七上古诗积累quan

1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。一、文学常识。作者（），字（），号（），（）代浪漫主义诗人，被后人誉为 诗 仙”。二、主题思想。借明月以抒发旅思乡愁、怀旧念远的感情。 这是李白写给好友 王昌龄的遥寄抒怀诗, 表思念之情。三、注释。左迁：闻道：四、翻译。在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路 过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月， 希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。五、理解填空。1、隐含作者对王昌龄被贬僻壤的同情和悲 痛之情的句子：杨花落尽子规啼，闻道龙 标过五溪。2、诗中最能体现李白的浪漫主义风格的诗 句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

2、3、 诗中写景叙事的诗句：杨花落尽子规 啼，闻道龙标过五溪。4、诗中直接抒情的诗句：我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。5、本诗破题句：闻道龙标过五溪。6、点明全诗主旨的句子:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7、含有飘零之感 离愁之恨，且迁谪之荒 凉、道路之艰难的句子： 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。8首句中有哪些意象，请写出来。 杨花， 子规六、问答题。1、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” 抒发了作者怎样的感情？（从诗中体会到 作者怎样的思想感情?）答：抒发了诗人对远行的友人的关心，思 念和同情。2、首句写景，并点明时令,又暗写诗人对 王昌龄的关切，景中见情；次句便.直叙其 事；后两句抒

3、情。3、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！ ” 这一名句运用了什么修辞方法？这样写有 什么好处？（从修辞和情感角度分析。 ） 答：拟人。明月有了人性，能将 “愁心 ”带 给远方的朋友，诗句生动形象地表达了 诗 人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。4、诗中没有单纯的写景，总是 “寓情于 景 ”“情景交融 ”。联系写作背景思考，李白 在诗的开头写景为什么选取 “杨花 ”“子规 ” 来写 ? 【漂泊无定的杨花、啼鸣凄厉的子 规的描写塑造了悲伤的气势。 】 答：写 “杨花 ”且“落尽 ”是先点时令，这样 的“暮春 ”在古诗中是一个花与泪同落的季 候，这就奠定了全 诗伤感的基调。 “杨花 ” 漂泊无定

4、，暗写 王昌龄 被贬荒僻之地给人的飘零流落之感；子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。因 此，可以说，不着悲痛之语，而悲痛之意 自现。浣溪沙苏轼一、背写原诗。二、文学常识。作者，字，号，朝代文学家。浣溪沙是名。三、翻译。我的衣巾上沾满了簌簌飘落的枣花， 缫车声响遍村南村北，老柳树枝密荫浓， 有一位衣着破旧的农人在卖黄瓜。路途遥远，酒意上心头，昏昏然只想小憩一番。艳阳高照，口渴难忍不由得想 喝茶，于是敲开一户农家的门，问可否给 碗茶？四、内容。上阕写的是农村劳动生产的繁忙景象，下 阕写了旅途中行路的艰辛和向老乡敲门讨 茶的经历。“试问” 一词用得十分讲究，既写出了作 者满怀希望想

5、讨杯茶解渴的心情，又担心 农忙季节，农家无人，自己不便贸然而入 的心情。归园田居一、背写原诗。二、文学常识。作者，又名，字号, 朝代著名诗人，田园诗派创始人。三、注释（并给加点的字注音）。盛：稀：兴：理：荒秽：带月: 荷：狭： 草木长： 但使愿无违：四、翻译。在南山脚下种下豆子，杂草丛生，豆苗长 的很稀。清晨我下地松土除草，月亮出来 后才扛着锄头回家。草木覆盖了狭窄的归 路，夜露打湿了我的粗布上衣。衣服湿了 没有什么可惜的，只要不违背自己归隐的 意愿就行了。五、主题思想。这首诗表达了作者对田园生活的热爱和对 官场黑暗、社会污浊的批判，反映了作者 高洁傲岸、安贫乐道、淡泊名利的精神品 质。六、理

6、解填空。1、诗中表现诗人劳作艰辛的诗句是：，。2、表达诗人宁可隐居躬耕，也不与世俗同流合污的诗句是： ，。3、体现全诗主旨的句子是：，。望岳、背写原诗。1、文学常识。1、作者-,字,自称、世称_,朝代者名诗人。被称为2、选自一、注释（给加点的字注音）。岱宗：青未了:造化：钟神秀：阴阳:荡胸：曾：决眦:会当：凌:绝顶:四、翻译。泰山究竟是什么样子？它那苍翠的山色， 在齐鲁大地连绵不断，望不到尽头。大自 然把神奇秀丽的景色聚集到泰山之上，山 南和山北的天色被分割成一明一暗两部 分。远望层云迭起，心胸开阔激荡，睁大 眼睛远望，归巢的飞鸟都尽收眼底。有朝 一日一定要登上泰山的峰顶，放眼一看， 所有的山

