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文档简介
1、XX市语言文字规范化工作“ 一五” 规划语言文字规范化、标准化工作,是国家维护主权统一、增 进民族团结的重要战略基础。切实推进国家通用语言文字规范 化工作,对于提高市民人文素养、提升城市文明新形象、构建 和谐社会,加快实现江苏“两个率先”具有重要的现实意义。 为进一步贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法和江 苏省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法,(以下简称实施办法),使我市语言文字工作在“十一五” 期间得到更快更好地发展,特制订如下规划:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以纪念国 务院发布关于推广普通话的指示0周年及中华人民共 和国国家通用语言文字法颁布实施周年为契
2、机,以构建和谐 社会、促进三个文明建设为目标,认真贯彻落实实施办法, 一手抓普及提高,一手抓规范管理,不断强化语言文字规范化 工作的基础,坚持以城市(含县城)为中心,以学校为基础, 以党政机关为龙头,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗 口,强化目标管理,进一步完善依法监督管理的体制和机制, 不断提高全市语言文字规范化工作的整体水平。二、主要目标任务1. 进一步提高四大领域人员的普通话水平。坚持“大力 推行、积极普及、逐步提高”的工作方针,“十一五”期间, 使普通话在全市范围内得到初步普及,交际中的方言隔阂基本消除。普通话普遍成为我市党政机关、学校、新闻媒体、公共 服务行业及全社会各类人员的主
3、要工作用语、服务用语和交际 用语。要求城乡194年1月1日以后出生的、90%以上的教师 普通话水平达到规定的等级标准(其中,XX市区9%以上、 县城及乡镇8%以上的教师都要求达到规定标准),并坚持贯 彻实行持证上岗制度;所有高、中等职业学校文科类学生普通 话达到二级乙等以上(其中师范专业的达到二级甲等以上), 所有非文科类学生都达到三级甲等以上,同时逐步开展“四星 级”完中学生的普通话水平测试的试点工作;党政机关中196 年1月1日以后出生的公务员,80%以上的人员普通话都达到 三级甲等以上(其中,XX市区8%以上的公务员、县城及乡 镇7%以上的公务员需达到规定标准);主要公共服务行业70%
4、以上的人员和所有特定岗位人员(播音员、主持人、影视话剧 演员等)都达到相应的普通话水平等级标准(其中,XX市区 7 %以上、县城6%以上的主要公共服务行业人员都达到行业规 定的标准),并在主要公共服务行业中,逐步实行持证上岗制 度。2. 进一步提高全社会规范用字的整体水平。认真贯彻国家通用语言文字法和省有关政策法规,积极推进社会用 字规范化、标准化。继续加强对四大领域规范用字的监督与管 理。“十一五”期间,使党政机关、学校、新闻媒体、公共服 务行业的社会用字都达到基本规范的要求。同时,使市和县城 镇各主要街道、旅游景点、宾馆、饭店的社会用字也基本达到 规范化的标准。3. 全面完成三类城市的语言
5、文字工作评估和语言文字规 范化达标学校、示范学校的评估。规划到XX年底前,XX六 县(市)全部通过三类城市语言文字工作评估,全面实现“普通话初步普及”、“汉字应用基本规范”的国家目标。各级各 类学校全部通过省语言文字规范化达标学校的评估,并使3 0% 以上的学校达到市一类学校的标准,10 %以上的学校达到市示 范学校的标准。4 .继续推行汉语拼音方案,进一步做好汉语拼音 方案的推广工作。充分发挥汉语拼音在识字教学、推广普通 话、文献检索、中文信息处理等领域的重要作用。认真组织实 施汉语拼音正词法基本规则,继续推广小学语文“注音识 字、提前读写”的教改实验。同时,采取有效措施,纠正社会 用字汉语
6、拼音拼写中的不规范现象。.进一步优化语言文字规范化工作的社会环境。根据江苏 省实施办法的有关规定,进一步在“人、财、物、机制” 等方面为开展语言文字工作创设良好条。同时,结合我市实际, 进一步完善相关管理措施,坚持实行“条块结合,以条为主” 的工作方针,加强依法监督管理、依法行政的工作力度。三、工作措施1. 加强领导,强化规范管理。进一步调整、充实、语言 文字工作部门和各行业主管部门的语言文字工作机构,不断强 化工作职能。同时,进一步建立健全协调有序的管理机制,积 极创设和营造良好的内、外部语言文字工作环境。努力形成“领导关心重视、上下左右协调、经费渠道畅通、工作规范有 序”的语言文字工作格局
7、。2. 进一步扩大对国家通用语言文字法等相关法律法 规的社会宣传,努力提高全社会的知晓度。不断探索和改进每 年“推普宣传周”活动的方式方法,并确立长效宣传的工作指 导思想,努力加强推普宣传的大、小硬环境建设,不断增强全 社会各类人员做好语言文字标准化、规范化工作的使命感和责任感,提高做好语言文字规范化工作的意识性和自觉性。3. 坚持正确的语言文字工作方向。牢固树立语言文字工 作服从并服务于党和政府中心工作的指导思想,使之与党的中 心工作有机结合、有机渗透、有机融入,切实将语言文字工作 纳入城市综合管理的目标,纳入精神文明建设的内容、纳入现 代城市建设的范畴,有机地渗透到各行各业的各项工作中去,
8、 努力发挥语言文字规范化工作在推进社会文明、构建和谐社会 中的应有作用。4. 以评促建、以评促改、以评促优。以开展对三类城市 语言文字规范化工作评估和各项先进评比为抓手,紧紧围绕贯 彻实施“三类城市语言文字工作评估标准及实施细则”和省、 市有关语言文字工作达标学校、示范学校的评选标准,大力推 动和促进各县(市)、各学校语言文字规范化工作向纵深发展。 及时总结推广先进典型,充分发挥其楷模作用、示范作用,做 到弘扬先进、发扬光大、以点带面、推动全局。.加强普通话水平测试的质量管理。积极探索和运用新的 测试管理手段,不断提高普通话水平测试的质量。努力建立一 个“适应社会需要、手段科学先进、质量稳定可靠、管理协调 有序”的普通话培训测试工作体系。6. 加强语言文字工作队伍建设。对现有管理和测试员队 伍定期开展相关政策理论和业务知识能力培训,不断提高他们 的政治和业务素养。同时,通过培训和考核,再培养一批国家 和省级普通话测试员。7. 积极开展语言文字规范化工作理论研究。建立健
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