综合实践活动室管理制度范文

1、综合实践活动室管理制度（一） 综合实践活动室管理制度 为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学 校实际，制窪相关制度。内容如下 1、教师参与学生选题、活动计划的制泄，不包办代替，要以学生为主。 2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。 3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特 点，提出活动安全的要求，确保学生安全。 4、学生每周按指定计划实施，如重新制左或修改，可征询指导教师意见。 5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊 情况的须提前向教导处说明情况。 6、在活动后

2、，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。 7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。 8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。 9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。 10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。 11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。 12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东四要赔偿。 13、注意室内淸洁卫生，每天由值日生暗示淸扫室内卫生。 14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。 综合实践活动室管理制度（二） 综合实践活动室管理制度 综合实践活动室是对学生进行劳动技术教育、

3、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活 动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。 1、由专人负责管理，室内的所有设备，要进行资产登记。 2、管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生 淸洁。 3、学生作品，摆放整齐，排列有序。珍惜和爱护各种成果，如小制作、小创作、小发明 等，不随意动成果陈列橱内的物品。 4、做好实习材料的使用消耗记录，经批准报废、报损的仪器、设备，按报废、报损制度 执行。 5、所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师，及时填写登记表, 活动资料要及时整理归档。 6、爱护室内设施、设备，未经允许不准随意动用

4、，因人为因素造成损坏的要照价赔偿, 保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。 7、做好安全防范工作，泄期检査安全设备，下班前活动朿离开时关闭水、电总开关和门 窗。 综合实践活动室管理制度 铁车中学 2014年3月 综合实践活动室管理制度（三） 综合实践活动室管理制度 2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用, 确保实践活动室工作的正常开展。 3、教师要认真做好添苣设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。 4、学生要有秩序进入室内，按规左的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、 打闹。 5、学生保持室内淸洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌

5、、墙壁上 乱刻乱画。 6、学生爱护活动用具、器材。没有辅导教师允许，不准随意动用。如造成损失照价赔偿。 7、活动用具、器材借岀或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照 价赔偿。 8、每次活动结朿，要认頁检查，关好门窗。如造成损失，追究事故责任。 1、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。 综合实践活动室管理制度（四） 综合实践活动室管理制度 1、综合实践活动室是为教学服务的，非本专业的教学活动未经批准一律不得使用。 2、学生在专用教室上课，必须按照教师的要求正确使用各种设备。若不按要求使用造 成人为损坏的，要照价赔偿。3、综合实践教师要努力提髙设备的完好率，左期对设备进行

6、 维护和保养。 4、学生在使用设备之前，应先检查设备的完好情况，如有异常，因立即报告老师。学 科课程结束后应淸理环境，将设备恢复到使用前的状态，并请教师验收。如有短缺损坏，应 进行登记，分淸责任。 5、学生应爱护专用教室的设备、工具和桌椅。6、注意节约各种消耗材料。 7、不得私自将专用工具带出专用教室。 8. 在专用教室上课，要特别注意人身安全，要做好防火防盗等安全工作。 东营市胜利河口第三小学 综合实践活动器材室管理使用制度 1、综合实践活动器材室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。 2、一般综合实践活动器材应入橱、上架，摆放要整齐，保持淸洁。 3、新购置的器材，先进行质量验收，合格后才

7、能进入器材室。 4、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。 5、根据器材的技术要求，要泄期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 6、各种器材、设备要登记建帐，左期淸査，做到帐物相符。 7、学校综合实践活动器材专供师生教学使用，不得外借。 8、对损坏无法修复的器材，须报经有关领导批准报废更新。 东营市胜利河口第三小学 综合实践活动室管理制度（五） 综合实践活动室管理制度 为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学 校实际，制定相关制度。 一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。 二、贯彻执行实践活动室工

8、作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用, 确保实践活动室工作的正常开展。 三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动 特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全 的要求，确保学生的安全。 四、保持实践活动室整洁有序，不准存放其他无关的物品。 五、做好齐类设备的维修保养工作，保持常用设备完好无损。 六、实践活动室要采取防火、防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进 入实践室，不得携带易燃易爆物品进入功能室。做好实践活动室的安全防护工作，掌握发生 事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁。 七、泄期检查漏

9、电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电总开关和门窗。 * * * 学校 二OO七年九月一日 综合实践活动室管理制度（六） 云荷小学综合实践活动教室 安全管理制度 为了加强综合实践活动室的安全管理，保证全校师生员工的安全健康，坚决杜绝意外事 故的发生，根据综合实践活动室岗位职责要求，特规立 一、各综合实践活动室负责人必须认真贯彻安全第一，预防为主”的方针，制左安全 管理制度，操作规程等，全权负责本室的安全工作。 二、学生进综合实践活动室之前，必须进行安全教育，否则不准操作。 三、在开展实践活动时，必须有指导教师临场指导：不经老师同意不能独立操作。 四、进行综合实践活动所用的设备、仪器设施的安全

10、操作规程，必须有指导教师进行讲 解。 五、指导教师要负责学生在综合实践活动室教学过程的安全，并有权责令违章违纪者停 止活动。 六、对易燃、易爆、剧毒药品要指左专人负责管理，健全领 取、发放、储存、登记等项造规章制度。 七、在综合实践活动过程中，发现隐患要及时报告。发生事故要保护好现场，及时向学 校领导报告。造成人身伤害的，要立即送医院治疗，并按规泄上报情况。 八、综合实践活动室要加强安全用电的管理，严格执行用电管理制度。不准擅自改动、 安装仪器设备和电器设施，不准乱接、乱拉电线。 九、综合实践活动室内要文明整洁，仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐，布局合 理。废旧物品要及时清理，不准堆放与综