7、顶都显得很小。五、主题思想。全诗描写了泰山的神奇景色，表达诗 人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的 雄心与气概。六、理解填空。1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全 诗紧扣题目中的 望 字展开，热情赞美了 泰山 高大雄伟 气势和神奇秀丽 的景色。 首联写远望泰山 峰峦连绵、山色青翠 的特 点；颔联写近望泰山 神奇秀丽、巍峨高大 的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、薄 暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和 气概。2、望岳中每一联都有”望的意思，但 望的角度不同。首联是 远望，颔联是 近 望，颈联是细望.尾联是俯视。距离是 由远及近，时间是从朝至暮。并由望岳联 想将来的登岳。3、表达不怕困难、敢于攀

8、登绝顶俯视一切的雄心与豪气的诗句是： ，。4、与“欲穷千里目，更上一层楼。”意境相同的诗句是：，。表 现了敢于进取，积极向上的人生态度。七、赏析问答。1、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀” 这句诗作简要赏析。这句话的大意是“大自然汇聚了天地间 的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇 聚”的意思，钟字用拟人的手法，写 出了大自然的多情，也体现出作者对泰山 雄奇秀丽美景的喜爱。2、有人评价此诗“割字奇”，品析“割” 这个字，指出奇在何处？“阴阳”分别指山的南、北两面，山南 向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。 那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一 样，同一时刻却是两个世界。“割”字突出了泰山遮天蔽

9、日的高大形 象。3、对”会当凌绝顶，一览众山小一句作赏 析。答：此句化用了孔子的”登泰山而小天下。 它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是 诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者 不怕困难，俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶， 才能俯视一切、傲视群雄。钱塘湖春行一、背写原诗。二、文学常识。1、作者 ，字，晚年号，一朝代著名诗人。2、选自三、注释（给加点的字注音）。水面初平：云脚：暖树：乱花：行不足：游玩不够。阴：同“荫”，指树阴。四、翻译。走在西湖边，从孤山寺的北面到贾公亭的 西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重 重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞上向

10、阳的树，不知 谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住 人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得 不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥 白沙堤。五、主题思想。这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发 了诗人喜悦的感情。六、理解填空。1、诗中，描写早春莺歌燕舞景象，给人们 带来勃勃生机的诗句是： ， 七、赏析问答。1、诗中能够突出表达诗人情感的一个词是 最爱。抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。2. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 这两句诗是如何表现初春的特点的？请作 具体分析。答： 这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺 是春的歌手，

11、都争着飞到向阳的树去歌唱； 燕是春的信使，已开始衔泥筑巢。 “几处” “谁家”“早”“新”突出了初春季节生机 勃勃、充满活力的特点。3、展开联想和想象，用简明形象的语言描 绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 所展现的画面。示例：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞 来向阳的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新 来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。4、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 中的两个动词很有表现力，请说说这两个 动词好在何处。答：“争”和“啄”两个动词，写出了一幅 早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景， 生动地展示了初春的蓬勃生机。5、“乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄” 这两句诗把春的情态描摹得

12、妩媚动人，生 机勃勃，请你从具有表现力的用词上加以 品析。答：这两句诗作者抓住了“乱花” “浅草” 写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的 妩媚动人；又以“渐欲” “才能”描绘了春 的发展变化，突出了春的勃勃生机。八、选择题【 不抄写 】1. 请选择下列说法中有误的一项是（C）A. 首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾 勒了西湖早春的轮廓。B. 颔联抓住了 “争”、“啄”两个动词，描绘 了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C. 颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草 深密、绿色醉人的景象。D. 尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖 的喜悦心情。2. 下面是对这首诗的分析理解，不准确的 一项是 (D)A. 诗

13、歌以“春行”为题眼抒发了作者的思 想感情。B. 这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的 春意。C. 诗人善于把握景物特征，并进行了生动 形象的描绘。D. 诗歌在景物的描写中还重点突出了白沙 堤的美。夜雨寄北一、背写原诗。二、文学常识。1、作者，字，号,著名诗人。2、选自三、注释（给加点的字注音）。何当：去卩：话：四、翻译。您问我的归期，但我的归期没有定， 在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了 水。什么时候才能够与您一起在西窗下剪 烛长谈，再来叙说今日巴山夜雨的情景 呢？五、主题思想。这首诗借“巴山夜雨”之景，抒发了作者 漂泊异乡，盼望归期的感伤。六、理解填空。1、诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句

