教育部重点课题子课题中期汇报会议纪要[1]

1、中国教育发展战略学会行业教育协作委员会 战略会行协委201111号教育部重点课题行业在我国教育改革发展中的重要地位与作用研究中期汇报会议纪要教育部重点课题行业在我国教育改革发展中的重要地位与作用研究总课题组于2011年7月22日上午在中央财经大学召开中期汇报会议，主要任务是各子课题汇报研究工作进展情况，对下一步工作做出安排。行业教育协作委员会常务副会长兼秘书长、总课题组负责人李一杨，行协委理事长代表、中国电子商务协会陆春阳主任，行协委副秘书长、总课题组办公室李国英主任，中国国土资源协会向东副会长，中国商业联合会姚歆主任，机械工业教育发展中心刘亚琴处长，全国电力职业教育研究所张志文主任，中国交通

2、教育研究会赵春晓副研究员，解放军电子工程学院张佩教授，山东省工会管理干部学院韩清恩教授，中央财经大学杨雨主任，北京明德经纶管理科学研究院赵彦春副院长，华唐中科教育科技（北京）有限公司効文颖助理等同志20余个单位的代表出席会议。会议得到中央财经大学的大力支持，中央财经大学管理科学与工程学院院长李文斌出席会议并致辞，表示大力支持课题研究工作并预祝会议圆满成功。陆春阳主持会议。李国英简要介绍了半年来子课题研究的进展情况。会议听取了各与会代表关于子课题研究工作进展情况的汇报，分析了课题研究的整体形势及遇到的问题，进行讨论并提出解决办法。李一杨就子课题研究工作做了讲话。他首先对各与会代表克服困难，积极参

3、加会议表示感谢。他指出，从大家的汇报看，子课题研究工作的进展情况是好的，大多数子课题都按照开题会议的要求，积极组织研究队伍，认真开展研究工作，取得了一定的进展，为总课题研究工作奠定了基础，也积累了经验。目前，子课题研究也出现一些问题，主要是管理上的问题，这次会议要讨论并提出解决办法。李一杨介绍了总课题报告撰写大纲，要求各子课题提出修改意见，并在研究工作中做好子课题与总课题的衔接。会议对下一步研究工作提出了要求：1、各子课题要按照总课题开题会议做出的工作部署认真开展工作，要注重研究工作与行业需要紧密联系，有明确的针对性，要提出具体政策建议或工作措施，以能够解决实际问题为出发点和落脚点。2、总课题

4、组印发总课题报告撰写大纲，请子课题提出修改意见，并于8月3日前返回总课题组（电子版）。3、进一步完善课题研究管理工作。总课题组根据会议讨论提出的意见修改分课题项目委托书模板并发送各子课题，各子课题应根据模板填写委托书中子课题名称、合作单位名称等相关内容，并于8月3日前返回总课题组（电子版）。4、各子课题组应抓紧时间，再接再砺，于2011年 9月30日前完成子课题初稿，2011年11月30日前完成各子课题定稿。子课题报告的篇幅一般为3至5万字。5、会议要求各子课题进一步重视子课题研究工作，认真参与总课题组织的相关会议（活动），按时保质完成子课题工作。总课题组将按照上述时间进行子课题研究成果鉴定工

5、作，并向参与人员颁发相关证书。与会代表对中央财经大学承办会议并提供热情周到的服务表示衷心感谢！附件一：总课题报告撰写提纲（征求意见稿）附件二：分课题项目委托书模板 总课题组2011年7月26日附件一行业在我国教育改革发展中的重要地位与作用研究课题总报告撰写提纲（征求意见稿）一、绪论1、研究的背景与意义2、行业、企业、教育的概念和研究范围二、改革开放以来我国行业依靠教育、教育服务行业的历程1、几个发展阶段2、案例三、行业在我国教育改革发展中发挥重要作用的成绩和经验主要成绩：确立了行业在我国教育改革发展中的重要地位建立了行业参与的办学体制和教育管理体制框架形成了宏大的行业教育体系行业支持了我国教育

6、的蓬勃发展行业促进企业教育与公办教育的沟通和衔接形成了具有鲜明行业特色的教学大纲、教材和课程体系主要经验：（略）四、进一步发挥行业作用的机遇与挑战我国行业（产业）发展对人才的紧迫需求发挥行业作用面临的挑战（主要问题）五、行业在我国教育改革发展中重要地位与作用的理论研究（一）理论依据（二）国家发展战略和方针政策依据（三）实践经验依据1、行业引导我国教育的改革发展2、行业支持我国教育体系的建设3、行业是我国教育管理体制的重要组成部分4、行业发挥作用的新趋势5、行业在我国教育改革发展中的重要地位六、发挥行业在教育中作用的国际比较 七、进一步发挥行业作用的战略构想1、进一步发挥行业在我国教育改革发展中重要作用的基本思路2、目标、任务和工作重点3、具体建议注：请各子课题对大纲的结构和文字表述提出修改、增补等意见（修改部分请用红色标出）。附件二. 关于委托xxxxx开展课题研究的函xxxxx及合作单位：行业在我国教育改革发展中的重要地位与作用研究是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题，课题编号：DFA100210。经研究，现委托你单位组织合作单位共同承担行业在我国教育改革发展中的重要地位与作用研究分课题xxxxx的研究工作，分课题编号：F01-SY，研