分数四则混合运算_第1页
分数四则混合运算_第2页
分数四则混合运算_第3页
分数四则混合运算_第4页
分数四则混合运算_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数四则混合运算 数学目标 ,并能正确计算分数四 1使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序 则混合式题 2提高学生的逻辑推理能力和计算能力 3培养学生认真计算、检验的良好学习习惯 教学重点 掌握分数四则混合运算的运算顺序 教学难点 培养学生良好的计算、检验的学习习惯 ,提高计算的正确率 教学过程 一、复习引新 一）口算 二）说出下列各题的运算顺序 169 72X 2 35- 2.34 ( 7.2 5) 1 教师提问：整数四则混合运算的顺序是什么？ （1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序 进行计算 （ 2）一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算 第一级运算 （ 3

2、）一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括 号里面的 2教师谈话引入：分数四则混合运算的顺序是怎样的呢？今天我 们一起学习分数四则混合运算 板书课题：分数四则混合运算 二、讲授新课 一）教学例 1 例 1 （课件演示：分数混合运算例 1） 1教师提问：这个算式里含有几级运算？应该先算什么？再算什 么？ 2学生尝试解答 3集体订正 二）教学例 2 例 2 （课件演示：分数混合运算例 2） 1请学生分组说一说这道题的运算顺序 计算时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的最后算括号外 边的 2学生独立解答 三）先说出运算顺序，再计算 1 2 四）总结归纳 分数四则混合运算的顺序与整数四则

3、混合运算的顺序相同，我们 可能觉得不难，但却很容易算错，所以我们要养成好的计算习惯：要 审清运算符号，确定好运算顺序，不丢数、不抄错数，认真计算每一 步 三、巩固练习 一）先说出运算顺序，再计算 2 3 （二）按照下图指出的顺序进行计算，然后列出综合算式（课件 演示：分数混合运算 1） 三）判断（课件演示：分数混合运算 2） 1 2 四、课堂小结 分数四则混合运算的运算顺序是什么？进行分数四则混合运算时 应注意什么？ 五、课后作业 1 2 3 4 六、板书设计 教案点评： 该教学设计目的明确，重点突出，练习层次清楚，有坡度，启发 学生选择合理的解题方法，在计算中培养了学生的思维品质，使思维 的敏捷性、灵活性、创造性得到进一步发展。 探究活动 巧连四个 “ ” 活动目的 1巩固学生对四则运算顺序的理解 2培养学生的口算能力 活动题目 在四个“”中间加上+、一、 X卞（）等符号，使之组成分别等 于 0、 1、2、 3、 4 五个等式 1 2 3 4 5

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论