总结,不断反思,不断否定自我。一场没 有准备的仗几乎不会胜利。 所以校长说“不备课的老师, 不是好 老师”。老师是一个要与许多人接触的职业。所以在为人处事方面 的能力尤为重要。我们是一个团队。所以,每个人的思想都会直 接或间接的影响到整个团队。 还是大学生的我们思想自然很活跃, 年轻气盛。所以和团队相处起来并不是那么容易。但我们用我们的实际行动证明了我们的团结, 我们的力量。相比而言和学生相 处起来就简单多了。相差无几的年龄减少了我们之间的隔阂。 本 身就是学生的我们自然也很
7、了解学生的想法。课上是师长,课下就是一起打闹的兄弟姐妹。教育是服务,管理更是服务,我们牢 记服务的意识,在校长的带领下制定工作计划,规章制度。做到“一切为了学生,为了学生的一切”的准则。一个月的相处,一个月的劳累,开心的不开心的,三十多 个日日日夜夜我们一起哭过也笑过。 一点点的挫折,一次次的成 长。一个月来,感觉自己长大了许多。面对学生的调皮甚至被气 得饭都吃不下。现在回想起来感觉一切多是那么的可爱,发现那 些调皮的学生也不是那么的可恶了。 总之一个月的教学经历了太 多太多, 那些感觉已经不能用语言来形容了, 唯有深深的存进脑 海。有老师这样说:“来这里是为了在 20 岁的时候做一件到 80 岁想起来还会微笑的事”。 是的,我们做到了。 要微笑的一个月, 要自豪的一个月,要封存的一个月。一个月的结束,能带走的只 有那些被
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