万绿丛中一点红

1、万绿丛中一点红宁夏吴忠市盛元小学 王红每天晨光熹微，在宽阔的马路边的人行道上，你都会看见一位知识女性。她四十多岁，个子不高，戴着眼镜，气质儒雅。肩上背着一个大大的的黑色皮包，手里总是拿着一本厚厚的书，她一边走，一边读，完全沉浸在读书的快乐之中，有时甚至大声读几句。即使周围人投来异样的目光，她全然不知。她是谁？她就是吴忠盛元小学的一名普通教师王红。我要当一名好老师王红，出身在一个教育世家，母亲是一名教师。由于受到家庭氛围的影响，从小她就悄悄爱上教师这一行。高中即将毕业时，全市招聘教师，父母是教师的孩子先考虑，她像一只欢快的黄莺，别提多高兴了！妈妈似乎看出了她的心思，冷冷地说：“想都别想，好好考大

2、学！”当时，教师的社会地位并不高，人们称教师为“臭老九”，颇有讽刺意味。当了一辈子教师的妈妈，深知教师职业的辛苦，坚决不让女儿再当老师。她不敢顶撞妈妈。可心里满是委屈，当老师有什么不好？没有教师谁来传播知识？接下来的一个月，她每天照常上学，可是脸上没有了笑容，不思茶饭，很快十七岁、一米六一的个头，体重只有八十一斤。医生告之家长，严重的营养缺乏。女儿的心思妈妈知道，终于有一天，妈妈来到她面前语重心长地说：“去报名吧，好好准备考试。好好干，别给我丢脸。”不善表达的她流泪了，这个期待太久，妈妈终于理解了她。一年后，她如愿以偿，当上了一名教师。站在讲台，望着一双双求知的眼睛，她笑了，三尺讲台就是她的位

3、置，这个满脸稚气的小姑娘，下定决心要干出点样儿来。走上工作岗位的她，却发现只有爱心和责任心是远远不够的。她说：“作为一名人民教师，如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她一边研究课堂教学，一边吸取广博的知识。和孩子一起读书，课堂上共同练字。她的提包不漂亮，总是沉甸甸的，里面全是她的书。她的脚步缺乏优雅，步履匆匆，来往于学校、图书馆之间，这些她全不在意。在教学过程中，广泛吸取教师们先进的教育理念和教学精华，积极参与各类教改试验，不断探究新的教学方法。几年后，在书的滋养中，厚实了积淀，她的教学日

4、渐成熟，课堂上更加游刃有余，沉稳大气，教学基本功扎实，1999年，参加吴忠市教师基本功大赛荣获第一名。她多次承担公开课、教学观摩课、交流课、示范课、实验课、评优课受到好评，粉笔字，钢笔字比赛均获一等奖。2003年代表学校参加吴忠市青年教师优质课竞赛获一等奖，2004年参加吴忠市课堂教学质量工程优质课一等奖， 2004年参加自治区第四届青年教师阅读观摩竞赛二等奖，同年，执教的可爱的草塘获自治区录像课二等奖，2006年执教的庐山的云雾在全国优秀论文、优秀教案、优秀录像课评比中，获优秀教案二等奖、优秀录像课二等奖。2010年执教的青花优秀录像课评比中，获一等奖。在利通区、吴忠市、自治区第一次语文教师

5、素养大赛中均获一等奖。在短短的几年里，她就在教学上斩露头角，成为利通一小教坛上一位教学朴实扎实，方法灵活，深受学生欢迎，深得领导和老师赞赏，深为家长信赖的老师。2011年又被评为“吴忠市优秀人才”。想为孩子多做点爱心成就教育。她常说她最大的快乐就是站在讲台那一刻。教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。只有爱学生，才能教好学生，她是这样想的，也是这样做的。从教多年来，她一直都是全身心地投入到工作之中去，既是良师又是益友，既是严师又是慈母，用自己的爱心滋润着初绽的蓓蕾。从她班的门前过，总能看到她津津有味、神采飞扬地给孩子们上课。与她同处一个办公室工作，从看不到她大声斥责学生。她总是说,没有一

6、步登天、十全十美的人，教育是一种的慢的艺术，要耐心，学会赏识孩子。她布置的作业很少，但每天都有读书的任务，她说，反复机械的抄抄写写，不但增加学生的负担，还会降低孩子的心智，不利于孩子的身心发展。一定让孩子在最美好的童年时间，读到最好的书，使他们书中受益，为他们的人生奠基。她每天都不忘布置一项的家庭作业就是做家务，比如擦餐桌，自己的碗自己洗。每学期每天都不忘布置同样的作业：完成一项家务，第二学期在坚持做好上学期的家务活的基础上再布置一项新家务，她说，感恩父母体谅父母，必须从自己的事自己做开始，会生存必须学会生活，这是孩子最基本的本领，也是父母最大的愿望。她喜欢并珍视古典文化，她说，她的愿望就是让