14、 子是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时2、“剪烛西窗”一词，出自诗句：七、赏析问答。1、“秋”字在诗中起到什么作用？答：“秋”字点明季节，同时烘托了人物的 心情。2、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的 心境。答：漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞， 归期无期的无奈，相见共语的期盼。3、“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字意蕴 丰富，请从眼前景、心中情两个方面作上 点分析。答（ 1）“涨”字写出夜雨连绵，秋池水渐 渐涨满的情景。 （2）作者秋夜听雨时孤寂 感倍增，对妻子的思念之情愈浓。4、成语“剪烛西窗”源自本诗， “剪烛 西窗”的含义是什么？ 答：思念朋友，渴望团聚。5、简析诗中“涨”字的妙处。 答：“

15、涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象， 又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬 托出诗人深重绵绵的愁思。 “涨”字一词， 用词准确，富于动态感。送杜少府之任蜀州一、背写原诗。二、文学常识。选自。作者,字,文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。三、注释（给加点的字注音）。辅：津：宦游人：海内：比邻：无为：歧路：四、翻译。关中地区环绕护卫者京城长安，在风烟迷 茫之中，遥望蜀州。我和你都充满离愁别绪，我们都是远离故 乡，出外做官之人。四海之内只要有知己朋友，即使远在天边, 也感觉像邻居一样近。不要在分手的岔路徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣襟。五、主题思想。这是一首送别诗，诗人在送友路

16、上作此诗 对友人表示慰藉，表达了诗人乐观豁达的 胸怀及朋友间真挚的感情。六、理解填空。1、 王勃“，”的诗句与张九龄“相知无远近，万里尚为邻”的诗 句意境相似，却更显得气象阔大，志趣高 远。2、王勃在诗中对离别却唱出了别有的激情与乐观的诗句是：，。3、无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，无 为”的意思是不要、无须，诗句表达了诗 人的思想感情是 豪迈旷达。七、赏析问答。1、颈联“海内从知己，天涯若比邻”是千 百年来脍炙人口的名句，请加以赏析。答：感情：摆脱了其他送别诗伤感低沉的 情调，表现出开朗、乐观、豪放的情怀， 给人以莫大的安慰和鼓励。哲理：诚挚的友谊可以超越时空，缩短距2、试品析首联中的望”字

17、的妙处。答：（1）写诗人的想像，从长安能 望”见 蜀川，可见路途并不遥远，以此劝友人不 必伤感。（2）使人感到意境开阔，气势雄 伟，使全诗基调高昂。3、赏析颔联： 在点出“离别”二字后，忽 然又转到“宦游”上来。两句表现的感情 很真挚，态度很诚恳，体贴关注的语气， 从字里行间自然而然地流露出来。4、赏析尾联 ：再次劝慰友人，不必伤别， 不要学儿女之态，更显得情深意长。左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天， 夕贬潮州路八千。 一篇论佛骨表 早晨上秦给皇帝， 晚上就 被贬官到八千里外的潮州去。 欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！ 本来想为皇帝清除危害社会的事情， 怎么会 顾惜我衰朽的残年余日呢

18、。云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 云彩横出于秦岭，我的家在哪里？雪漫蓝田 关，连我骑的马都不往前走。知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边。知道你远道赶来送我是有深厚的情意，你做 好准备到南方的瘴气之地收拾我的骸骨吧！一、文学常识作者，字， 代豕、豕。二、词语解释左迁：贬官，降职。 奏：肯：衰朽：拥：三、翻译：四、写作背景元和十四年正月，唐宪宗命人从法门寺迎佛 骨入宫供养，韩愈当时为刑部侍郎，上谏书论佛骨表极言其弊，触怒宪宗，被贬为 潮州刺史。这首诗是途中所作。五、主题：这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 答：忠而获罪的悲愤忧伤。六：理解性填空1、作者运用典故，表达凄楚难言的激愤之情的诗句是：云，

19、。2、表达自己刚正不阿，不肯屈从态度的诗句是：欲 ， 03、抒发诗人感怀国事，心系家人悲愁的诗句是：云 , 04、借物寓情、情景交融完美统一的诗句是：云 , 七、问答题 1、 “一封朝奏九重天， 夕贬潮州路八千 一联中， “朝”和“夕”、“九重天 ”、“路八千 都包含有鲜明的对比之意， 这反映了诗人怎 样的处境？表现了诗人怎样的心情？ 答：对比反映了诗人命运急剧变化的处境。 表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨 愤之情。2、“云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前 一联中，作者将眼前之景和心中之情有机地 结合了起来，请加以分析。 答：表面上写的是山高云深、 大雪阻路， 自 己无法前行，实际上作者也是