11、合实践活动室工作无关的一切私人物品。要设有安 全通道，综合实践活动室内严禁吸烟。 根据综合实践活动室岗位职责要求及管理章程，对教学管理不力、玩忽职守、违反规立 而造成的事故，要批评教育，并追究责任。 云荷小学 2014年9月 责任人（签章） 综合实践活动室管理制度（七） 综合实践活动室制度 附安全保卫制度 仪器借还及损坏赔偿制度 仪器报损制度 仪器设备维修保养制度 综合实践活动教师职责 管理员岗位职责 负责人刘晓光 学校上冶镇兴国联小 综合实践活动室安全保卫制度 防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。 有防尘设备，保持教学仪器的淸洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。 做好实验室安全防范工作，

12、掌握发生事故的应急处理措施。 对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。 化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。 经常淸点仪器、药品和实验材料，定期检查火火设施。 注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。 若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。 综合实践活动仪器借还及损坏赔偿制度 一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪 器的完好情况。 教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。 不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。 为了保证教学需要

13、，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经校长室批准，并办理 手续，时间不超过一周。 凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及 正常损耗的器材，要按照规左办理有关手续，报学校领导批准后核销。 教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单：凡属操作错误而损坏的, 原则上当事人赔偿。 教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。 学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿；由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外, 还要根据情节轻重，给予教育处理。 对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当 的行政处

14、分和经济赔偿。 综合实践活动仪器报损制度 教学仪器若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教学仪器损坏赔偿登记薄，视仪 器的损坏程度由管理人员和技术人员共同查淸原因，提出处理意见，报学校有关领导同意， 对仪器做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。 对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要 求又无法修好的仪器或修复费用超过原值50%的仪器，由管理人员和技术人员认左，确无使 用价值，可以申请报废。 对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由管理人员报告, 由有关领导审批予以注销。 凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一

15、律不得报废。 每年年终对教学仪器、药品进行淸点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统 一办理审批手续，价值低的仪器由学校校长审批。报废价值超过500元或特左仪器应报上一 级仪器管理和财务部门审批，每年报废的各种仪器都应向上级主管部门上报备案。 综合实践仪器设备维修保养制度 管理人员应熟悉仪器室务类仪器的性能和保笛知识，掌握各类仪器的使用方法和维修技 能。 教育学生爱护仪器设备。学生实验完毕，及时淸点，检查仪器的完好情况，发现问题应 查明原因，按规定认真处理。 管理人员要定时对实验仪器进行维护保养，保证仪器设备处于完好待用状态，对维护保 养工作应作还记录。 对部分不能及时维修的仪器应分开存

16、放，报请总务部门处理或请专人进行维修。 对确认不能维修的仪器，应及时汇报校长室，经同意后进行核销、报废。 管理人员应坚持勒俭办学的原则，对已核销、报废的仪器进行适当处理：如有可能，应 作为自制教具材料，达到再利用的目的。 综合实践活动教师职责 全组教师都遵守师徳规范和校规校纪；团队和谐，协作意识强，教研组研讨氛囤浓厚。 教研组长工作务实、创新，在本组内有一定威信，教研组长撰写教研论文（读书心得、教学 反思、教育案例、教学设计等）或指导学生开展研究性学习活动。 全组教师每学期都认真制左具体可行的综合实践活动实施方案。实施方案内容充实，措 施具体，完成程度较髙，总结实事求是，有一建深度、有启发性。

17、 班主任能和教师分工合作，循序渐进组织学生开展每一次综合实践活动，切实对学生活 动过程进行扎实有效的指导。如需组织学生外岀开展综合实践活动，必须经校长室同意方可 执行，确保学生安全。 平时注意做好资料的积累、整理工作。如教学设汁、案例、照片、视频等。 在按规左开展常规性教研活动的同时，组织开展符合本校校情且有一泄特色的教研活动, 全组教师善于反思总结和提炼，积极撰写教学反思、教育案例、教学设汁及教研论文等，主 动参加各级各类综合实践活动基本功、论文、案例等评选活动。 全组教师主动地参与各级教研部门组织的教研活动，积极承担校级以上公开课、研讨课、 讲座、经验介绍等任务。 每学期积极参加学校综合实

18、践活动电子材料、数字故事展示。 积极开展课题研究，三年内组内有教师主持或参与过市级以上（含市级）的立项课题， 并能按期结题。 教研组对青年教师的培养工作务实到位，教师成长环境良好，师徒结对安排落实到位。 10.全组教师能扎实开展综合实践活动，指导学生在各级各类教冇主管部门组织的评比中 取得优异的成绩。 综合实践活动室管理员岗位职责 1. 本室用于综合实践活动课教学，由上综合实践活动课的教师负责管理。学生到本室上 课活动，须听从管理员安排。 2. 管理员要认頁做好设备登记、专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用 的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。 3. 爱护综合实践活动器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成 损失，照价赔偿。 4. 综合实践活动器材借出和非管理员使用