7、孩子们在小学阶段就滋养在古典文化中。让他们早早知道三皇五帝，了解李杜文章，走进王羲之，结识陶渊明。因此，每天课前她带领学生经典诵读，在她的引领下，她的孩子在二、三年级就背会木兰辞，白居易的琵琶行，孟子的生于忧患死于安乐，荀子的劝学，诸葛亮的前出师表，王羲之的兰亭集序，苏轼的赤壁赋等等。不仅陶冶了学生的文学和艺术情操，而且通过诵读，使学生了解我国悠久的历史和灿烂的文化。来听课老师听到孩子们会背初中、高中的古文，无不称赞。教孩子背古文并不易，拗口难解，但她一直坚持，从未停止，时间长了，孩子的记忆力增强了，对读古文节奏也有了感觉，书读百遍，其义自见，一些古文在日复一日的诵读中，孩子们理解意思，这更坚

8、定了她带领学生走进经典的决心。作为一名教师，当她看到许多高考的孩子，因为英语底子差，最终被挡在大学门外，她很焦虑。她不想让她的学生输在起跑线上，因此她从孩子三年级开始学英语起，亲自设计每天15分钟英语必读家长签单，利用早自习听孩子们读英语，利用家长会教家长教育孩子的方法，和孩子们一起学外语。有时，她低下身子，故意笨拙地说几句英语，让孩子们来给她当老师，让孩子们感受学英语的骄傲和快乐。这一切的都源于一个爱字，只要为学生好，再苦也值得。她的工作得到学校和家长的一致好评，领导称赞评价颇高：“素养高、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时赞赏有加：“待人真诚、积极进取、勤奋好学”；学生们谈到她时骄傲无比

9、：“老师字写得好，还得过全国的大奖哪，老师慈祥，就像妈妈一样”。家长也说“我们的孩子能在王老师班是福气”。她却说:“我只是认真做好我的工作。”她在教育这片沃土上已耕耘了整整23年的时间。23年来她饱尝了育人的艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是绿叶的充实和快乐，是化作春泥更护花的满足。 我不想输2011年，她已经42岁，不算年轻了，但这一年对她来说却是最辛苦、最难忘的一年。她先后参加在吴忠利通区、吴忠市、自治区举行的第一届语文教师素养大赛均获一等奖，被推选为代表宁夏参加全国第三届七彩语文杯教师素养大赛的选手。她既激动又担心。自己在市、自治区获奖无数，但从未参加过全国的大赛，能和

10、全国最优秀的教师同台比赛学习，这个机会太难得。担心的是自己代表的是宁夏回族自治区参赛，自己的成绩代表了宁夏整体教研水平，压力太大。更令人焦虑的是，比赛集中了全国最优秀的教师，他们中有的是研究生学历、有的是硕士、许多是全国知名的教师。只听他们的学历就已经让人胆寒了。而且参赛的项目很多：朗读、粉笔字、个人才艺、课堂教学、现场问答，每一项都是硬功夫但是，她在重压下，欣然接受任务，迅速调整状态，合理安排时间，投入准备阶段。挤时间学习，每天五点起床，又像回到了准备高考的学生时代，重拾上学时的地理历史知识，埋头复习。然而，最让她心里没底现场素养问答环节。因为素养知识包罗万象，美术知识、地理、历史、儿童文学

11、、音乐、文学常识、心理学教育学基础知识。平时积累的那点知识犹如沧海一粟，难以应对这样的大赛，于是她把攻克的重点放在这一环节。每天天不亮就起床，在所有参赛选手中，但她，却意志坚定，排除万难。每日披星戴月，脚下步履匆匆。比赛的日子一天天近了，过重的压力，不规律的生活，是她面色憔悴，大面积的口腔溃疡，疼的她吃不下饭，嘴上的泡此起彼伏。才几个月时间，体重急剧下降到九十斤，身量瘦弱，似乎有时来一阵风，就能把她吹倒似的。同事们看在眼里疼在心里，有的说：“其他城市的参赛老师，大多不是来自文化名城，就是来自教育强省，人家的文化底蕴厚，我们宁夏的教师比不了，努力就行了！别太苦了自己。”有的说：“我从网上看了介绍

12、，参赛选手中你的年龄最大，无论从身体、精力、记忆力等各方面不占丝毫的优势。量力而行！”自治区教研室的马兰老师看到后，心疼地说：“别放太大压力，特等奖咱不想，尽力就行。” 看到女儿日渐消瘦的脸，七十四岁的妈妈几次跑到学校想要求领导不让女儿参加比赛了，但都被她硬给拦住了。妈妈含着泪说：“我让你好好干工作，可没让你把命搭上！”可是，她性格的犟劲来了，心里暗暗下决心，既然代表宁夏参赛，一定要给家乡争光。她又投入更加疯狂的学习。功夫不负有心人， 2011年4月1日，在全国第三届七彩语文杯教师素养大赛中，获得特等奖，跻身全国前六名。朗读、粉笔字、个人才艺、课堂教学、现场问答得分均排前列，特别是流畅、简洁、清晰、快速的现场问答，教育部中小学教材审查委员、中国社会科学院研究生院语言应用学系教授佟乐泉先生为她点评：“老师，钦佩！向你学习！”当主持人宣布成绩，她的分数排第三名，获特等奖，面对六千人的会场，她再也忍不住了，眼泪悄悄地流了下来。颁奖结束后，有好几位来自宁夏其他市区的老师纷纷前来祝贺：“王老师，太给力了！你真给我们宁夏人争光！”吴忠教育局廉平局长发来祝贺：“天道酬勤”。当载誉归来时，老师们看到的是头上的新增的白发，疲惫的面容。回来后一天也没有休息，又投入了学校的教学工作中，学校老师劝她休息几天，她说：“不行