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1、1.5有理数的乘方1. 5. 1 乘方（3）班级学号姓名1、已知 31 =3,32 =9,33 =27,34 =81,35 =243,3 =729,37 =2187 推测到 320 的个位数字是；2、 如图用苹果垒成的一个“苹果图”，根据题意，第10行有个苹果，第n行有_个苹果；3、（1）通过计算，比较下列各组两个数的大小（在横线上填“ ”、“”或“=”）严？1 :23_32 :34 43 :45 54 : 5665 ； 67 76 ；（2） 从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想nn 1和n 1 n的大小关系是；（3）根据上面的归纳猜想得到一般性的结论，可以得到：200320042004200

2、2 （填 “”、或“=”）。愆4、观察下列排列顺序的式子9 X 0+仁19X 1+2=119X 3+3=219X 4+4=319X 5+5=41猜想：第n个等式（n为正整数）应为；5、（1）通过计算，探索规律：15 =225 可写成 100X 1 （1+1） +25252 =625可写成 1002 2 125352 1225可写成 100 3 3 135752 =5625可写成 ；852 =7225可写成 ；（2）从（1） 的结果，归纟内猜想得 10n 5 2 =（3）根据上面的归纳猜想，请计算：19952 =；6、观察下列等式：1 =112=3123=6.333 , 322，并比较它与500

3、0的大1234 =10根据你观察得到的规律写出13 23 33 4 亠1003 小；7、观察下列解题过程计算：15525 彳524 - 525你能用你学到的方法计算下面的题吗?解：设S=1 5 52 53川川524 - 5 25239101333亠 亠33则 5S=552 -5524525526 526-的：4S = 526 _1,二 S =48、观察数表根据其中的规律，在数表中的内填入适当的数。9、有一系列等式:1 -112 11 3 3 11 4 6 4 (1 -5 j -1D 5 A1 -8 匚2D 15 -6 12 2 2 2 2 2 2“3 -1 =8 =8 1,5 -3 =16=8 2,7 -5 =24=8 3,9 -7 =32=8 4,从中你能发现什么规律？用式子表示这个规律，并计算20012 -19992 。10、察下面三行数：-2, 4， -8, 16,-32,640 , 6, -6, 18,-30,66-1 , 2, -4 , 8 ,-16 ,32

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