20、在挂念家人、 感叹人生之路的难行， 读来使人顿生英雄失 路之感。梦江南温庭筠 梳洗打扮完毕，独自一个人倚靠在望江楼上凝望着江面。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。已经过去了上千只帆船，都不见心上的人儿，只有在夕阳的余辉里含情脉脉地凝视着悠悠的江水。 肠断白蘋洲。柔肠寸断于白蘋洲头。、文学常识 温庭筠：唐代诗人、词人。二、解释词语斜晖：脉脉:三、翻译 四、问题1这首小令写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表现了女子她失望与惆怅 的情怀。2、 “独倚”二字，既写女子的 孤寂落寞之情，又写好 优雅之态，倚栏与后句“千帆”暗成对比。3、 “脉脉”、“悠悠”两个叠词，用 拟人、暗喻修辞手法，表面写水，暗写女

21、子 望穿秋水。4、 结尾一个“断”字，形象写出女子失望与悲伤。5、“独倚”句十分感人，请你赏析。答：一个“独”字，既实写主人公的状态， 也暗示其内心的孤寂；一个“倚”字表现等待已久，为下句“过尽千帆”写思妇的等待之久和江上的船只之多，反映出思夫失望之深。6、“斜晖脉脉水悠悠”一句描绘了什么意境？请用自己的话描述出来。答：夕阳余晖斜拂江面，绿水悠悠而去，人不见，景依旧。7、概括全词的内容。答：本词以精粹的语言，含蓄深致的刻划了一个倚楼独望、愁肠百结的思妇形象，充分揭示了她由希望到 失望再到绝望的痛苦心情，表现了词人对不幸妇女的深切同情。一、诗句及翻译。飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。飞来峰顶有

22、座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分 可以看见旭日升起。不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层。 不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为 我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。二、文学常识王安石，字介甫，号半山，谥文，圭寸荆国 公。世人又称王荆公。著名 家、家、家，唐宋八大家之一。三、词语解释：闻：缘：四、写作背景登飞来峰为王安石30岁时所作。皇佑 二年（1050 ）夏，他在浙江 鄞县知县任满 回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。 这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛， 抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托 壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前 奏。五、理解填空。1、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 飞

23、来 山上千寻塔：侧面写飞来峰高的诗句是闻 说鸡鸣见日升。2、这首诗处处写景，又另有所指，如“浮 云”既是实写 眼前景，又比喻当时的保守 势力。诗中的“最高层”，字面是指千寻塔 的最咼层，实则指政治上的最咼决策层。3、诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有 异曲同工之妙的诗句是 不畏泘云遮望眼， 只缘身在最咼层。4、这是一首哲理诗，一、二句作者用“千 寻（见日升）”突出塔之高，为下文作铺垫。六、问题解答。1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？答：指困难、挫折、障碍等。2、说说 “不畏泘云遮望眼，自缘身在最高 层”一句所蕴涵的哲理（你从这首诗中领悟 到什么人生哲理？） 答：只有站得高，看得远，才能不

24、怕阻挠， 不被眼前的困难吓倒。 （任何时候都不要怕 困难、挫折）3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 答：为实现自己的政治抱负而勇往直前无 所畏惧的进取精神。秋词（刘禹锡）一、诗句及翻译。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥， 我却 认为秋天要胜过春天。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的 诗兴到了蓝天上了。二、文学常识。刘禹锡（772 842）,字，朝 家家。三、注释。悲寂寥：悲叹萧条。春朝：排云上：碧霄：四、问题。1、诗的一、二句用的是什么手法？表露了诗人怎样的心境?（8分）答:用了对比的手法，即将古人的悲秋和自 己的颂秋进

25、行对比，表现了作者乐观豁达的 心境。2、赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。答 ：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃 杀、冷清，令人伤感凄凉。 而在我看来秋天 远胜初春。 诗人一反常情， 表达了对秋天的 赞美，抒发了诗人 积极乐观 的思想情感。3、赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧 霄”诗句。 答：诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘， 展现出了秋高气爽， 万里晴空，白云漂浮的 开阔景象。那凌云的鹤， 似乎也载着诗人的 一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤” 是 不屈的化身， 它给于读者的感受， 不仅仅是 秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气 概和高尚的情操。4、“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？ 答：一个“排”字，“推开”的意思，写出 了孤鹤搏击长空的豪情壮志， 抒发了诗人奋 发进取的豪情， 这正是诗人虽遭贬谪， 却绝 不消沉的顽强意志的生动体现。5、秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为 什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？ 答：借托鹤冲天的形象表明心志： 在厄运面 前决不低头、奋发向上的积极精神。6、结合具体形象简要说说最后两句诗对你 人生态度的影响。答：虽遭遇人生坎坷， 仍要不屈不饶， 要具 备奋斗精神。7、本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？ 答：借“